助残的工作总结8篇
通过写工作总结我们可以及时发现我们自己工作中存在的问题并及时改正,想要自己的工作能力得到快速提高就一定要重视工作结束后的工作总结,以下是淘范文小编精心为您推荐的助残的工作总结8篇,供大家参考。
助残的工作总结篇1
今年5月15日是我国第二十六次法定全国助残日。今年我校助残日的活动主题是:关心帮助残疾人,实现美好中国梦。根据我校关于开展第二十六次全国助残日活动的通知精神,结合我校实际,现就我校开展第二十六次全国助残日活动情况总结如下:
一、紧紧围绕本次全国助残日的主题,结合本校实际,制定实施方案,做好助残日活动。在接到全国助残日活动的通知后,中心学校领导立即召开了全体教师会议,要求各班班主任对班级进行摸底调查,全面了解和掌握班内残疾学生的情况,了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等,并及时上报学校。经过调查,统计到我校的残疾学生共有2人,学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。
二、召开残疾日座谈会。学校组织召开了一次亲切的座谈会,学校蒲校长,教务处领导等出席了会议,并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问,这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。
三、广泛开展扶残助残宣传教育,认真做好助残日活动的宣传工作。中心小学充分利用学校广播,黑板报,悬挂横幅,张贴标语和宣传画,写通讯报道等形式,宣传扶残助残思想,并对助残日的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有:全国助残日活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况,残疾人自立自强事迹报道等。进一步加深了学生的扶残助残意识。
四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活,报道残疾人事迹,团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们,营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。其主要方法:一是组织师生在助残日期间走访慰问残疾学生家庭的送温暖活动,发挥榜样力量,带头扶残助残;二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生帮扶结对,走进残疾学生家庭,为他们排忧解难,提供家教辅导等切实有效的服务;三、是以班级或小组为单位,通过组织助残小分队,建立助残小组,开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以一助一送温暖、我与残疾小伙伴共同成长等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。通过在学习、生活中帮助残疾人,着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操,在帮助残疾人的过程中,既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心,同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。
五、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子,让学生了解残疾人的生活,从而激励学生勇敢面对困难,在困难面前要有永不低头的拼搏精神。同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。
六、我校学生在这次全国助残日活动教育中,都深深地被那些身残志坚的残疾人事迹所感动和鼓舞,他们进一步感受到了生命的不易,健康的可贵。从而也学会了设身处地的为他人着想,能够富有爱心,能积极帮助身边的残疾同学,作到了尊重他们,爱护和帮助他们。
总之,我校在助残日活动期间,通过开展形式多样的助残活动,有效地推动了扶残助残事业的发展。
助残的工作总结篇2
今年的5月15日是我国“全国助残日”,我校在上级部门统一安排下,积极行动起来,响应市、区教育局助残行动的号召,组织了全校学生开展“献爱心,助残捐助”活动。学校少先队向全体学生发出倡议,并及时召开了班主任、班干会议,会后各班级响应积极,充分利用广播、主题班会、黑板报、标语口号等多种形式,有组织、有计划地开展宣传活动,宣传全国助残活动的主题、背景、意义,宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果,不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量,关心弱势群体,伸出援助的双手去帮助贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育,在中小学生中进一步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系,促进社会主义精神文明建设的进一步发展。全校334名学生共捐款300元,参与率达到98%,已经全额交到区教体局账户并持进账单到局基财科邹老师处,并领取了江西省行政事业单位收款收据。
