优秀的工作总结可以使我们在工作中表现更优秀，只有保持端正的态度，我们才能写出优秀的工作总结，以下是淘范文小编精心为您推荐的支部评议工作总结5篇，供大家参考。

支部评议工作总结篇1

经管半个多月的努力，我们营销0612团支部的团员民主评议工作终于告一段落。现将本次团员民主评议工作做一总结。

本次民主评议，我支部严格按照学校有关要求认真做好各项工作。我们始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习，开展批评与自我批评，找出了存在的不足，同时也评选出了优秀团干部和优秀团员。

本次评议工作，一共分为四个阶段。

第一阶段，即宣传动员阶段。通过团支部的努力，使广大团员增强了团员意识，同时也能明白将邓小平理论和“三个代表”重要思想融入我国改革开放和学校发展的实际的重要性，增强了团组织的凝聚力。

第二阶段，即学习教育阶段。我支部开展了以“我与祖国共奋进，学校发展我光荣”的主题团日活动，通过学习，讨论，竞赛等形式，这次的活动取得了圆满成功。广大团员都表示将以实际行动投身新校区的建设。在讨论过程中，每个团员都认真准备了自己的个人评议，并且有感而发，无论从思想上，还是学习上都倍感压力和动力，在良好的学习氛围和校园风气的熏陶下，都决心补齐差距，踏踏实实打基础。全体团员都表示要进一步严格要求自己，在思想上立场坚定，政治素质过硬，努力提高自己的理论水平和知识层次。

第三阶段，即自我小结阶段。每个团员都能结合自己一年来的.思想、学习、工作等的情况，对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、社会实践等情况进行书面总结，找出了存在的不足，并明确了努力方向。

第四阶段，即教育评议阶段。我们以自评，互评的形式产生合格团员，并通过投票选举产生优秀团干部1名，优秀团员2名。

通过此次团员民主评议活动，调动了团员的争先创优的积极性，提高我们班团员的团员意识，调动了我们团委的工作积极性。通过这次活动，我们不仅加深了对团支部成员思想动态的了解，而且更为重要的是及时发现了支部中存在的问题，例如有些团员没有团员意识，学习不积极，生活作风懒散。

总之，我们的工作尽管存在一些不足，但这次团员民主评议工作还是顺利的、有效的。通过这次的工作，我们更加了解了我们班实际存在的不足，在今后的学习工作中，我们将进一步努力，好的继续发扬，不好的坚决改正。我们团支部也将更加团结互助，努力创造一个良好的支部氛围，注重交流、鼓励参与，进一步搞好团组织生活，努力将每一位团员培养成思想上进、乐观向上、积极肯干的优秀青年，为创建一个优秀的团支部而共同努力。转贴于

支部评议工作总结篇2

20x年对于我来说是非常重要的一年。在20x年的6月，我被组织吸收为中国共产党预备党员，这是我政治面貌的大改变，也是人生的大改变，这不仅仅的自身光荣，也是组织对我的信任，我也将以身作则，坚决成为一个能够真正有表率作用的党员。

思想方面，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及x届鲁中全会会议精神，在思想上同党中央保持高度一致。树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识。进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，加强对党员先进性教育活动的认真思考，时刻提醒自己什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更加促进自己的进步，更加激励自己尽的努力起到模范带头作用。我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善。我积极响应支部党员活动，紧跟当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液，时刻提醒自己不断加强学习，不断提高自己的政治理论素质，以适应社会发展的需要。

生活方面，我时刻以一名党员的标准来要求自己，自觉遵守校纪校规，上课不迟到、不早退，处处做同学楷模；勤俭朴素，注意生活细节，养成良好的生活习惯。在平时的日常生活中，我抱着一颗真诚的心与大家相处，在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学，我会毫不犹豫的帮助他们，同时关心身边需要帮助的同学，及时的解决他们的需要；遇到个人与同学利益发生冲突时，首先考虑的还是他人利益。做到真正体现一名党员的作用，切实体现全心全意为人民服务的宗旨。全心全意付出的同时也获得了大家真诚的心，使自己获得了具有较好的群众基础。我始终抱着“全心全意为人民服务”的信念，在生活中主动帮助他人，严格要求自己，用我的行动影响周围的人，更好的体现一名党员应有的先进性，让党放心，让人民群众满意。

