工作总结是我们学习与成长的重要环节，为了对自己的工作做个梳理，一定要将工作总结写好，淘范文小编今天就为您带来了任职期满工作总结5篇，相信一定会对你有所帮助。

任职期满工作总结篇1

很荣幸，在班里担任了一年的团支书。老实说，这个职位比较忙，除了团日活动，还有大大小小的工作等要做。但就我本人来说，我是很庆幸自己去竞选了这个职位。因为通过这个职位，我本人收获了不少东西。

比如，团日活动的举行。举行过两次团日活动，每次去开完有关团日活动的会议回来后，我就开始考虑，要怎样举行。又想创新点，又想好玩点。所以，觉得最难的就是确定这个活动的形式和内容。然后，就准备策划书、团务日记等，争取多点材料，争取赢得比赛。还有就是在个人讲解时，制作所需要的博客、ppt等。就像我们第一学期的团日活动，当时能拿到学院第三名，真是出乎我的意料之外。有付出不一定有回报，但想要有回报，就必须先要有付出，对吧？

举行策划团日活动，可以说是团支书的最主要的工作了。除此之外，还有通知、协助团总支的一些工作。所以，自然而然，会议是比较多的。那时住招待所，经常晚上跑去南区开会。有朋友开玩笑地说，走二十分钟的路，开十分钟的会，再走二十分钟的路回来。有时的确是一些琐事来的，但往返于琐事之间，锻炼的，恰恰就是一个人的态度。漫不经心地对待基层工作的最大损失，就是将看似简单的事物性处理方式，分界成为长远发展的能力问题。所以，不管什么时候，都不可以小看小事情。

另外，这个职位，同时也锻炼了我的应变能力，比如处理团日活动时遇到的一些突发事件。也锻炼了我的勇气，比如两次团日活动成果展示时，我都是自己一个人上去讲解的，还有，在平时，大大小小的通知，都是需要站在前面，面对这全班。这些，在无形之中，都提升了我自身的综合素质。

还有一点很重要，就是锻炼了我的责任感。很多事情，你不去经历，看的跟经历的，总是不一样的。当你置身于一个职位时，自然而然想把工作做得更好，那就是责任。这一年来的工作，我是问心无愧的，很多事情，我都尽我所能地去把它做得更好，我也相信，我的付出，周围人是看得到的。

最后，向过去这年来，积极配合我的工作的朋友们，表达我本人的谢意。虽然已不是团支书，但我仍会好好配合班里的一切工作，跟同学一起，把班级建设得更好。

任职期满工作总结篇2

本人于xx年6月被任命为法学系副主任，主要协助系主任分管教学和系办公室。一年以来，在各级领导和同志们的关心、支持、帮助下，本人尽自己的最大努力做了一些工作，现汇报如下：

一、充分认识岗位职责，当好新角色

作为一名教学管理人员，我学习了自己的岗位职责，了解自己的职责和工作范围。时刻将职责放在心头，学习老领导和老教师的工作经验，并努力运用于实际工作中。始终保持了昂扬的精神状态，高标准、高质量狠抓各项工作落实。

法学系虽然建系时间较短，规模也不是很大，但是基本工作、任务与大的院系并没有实质性的差别，特别是教学工作依然是琐碎、庞杂的、责任重、要求高，而且去年正值学校教学评估，教学副主任的责任就更大，担子更重。加上办公室管理工作更是如此。尽管在任命之前自己就一直协助法学系主任主管我系的教学工作，对业务比较熟悉，但是学校任命之后有了明确的岗位和责任，自然就要适应新岗位的工作要求。为尽快适应这一转变，我始终保持着良好的精神状态。同时我的脑子里始终有这样的一个宗旨：“我能在这个岗位，是组织的信任，是广大教职员工的信任;我拥有现在职责是组织赋予的，更是广大教职员工赋予的。我的一言一行都要对党组分平衡各方面的利益。注意与其他同志的沟通。

最后，坚持走群众路线，自觉维护教师职工的合法权益。

群众是我们的生命线，听取他们的意见和建议，并在工作中有则改之无则加勉。

三、工作中存在的问题及原因

一是理论学习的着眼点不够高。自己在理论学习上和重视不够，而且在运用理论学习成果指导工作、研究解决问题上还显得点子不够多，方法不够活。

1、抓紧时间学习岗位职责，尽管在任现职以前就一直从事教学管理工作，但是，现在角色不同了，不仅应当熟悉教学管理的各项规则还必须熟悉学校的关于干部管理的各项规定。

2、还在各种场合以各种方式向其他领导同志学习，学习他们的好的工作方式方法，改进自己的工作方法。

3、加强理论学习，提高自身的的政治修养，主要也是改变学习方法，逐渐该原来的被动学习为主动学习，并时刻提醒自己保持学习的状态。

其次，踏实做好分管工作。

在一年的工作时间中，不重形式，不图虚名，但求实效。主要做了以下工作：

1、按照学校的总体部署，及时、高效、有创造性的完成迎评促建工作;