通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立了扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民、为社会服务的思想打开了新的篇章。
助残的工作总结篇3
自1986年,由国家教委、共青团中央、全国妇联和中国残疾人福利基金会联合发出了《关于在少年儿童中进行社会主义人道主义教育,培养理解、尊重、关心、帮助残疾人良好道德风尚的意见》以来,全国数以亿计的少先队员积极响应,“红领巾助残”活动遍及城乡,蓬勃开展。全国每年有近千万少年儿童积极参与各项助残活动,涌现出一大批助残先进集体和个人。小学助残日活动总结,实践证明,“红领巾助残”活动是在广大少年儿童中进行人道主义教育的生动形式,对于弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。
“红领巾助残”活动重在育人。以学校、班级或小组为单位,通过组织助残小分队,建立助残联谊网,开展各种切实有效的助残活动。如组织主题班会、开展“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动。小学助残日捐款活动总结,通过在学习、生活中帮助残疾人,着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操,在帮助残疾人的过程中,既培育了关心他人、扶助弱者的爱心,同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。
助残的工作总结篇4
结合我院青年志愿者协会实际情况,我们秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务宗旨,20年至20年青年志愿者协会助残小分队在学校附近组织开展了助残活动。现将活动总结如下:
一.工作开展情况
我们在课余时间积极参加助残活动,青年志愿者协会各成员积极投入到助残活动中去,为帮扶残疾人活动尽绵薄之力,在全校营造了关注残疾人、帮助残疾人的良好氛围,充分发扬了“助残、扶残”的中华民族优良传统美德。
二.经验总结
1、精心制定工作计划,统筹人员安排,每周助残活动结束后召开活动小结会,总结经验,不断完善,不断进步。
2、通过助残这项爱心活动,吸引更多的人奉献自己的爱心,去帮助社会上的弱势残疾群体。
3、活动后,针对活动中存在的问题进行分析、研究,以活动心得交流、学习等多种形式,从中吸取经验教训,完善资料,做好活动记录,提高整个团队的服务能力。
三、存在的问题
1、由于活动形式的单一,影响了志愿者本身的积极性,
2、助残观念需更新,针对残疾人这一个弱势群体开展各种关爱活动,从而号召更多的志愿者参加志愿服务活动。多渠道、多形式地获得服务的资源,营造助残行动人人参与的良好社会氛围。
四、目标计划
青年志愿者助残活动是一项长期的、艰苦的、意义深远的工作,我们要继续深入地开展下去。在活动的方式上,我们要开拓创新,不断拓展活动的阵地和形式;在活动内容上,我们将在原有基础之上,积极开拓加大宣传力度,壮大助残小分队力量,调查了解更多需要我们帮助的对象,在活动的考核上,我们将加强管理建立健全小分队成员的活动考核体系。
五、活动心得
回首过去一年的工作,青年志愿者爱心助残活动圆满的接近尾声了。在活动中,我们学到了很多的知识也积累了很多的经验,我们体会到很多:
青年志愿者助残活动更主要的是要结合本协会的实际。虽然我们的力量有限,但是我们却用我们的实际行动温暖了一些需要帮助的人。
我们的志愿助残活动还需加大宣传力度,扩大青年志愿者助残小分队的社会影响,争取更多的社会响应;
爱心是一种不计回报的付出,我们在为他人送去温暖的同时也更好的体现了我们自身的价值。在今后的活动中我们也将继续坚持服务他人,锻炼自己的目的,继续本着脚踏实地,勤奋创新的态度,更加努力用我们的行动帮助更多的需要帮助的人。“青春扬激情,以奉献促和谐”,谱写青年志愿者行动的新篇章!
助残的工作总结篇5
在第32个全国助残日来临之际,大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发开展第26个全国助残日活动的通知》,积极开展助残系列活动,在全校掀起了扶残助残的`活动热潮。
一、召开相关领导会议,对本次助残日活动作出安排布置。
5月12日早上,召集学校相关领导召开会议,对我校第32次“全国助残日”活动作出安排布置,拟定了活动方案,要求各年级、各班级要认真做好扶残助残系列活动,并认真弄好宣传,要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。
二、围绕主题,开展丰富多样的助残系列活动。
从5月12日—18日,我校结合自身实际,开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。
(一)深入宣传,在全校营建扶残助残浓郁氛围。
在星期一的升旗仪式下,学校德育处向全体师生宣读了倡议书,掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后,学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传,让全校师生都来了解、关心残疾人,支持我国的残疾人教育事业。
(二)学习帮扶,增进残疾学生的学习自信。
