学期工作个人总结参考6篇

时间:2024-05-18 11:36:52 分类:工作报告

我们通过写个人总结,能够认识到自己对于职业发展的渴望和追求,为实现个人目标制定策略,写一份个人总结,我们可以深入挖掘自己在职业生涯中的成功经验,以下是淘范文小编精心为您推荐的学期工作个人总结参考6篇,供大家参考。

学期工作个人总结参考6篇

学期工作个人总结篇1

今学期我教的是高二(9)、(10)两个班,以下作简要的总结:

德育方面。

作为老师,我教导学生如何正确处理生活中遇到的各种事情,端正其世界观、人生观与价值观。备课方面

虽然我们学校的学生基础整体较差,但作为一个负责的老师,我必须认真的备好每一节课,做好任何一个细节,为上好一节完美的课做好充分的准备,决不能因学生基础差而随便应付。当然,我深知自己还有诸多不足的地方,尤其需要“补脑”,在以后的日子里我将严格要求自己尽量多的在书的海洋里漫步。

课堂教学方面

备课的充分并不意味着课堂的充分,备课是死的而课堂是活的,课堂上随时会发生各种自己意料之外的事,比如睡觉、讲话、发呆、做其它事情等等。如何正确处理这些事情,激起学生的学习兴趣,使课堂气氛变得更加活跃,端正学生的学习态度,这是一门令人值得深思的学问。当然,这也是对我的挑战。

作业批改方面

作为老师,我必须认真的对待每一个学生的每一份作业,不管这个学生的基础好与差。通过作业,我可以了解学生的想法与学业水平,从而对症下药,帮助学生扬长补短,激起其自信心,使其不气垒,不放弃,从而逐步得到提高。

教研教改方面

认真参加教研教改活动,积极参加教科室进行的一系列活动,所写的论文《如何避免学生放弃英语学习》参加教学成果评选获二等奖。

总之,对于我的学生,德育应放在第一位,首先应学会怎样做人,其次才是学会怎样学习。我不要求他们各个都进北大清华,也不要求他们各个都成为科学家政治家,但是必须要有良好的道德品行。

不抛弃任何一个学生,不放弃任何一个学生,尽量的公平,尽量的关心学生、爱护学生、尊敬学生、理解学生、帮助学生,这是我的工作准则,愿此准则能伴我走完漫长的教育之路。

高二英语组褚麦堂

学期工作个人总结篇2

时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到学校报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、上个学期

由于是刚来到崭新的校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每堂课45分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,偶尔还会去图书馆借点书看看。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始懂得要以一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

二、在生活上

我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。 宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。在这之前我都没有住过校,很多都需要学习,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。在学校尽量自己动手洗衣服,给自己一个锻炼的机会,在家都是妈妈帮我洗,养成了惰性,我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

三、在工作上

从一开始的不知所措,不知道应该为班级和同学做点什么,现在也开始慢慢了解,慢慢培养自己的工作能力,偶尔会点名,课堂点名其实比较尴尬,容易伤同学之间感情,但班主任和辅导员都说其实是为了帮助同学们养成按时准时上课的习惯,也只能做下“恶人”了,虽然工作并不是很明确,但觉得也是一种自我锻炼的机会,或许将来的工作会是一种很好的实践,偶尔开开会,发发通知,一个学期过去了,希望下学期可以有更好的表现。

本学期参加了学校的班干部培训,觉得收获还不小。虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题人们常说,大学的'生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。

总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己新的学生活增添丰富美丽的色彩。

学期工作个人总结篇3

时光荏苒,岁月如流。回首这一学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐,在领导的谆谆教诲与关怀下,在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成。

这一学期以来,我在工作和教学上,从陌生到逐步的熟悉,都需要我一步一步的去学,所以我时刻注意努力学习,刻苦钻研业务,学习和研读了《学前教育》、《幼儿教育》等不少专业方面的书刊,并认真做好摘录,利用业余时间试写一些论文,加强头脑的理论武装,及时为自己“充电”,积极参与教改,注意提高自身修养。一言一行不忘“身教胜于言教”,以身作则,衣着整洁,朴素大方,言行文明,态度和蔼,尽力做孩子们的“好朋友”,与孩子们欢乐与共,一起创设温馨美好的氛围。教学上,兢兢业业,对待工作任务一丝不苟,为把工作圆满完成,经常加班加点制作玩教具、布置环境等。

同时,我能够结合本班幼儿的特点和个别差异,认真灵活地制定教育工作计划,严格组织实施,做到仔细观察、分析并记录幼儿身心发展情况,以验证工作实施效果,从中择优而发扬并及时纠正不适当的部分。我能以极负责任的态度执行幼儿园安全、卫生保健制度,并配合班主任、保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作,时刻不忘保教合一的原则和利用家访、谈话等多种形式,抓住各种机会与家长保持经常的联系,了解幼儿家庭的教育环境,与家长商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合,完成教育任务。对于参加业务学习和幼儿教育研究工作,我一直积极踊跃,并能主动向园长汇报,接受领导的检查和指导。