对照上级的要求也感到存在一些不足，表现在：

一、政治理论素质，创新意识不够强。

二、解决实际问题的能力需要进一步加强。

我有恒心，有毅力，我会不断发现问题，解决问题，使自己不断完善，一步步向着优秀党员的目标前进！结合本年度思想、工作、学习的情况，我为自己评定等级为合格。

支部评议工作总结篇3

民主评议党员制度是加强党的建设的重要制度，根据总公司党委20xx年双评活动方案。我党支部20xx年民主评议党员工作于20xx年12月9日至12月30日结束。党支部现有党员7人，全部参加了民主评议。党支部民主评议党员具体工作如下：

一.评议做法和成效

1.动员学习阶段。党支部对民主评议党员工作高度重视，对本年度民主评议工作进行了专题研究并且召开了支委会，由书记主持并进行了动员，全体党员又再次学习《党章》、党的十八届三中全会精神，提高了思想认识，并且组织党员学习总公司《方案》精神，端正评议态度。

2.搞好自我总结，明确努力方向。党支部根据总公司《方案》要求，认真安排党员自我小结，在自我总结中，全体党员都认真对照党员标准和争当五型党员目标要求，肯定了成绩，又查找了存在的差距

4.广泛接受群众意见，自觉接受群众监督。在民主评议党员工作中，党支部抓住这样难得机会，于12月24日下午召开职工大会，广泛听取党外群众对党支部工作和党员的`意见，广大职工对党支部工作是满意的，对党员的学习、工作和先锋模范作用也给予了充分的肯定。

5.认真组织评议，增强民主评议成效。党员个人评议结束后，党支部于12月25日召开支委会，认真归纳整理了党支部对党员的评议意见，使各位党员同志提高了思想认识，增强工作信心，明确整改方向，为在新的一年里更好地发挥党的先进性。

二.存在的问题和不足

通过广泛征求意见，在全体党员中真正形成共识，在自我评议中，敢于开展批评与自我批评。主要存在的问题和不足：

1.在学习上有时学的不细、不深

2.在工作上有时对自己要求不严格

三.制定具体整改措施

针对民主评议党员工作中产生和出现的问题，支部制定具体改进措施：

1.继续加强理论和业务知识学习，不断提高自身素质

2.在日常工作中发挥党员先锋模范作用

3.每名党员要认真按照各项规章制度严格要求自己。

总之，党支部在民主评议党员工作中，在总公司党委正确领导下，认真开展了评议工作，党员积极参加，党员领导干部率先垂范，使评议工作顺利进行，并取得了较好的效果。

支部评议工作总结篇4

为进一步增强团组织下层扶植，深入开展团员意识教导，增强我校民主评议制度扶植，加强团支部活力和团员意识，建立青年模范，表彰在团组织工作中做出突出供献的支部和团员，在各院团委积极共同下，在支部小型化和支部多样扶植的根基上，我校各团支部开展了团员民主评议并评选三优一先的工作。

依照今年校团委要求，本次民主评议以以评匆匆建、以评匆匆改，以评匆匆优为目的，评议内容的8个方面各5分，总分35分，此中思想政治与道德素养、社会实践与志愿办事、学术科技与立异创业、文化艺术与身心成长、自我评价、荣誉纪录、技能培训等七个每栏记分范围为1～5分;诚信记录栏记分为0或-5分;评级标准为：30-35分为优秀;25-30分为优越;15-25分为合格;15分以下为分歧格。各支部通过自评和互评的手段让支部的每一个成员介入到此中，截止3月末顺利完成评议工作。关于本次评议总结如下：