2、本科教学水平评估结束后，继续带领大家圆满完成山西省品牌专业评估，两次评估的战役均取得了优秀的成绩;

3、规范教研室活动，立章建制，明确教研室主任的职责;

4、狠抓教学秩序，进一步明确事前防范、事中控制、事后总结的基本工作思路。学期开始、学期中的各项检查，以教师的规范为主，附之以学期过程中的教师工作态度的实时监控，发现问题及时解决，上学期的常规检查中就发现有教师提前结课，都进行了及时的纠正、批评;

5、细化实践教学环节的要求，要求教师认真备课，改进教学方法;

6、规范了教学文件、资料的保存。每一项工作都留有文字性资料以备查阅;

7、在自己分管的办公室工作中，实行人性化管理，以人为本，发挥自己女同志的优势，与系工会的同志配合，关心慰问生病的同志。

再次，顾全大局，注意团结。

在利益方面比较淡薄，一年来，舍小家为大家，在领导班子中讲团结，在问题的处理上注意换位思考，充分平衡各方面的利益。注意与其他同志的沟通。

最后，坚持走群众路线，自觉维护教师职工的合法权益。

群众是我们的生命线，听取他们的意见和建议，并在工作中有则改之无则加勉。

三、工作中存在的问题及原因

一是理论学习的着眼点不够高。自己在理论学习上和重视不够，而且在运用理论学习成果指导工作、研究解决问题上还显得点子不够多，方法不够活。

时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。现将一年以来的如下：

身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益匪浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，思想汇报专题曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。

我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。

在教学上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我一直在努力着。在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。

在班主任个人工作计划中，我因为缺乏班级管理经验，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于幼儿小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。在这里，我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规管理做得非常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。学生也能立刻明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最敬佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。在班上，面对着一张张可爱的脸蛋，我心中充满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提醒着自己：一定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。

任职期满工作总结篇3

按照上级党委安排，我于xx年2月开始担任一职。一年来，我热爱本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在上级党委领导的关心培养和同事们的帮助支持下，在领导工作岗位上做到勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终能团结同志，勤奋工作，认真完成组织交给的各项工作任务。现将一年来的思想工作情况向各位领导及同志们进行汇报如下：

一、重视理论学习，努力提高政治素质和党性修养

一年来，按照上级党委“科学发展观教育培训”计划，我通过集中学习和自学相结合的方式，学习了社会主义理论体系、党的报告、新党章修正案、市第十二次党代会报告等内容，并认真撰写学习体会和心得，牢固树立了正确的权力观、利益观和业绩观。根据党员联系群众工作要求，我积极与群众沟通、谈心，宣传党的路线、方针、政策和上级会议精神，在做好思想疏导工作的同时，发现不良思想动态或倾向问题及时解决，为单位的和谐稳定做出应有的努力。

二、积极转变角色，努力在本职岗位上展示自己

从副院长到，虽然工作环境和岗位发生了变化，但为领导分忧、为群众服务的理念不变，作为一名基层管理人员，就要用自己的实际行动回报组织、领导及同志们的信任和关心。首先，我做到正确定位，作为单位主要领导，积极融入新的工作,主动加强与行政领导、同事的交流沟通，在工作中做到多看、多听、多学、多写，认真翻阅各种相关资料，主动向同事请教，尽快熟悉工作内容和范围。其次，主动承担工作任务，积极开展好支部工作，在工作过程中转变工作思路，摸索新的工作方法，注重心态的调整和适应角色的转变，努力在工作岗位上展示自己，在工作实践中锻炼自己。

三、踏实肯干，全方位做好党支部各项工作

(1)加强理论学习，进一步提高干部职工的政治素质。

1、抓全体党员教育培训，促政治素质提高。全年开展各类党员教育培训12次。结合不同时期社会、政治热点，先模人物事迹等组织党员学习，如党的报告、新党章修正案、市第十二次党代会报告、王争艳先进事迹等，党员撰写心得体会、读书心得50余篇;带领党员赴安徽革命老区参观学习，进行爱国主义及廉政教育。