我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导,对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组,让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助,让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组,开展对两名随班就读学生的学习帮扶,让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖,更有效地提升了两个孩子的学习自信,更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。
助残的工作总结篇6
5月16日,为了迎接第31个全国助残日的到来,呼吁大家来关注自闭症群体、来关爱和帮助自闭症患者家庭、给他们更多的理解和包容,让自闭症患者也能平等、有尊严地生活在这个社会!xx社区举办了“关注孤独症儿童,走向美好未来”社会倡导活动。
一、以“第31次全国助残日”为主题开辟专栏板面,对辖区内精神残疾的郭嘉睿儿童进行了走访慰问。
矿区残联领导檀理事长、刘理事长等在社区协调员的陪同下一行来到xx17-10-5号家庭慰问郭嘉睿小朋友。檀理事长和刘理事长亲切问候了郭嘉睿儿童的爸爸妈妈,深入了解了郭嘉睿小朋友的生活状况,关切地询问目前孩子的学习培训情况,就目前对郭嘉睿小朋友所面临的困难及教育、康复情况等等提出的生活需求做好登记,并鼓励孩子应该乐观的面对生活。最后,残联领导向郭嘉睿小朋友送上儿童益智积木和300元现金。孩子的天真无邪、活泼可爱让我们每个人都为之动容。
二、为使残疾人更方便自如地生活,进一步提高他们的生活质量。
近日,xx社区居委及时将区残联配备的残疾人康复器具的7份审批登记表送入残疾人家中。xx社区居委始终把做好残疾人服务工作、保障残疾合法权益、尊重残疾人人格、发挥残疾人的价值作为日常工作的重要服务内容。
三、营造宣传助残声势。
为扩大宣传力度,增强社会影响,我们社区工作人员在辖区主要街道和路段的醒目位置悬挂宣传横幅、宣传口号、张贴宣传标语,分发宣传材料。共张贴宣传标语3条;发放宣传资料200余份。并通过在人流量密集的四矿广场做社会倡导与康复知识宣传活动。宣传和普及了心智障碍儿童康复知识,提高辖区内心智障碍儿童家庭的康复意识,让xx社区的老百姓对心智障碍儿童有了更深的了解,对心智障碍儿童多了一份理解与宽容,为更好的接纳心智障碍儿童奠定了基础。
助残的工作总结篇7
今年助残日的主题是“__”。我县残联从实际出发,切实了解残疾人朋友的需求和困难,积极营造扶残助残的氛围,促进残疾人平等参与社会生活。现就本次活动总结如下:
一、领导重视抓落实
县残联为全面搞好“全国助残日”活动,召开“全国助残日”专题会议,对这次活动作动员,提高认识,制定详细活动方案,落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度,营造好节日氛围。
二、加大宣传营造助残氛围
助残日当天在政府广场悬挂条幅、发放宣传单等形式,将助残日的有关信息在居民中进行宣传,营造全社区关心、帮助残疾人的良好氛围,组织开展多种形式的社会宣传活动,切实提高居民扶残助残的知晓率,带动大家一起加入到关心帮助残疾人的队伍中来。
三、开展助残帮扶系列活动
开展残疾人走访慰问活动。走访贫困残疾人,并到前所乡前所村慰问了残疾少年儿童高超、赵蓉静,在为他们送上读书用品和慰问金的同时也带去节日的祝福,并询问了生活和身体等情况,并鼓励他们积极面对困难,坚强乐观地读好书。通知34名白内障患者填表办手续,组织他们去太原爱尔眼科医院做免费手术。
“全国助残日”活动在一缕春风中悄悄落下了帷幕,但我们对残疾人的关怀、关注和关心没有停止,我们将把节日助残经常化、助残扶残工作日常化,形成人人关心残疾人事业、关注残疾人的良好风尚,勇于创新、敢于担当,为促进残疾人事业发展和残疾人脱贫奔小康而努力奋斗。
助残的工作总结篇8
一、努力完成残疾人康复任务、促进残疾人“人人享有康复服务”
(一)视力残疾人康复工作。抓好“视觉第一中国行”项目实施,现筛选患者186名,已开展低视力配助视器5件,培训家长1名。
(二)听力语言康复。发放助听器10台,专项救助贫困聋儿1名,7岁以下聋儿送往遵义市残联康复中心聋儿语训班3名。
(三)肢体残疾人康复。县残疾人康复训练中心每周二、五开放,已对3名肢体成人和1名肢体残疾儿童进行康复训练。
(四)智力残疾人康复。对3名智力残疾儿童开展康复训练和3名家长进行康复培训。
(五)残疾人辅助器具供应服务。已发放轮椅车25辆,拐杖30付。
(六)社区康复与服务。认真抓了天台社区、北街社区、南街社区等3个社区康复工作示范点,力争年底完成达标任务。
(七)抓好残疾人预防。利用开展“第十八次全国助残日”、“爱耳日”、“爱眼日”等活动,宣传残疾预防知识,减少残疾发生。
二、加大残疾人劳动就业力度
(一)认真贯彻文件精神,积极开展依法征收,确保完成征收残疾人就业保障金100万元。
(二)为了认真贯彻黔残联文件精神,已选送xx二两位盲人到遵义鑫会盲人按摩学校培训就业。
三、农村残疾人扶贫工作逐步推进
(一)做好灾后重建统计工作。根据县委、政府的安排文件《关于切实做好灾后重建工作与发展的紧急通知》的要求,对今年元月发生的50年罕见的雪凝灾害,进行了横到边、纵到底,深入村、组、户全面统计,摸清情况,为200户残疾人赠送了油和米,为其排忧解难,重建家园。
(二)认真做好农村贫困残疾人危房改造工作。
结合灾后重建工作,认真实施好“残疾人事业专项彩票公益金农村贫困残疾人危房改造项目”,共投入资金24.8万元,对全县62户农村贫困残疾人进行灾后危房改造。
(三)雪凝灾后恢复生产,发放肥料救助农村受灾残疾人1000户,使其尽快恢复生产、生产自救。
(四)以点带面抓种养殖,增加贫困残疾人收入。