一、评议结果公开化。

在全校共青团员中，通过同学自评、互评的方法，全体支部成员积极介入，并将结果进行对内公示，让每一位同学都可以观到他人对本身的评价，以及本身必要进步的评议模块，加倍透明化，公开化。1401031支部将本身支部的评议结果通过myouth平台宣布到团支部动态傍边，受到人人一致好评，并且得到必然关注度，也进一步强化了支部成员的民主监督意识。

二、评议形式多样化。

本次评议形式特色突出，1302051支部以民主评议为契机，进行谁比我更优秀的主题团日运动，积极引导支部成员介入民主评议运动，收到不错成效。而 1401013支部另辟蹊径，本着进步认识抓住重点严格标准增强教导和实时报送五项需求，在进行民主评议是采纳电子投票的形式开展，在严格执行各项要求的同时，也进步了人人的积极性，包管了民主评议工作的高效进行。

三：评议流程规范化。

各团支部严格执行校团委下发的相关看护，规范评议流程，包管了民主评议工作井然有序的进行，最大限度的包管了评议运动的公道、公正、公开。具体表现如下：

1、各学院以支部为单位由支部委员构成评议工作小组组织实施本次评议。

2、各学院以及支部可以或许按时将团支部分组环境以及评议日程支配上报校团委组织部立案。

3、各学院依照校团委要求，构成了多少监督小组，监督各支部的历程。

4、各学院团委基础做到对评议结果为合格以上学生进行注册;对付分歧格的'团员增强团内教导。

这次民主评议让我真正意识到班级扶植也必要我的一份力。某同学在民主评议工作停止后这样说道。

通过本次评议，各支部同学更好的了解到了团工作的开展与每一位团员的相关性，同时也加深了团组织对团支部成员思想动态的了解，为进一步开展团组织工作，增强团员思想道德素质的培养奠定了根基。

支部评议工作总结篇5

根据学校党委的统一安排部署，为进一步加强对党员的教育管理和监督，切实解决党员队伍在理想信念、思想作风、工作作风等方面存在的问题，促进党员队伍整体素质不断提高，结合争先创优活动的深入开展，教务处评估中心支部及时开展了相关党员民主评议活动。现将开展评议活动情况总结如下：

一、统筹安排，精心组织实施，为评议工作顺利开展奠定基础

通过学习，支部党员一致认为，一年一度的党员民主评议活动很有必要，对于加强和改进党的工作，保持共产党员先进性，增强党组织的凝聚力和向心力，树立党员队伍整体形象，充分发挥广大党员的模范带头作用，切实推动学校工作创新，圆满完成各项工作任务具有特别重要的意义。特别是在争先创优活动中，开展党员民主评议，更有助于活动的开展，更有利于党员干部进一步学习先进精神，干好本职工作。要求每个党员要紧密结合争先创优活动的深入开展，紧密联系工作和思想实际，认真进行自我剖析、自我反省，查找自身在学习、思想、工作、作风和发挥先锋模范作用以及不适应科学发展等方面存在的问题。通过学习动员，统一了思想，提高了认识，增强了搞好民主评议的自觉性和主动性，使每个党员更加明确权利、义务和保持党员先进性的要求，增强了责任感、使命感、党性观念和先进模范意识，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性。由于支部领导和全体党员高度重视，安排部署周密，学习动员扎实，从而为搞好民主评议工作打下了坚实的基础。

二、突出重点，注重评议效果，达到评议的预期目的

4月12日，支部安排半天时间集中开展党员民主评议活动，评议工作广泛吸纳非党人士参加，参加会议17人，其中党员15人，非党人士和群众2人。全体党员本着实事求是，客观公正的态度认真开展自评和评议。支部书记吴勇同志带头发言，他结合当前开展的争先创优活动，从工作实际和思想实际，认真查摆了自身存在的问题，对今后如何做好本职工作谈了具体想法，同时还从从支部建设、工作作风、思想实际等方面，认真分析了两个部门如何实现信息化建设服务工作方面的问题，对如何加强和改进支部工作，不断加强党支部的战斗堡垒作用深刻阐述了意见。整个民主评议党员活动中，始终抓住民主评议这个中心环节。