2、抓全院医护人员岗位练兵，提高业务水平。大力开展岗位练兵、技术比武，举办了“医务人员业务技能竞赛”及“心肺复苏”技能操作比赛。在全院范围内形成了“比、学、赶、超”的浓厚氛围，最大限度地调动了医务工作者立足岗位、刻苦钻研业务技术的积极性和应对突发公共卫生事件的能力。

3、开展“市级精神文明单位”及“学习型单位”创建活动。积极申报“市级精神文明单位”并组织实施创建工作，认真贯彻区委《关于推进学习型党组织建设的意见》，积极开展学习型党组织、学习型班子、学习型领导干部创评活动。2014年被区委授予“先进学习型单位”称号。20xx年被市政府授予“市级精神文明单位”称号。

1、全面开展党的基层组织建设。按照区局党委要求扎实开展“基层组织建设年”活动，开展了党组织“晋位升级”工作。我院党支部在第一轮“晋位升级”工作中，积极对照标准自查自纠，制定整改方案和整改措施，查摆问题进行自我完善。在第二轮晋位升级工作中继续保持先进，完善和加强党组织建设的体制机制，努力实现“五个进一步提升”、“一个显著增加”。

2、加强领导班子和干部队伍建设。加强领导和干部后备队伍的建设，提供各种形式的教育培训机会，拓宽视野，更新观念。今年组织党员和骨干队伍到南海学习中医治未病工作，到省、市参加学习20余次。将优秀人才放到重要岗位压担子，提供增长才干的平台，为建设一支素质好、业务精、懂管理的卫生干部队伍打下良好基础。

任职期满工作总结篇4

时光过得真快，转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一齐真的很开心，仿佛自我也回到了童年一般，和他们在一齐尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深，有时甚至想：我不仅仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们教师的那份自豪感。

刚刚入园的第一天，张园长带我熟悉园内的环境，让我消除了对陌生环境的不适应。在我感到力不从心时，园长给我一次次的鼓励。在我对如何上课感到困惑时，教研组长认真的为我讲解。在我应对课堂上不受控制的孩子们时，保健组长耐心的传授我经验，如何让幼儿安全的度过每一天。园内的每一位教师都毫无保留的帮忙我这个“新手”。有太多的东西等着我去学习，等着我去探讨。

人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，能够说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，务必处处注意自我的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之好处。为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的职责是极其重大的。

选取幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。

虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，务必课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的期望，一切都是值得。

在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿教师并非难事，只可是是带一下小朋友，没有什么的。可是，我要在那里告诉各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有教师付出的心血，又谁知呢?人生就像一盘棋，如何才能成为最终的胜利者，下棋第一步，最为关键。

“三岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以来，也有“万事开头难”的说法，可是作为一名幼儿，在这一个时期中，模仿潜力是十分的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以理解潜力当然是最强的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，务必先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。

如何去带好幼儿一向是我们作为幼儿教师研究与讨论的.话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，仅有不会教的教师”幼儿作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为教师务必抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。

任职期满工作总结篇5

根据县人社局对全乡20xx年从事三支一扶毕业生服务期满考核的安排部署，全乡组成专门考核小组，严格按照考核内容，方法和程序对全乡1名三支一扶服务生进行了考核，现将考核工作情况总结如下：

一、基本情况

20xx年到我单位服务的三支一扶毕业生1人，实际参加考核的1人，其中由本单位负责考核的1人。经考核1人均考核为称职。

二、主要工作措施

（一）加强组织领导。我单位成立了由主要领导任组长，分管领导任副组长，各副乡长、乡人大主席、乡纪委书记、武装部长为成员的考核工作领导小组，严格按照考核程序和办发进行考核，确保考核工作公平、工作、公开。

（二）深入学习宣传。组织全体干部学习国家、省、市的考核政策规定，深入学习领会文件精神，并结合我单位工作性质、任务和工作人员岗位职能制度考核实施方案，科学量化标准，细化考核要素。

（三）严格考核程序。根据考核程序，先由被考核人填写《县20xx年从事三支一扶服务期满考核量化测评表》，并在职工大会上述职，然后进行民主测评，最后经考核领导小组结合平时考核综合评定考核等次，经公示无异议后上报县委组织部、人社局备案。

（四）重视考核结果。将职工的考核结果作为晋升、岗位聘任、工资调整、奖励惩戒、评先选优等重要依据，努力形成激励先进，鼓励后进的积极导向机制。

三、下一步工作打算

下一步，我们加强日常考核，将考核工作与干部职工的日常工作表现结合起来，与单位重点工作完成情况结合起来，进一步量化、细化考核内容，规范考核程序，使考核工作更加科学、完善。