一是认真做好自查。

每名党员都根据一年的思想工作实际，重点查找自身在学习发展、理想信念、理论学习、宗旨信念、组织生活上及履行岗位职责等方面存在的突出问题，并写出自查材料;

二是认真开展批评与自我批评。

民主评议过程中，全体党员畅所欲言，大胆开展批评与自我批评，每位党员都深刻剖析了自身党性观念、工作作风、思想作风及影响和制约科学发展等方面存在的问题，做到了自我评议只讲缺点和不足，不讲优点和成绩，批评同志实事求是，客观公正，坦诚相见。克服了以往你好我好大家都好、一团和气的形式主义作风，做到了自我批评不怕亮丑，批评别人态度诚恳，既指出问题，又提出希望和要求，使每一位党员看到了自身存在的问题和不足，受到了深刻教育和启发，融洽了党员与党员、领导干部与普通党员、党员与群众之间的关系，增进了同志之间、上下级之间的'了解，激发了党员奋发向上的工作热情，增强了党支部的凝聚力和战斗力;

三通过民主评议，各党员同志都积极针对争先创优活动作出了具体落实。

本学期争先创优活动要在思想上、组织上、工作上体现创新。支部要发挥广大党员的先锋模范作用，促使每个党员在岗位工作、学习和生活中，真正起到先锋模范作用，从而树立党员队伍在群众中的良好形象并深入人心。创新工作内容和方式方法，支部所属部门在本学期以信息化建设为抓手，在教学、教务信息化建设上取得新成效，为教学管理重心下移创新条件，以提高工作效率和管理水平。

通过打造一个信息化管理平台，在学籍、教学计划、开课计划、教材管理、学生选课、教学秩序管理、考务管理、实习管理、教学质量、教学评估等方面，实现日常管理信息化，从而实现资源的大大节约，从而提高工作效率与质量。吴勇负责教务处信息系统开发协调工作;钟碧菲、史礼正、秦庆波负责公选课、考务、调停课信息化建设;李艳娥、赵小段、唐敏负责顶岗实习信息管理系统开发，郭晓昭负责教学评估中心信息系统开发;赵小段同志负责教改立项和人才培养方案信息系统开发;四是认真进行评优树先。全体党员本着实事求是、认真负责的态度，对每一位党员进行认真评价投票。经民主评议，投票表决，13名党员均为合格等次，其中，推荐郭晓昭、李艳娥同志为支部20xx年度优秀共产党员。

三、加强教育，明确整改方向，不断提高党员思想素质

在评议过程中，我们自始至终坚持深入查摆问题与制定整改措施相结合，整改措施与促进学校工作相结合的办法，每个党员都能深刻反思，要大力加强支部建设，不断提高党员素质，争做争先创优先进，更好地做好服务工作，促进支部各项工作全面开展。让更多的人融入到浓厚的党支部教育活动中来，推动党支部工作再上新台阶。积极引导和教育党员，提高工作能力，营造爱岗敬业、乐于奉献、艰苦奋斗、团结拼搏的精神，真正实现创建学习型支部。加大责任管理力度，把工作重点放在创新业务、提高优质服务上，进一步激励党员发挥先锋模范作用，提高党员队伍的整体素质，促进党支部的自身建设，提高党员管理水平，建立和形成党员教育管理机制，以此积极构建教务处评估中心党支部团结、积极的工作体系。

回顾整个党员民主评议过程，虽然取得了一定成效，但我们也清醒的看到，在我们的支部建设和党员队伍中还存在一些不足：一是个别党员还不太习惯于批评和自我批评的民主评议方式，对评议活动的认识还需要进一步加深;二是个别党员对理论学习重视不够，建设学习型党支部的工作任重道远。三是部分党员的政治理论素养亟需提高，还不能完全适应科学发展的需要，工作思路狭窄，工作方法简单，处理问题不够灵活，综合分析问题能力和解决实际问题的能力还需要进一步提高。