在教研员工作中,积极配合教研组下达的任务,结合本园、本班的'实际情况和自己的专长,在这学期中进行了教学研究,取得了一定的成效,同时最主要的是丰富了我的教学、教研经验。我想我会在以后的工作中积极配合教研组的工作,将我们的教学做的更好。

本学期,在生活上严格要求自己,为了尽量不迟到(因为我住在关外,坐车很麻烦),每天在5点就要求自己起床,以尽快的速度赶到幼儿园,带领幼儿参加早锻炼。虽然比其他老师辛苦了些,但为了自己能更好的工作,我无怨无悔。在以后的工作和生活中,我会更严肃地要求自己,不断的进步。

通过孜孜不倦的努力,我的专业技术工作水平得到了不断的提高,班级工作也得到了领导和家长们的肯定与认可。但我还很年轻,未来的幼教工作道路也还很漫长,今后仍必须多学习勤钻研,工作上做一个有心人,不断充实自己,弥补不足,使本人的专业素质和工作成绩早日迈上一个新台阶,为幼教事业做出更大更多的贡献!

学期工作个人总结篇4

一、目标达成情况

1、教学中能够较为准确地把握教学重难点,摸索出一套较为有效的教学方法,能根据学情因材施教,基本胜任小学语文教学工作。

2、基本胜任副班主任工作,能够井井有条地独立处理班级大小事务,较好地协调学生间的矛盾。

3、所教学科学生成绩及格率100%,有90%的学生喜欢本学科。

二、主要工作

(一)教学工作

这学期我主要担任二年级三班、四班的语文教师,平均一周18节正课,4节辅导课,并每日按时到岗带好两班的早读、午写。

1、备课上课

在教学中,我认真做好本职工作,精心备课,认真上课,保证每课有教案,每课有课件,

不敢说每一堂课都优秀,但可以说每一堂课都绝不敷衍。

2、教育学生

在教育学生上,我对学生严格要求,重视课堂常规,并积极主动地与学生进行情感交流,

努力营造严肃高效与愉快和谐并重的课堂气氛。在课后,我注重对学生学习习惯的培养,给学生制定了“课前预习+朗读训练+作业订正”的学习制度。在开学时用一个月的时间培养、训练学生学会系统的预习,包括标自然段、划生字标拼音,朗读课文三遍,组词等;在每天放学后抽查五名学生留下朗读课文,并记下朗读分数以作纵向对比;每次作业均检查学生订正。这三项均严格执行,培养了学生较好的自学能力。在激发学生的学习兴趣上,我自创了一套奖励方法,每日给学生画作业红旗、纪律红旗、朗读红旗等,学生得到五面红旗可以换一个红印章,十个红印章可以参加抽奖,极大地激发了学生的学习兴趣,课堂纪律也得到了很大的提高。

3、自主发展

在自身的发展方面,本学年我一共开了六次科组公开课,一次家长开放日校级公开课,一次校级国学讲座,经过紧锣密鼓地备课,反复修改教案,教学能力得到了较大的提高。

(二)副班主任工作

这学期我担任了二年三班的副班主任,主要负责每天的早读、午写及放学后监督学生打扫卫生,此外也辅助班主任带操、指挥学生有序放学,培优补差,协调学生间的矛盾等等,一学期下来,收获良多。下面简要谈谈我的工作体会:

1、培养得力小干部

班干部是老师的左右手,所以我把暗中培养得力的班干部作为副班主任工作的一项重要

内容。我培养了几位得力的小干部,包括卫生监督员、纪律记分员、听写小老师等,让“学生帮助学生”。我为他们定出不同的帮助对象和任务目标,各施其责。还常给班干部定时开会,了解工作的情况,指出不足,教给他们有效的方法,使之能在同学中树立起威信,成为学习的榜样。

2、培优补差

培优工作由于时间原因,很少开展。在补差方面,我主要帮二3班徐智浩、惠开明,

二4班程昭勋补习功课,时间为每天下午放学后4:30——5:30。补习内容为:抄写每课生字,抄一遍,听写一遍,订正一遍;朗读课文,读多几遍,直到流畅为止;讲解课文难点。补差的效果明显,三名学生均能由刚开学语文成绩不及格到及格甚至良好,在课堂的表现方面也有很大进步,开始积极举手发言。

3、卫生值日

刚开始没有经验,学生放学后的卫生打扫总是效率低,哪怕我在班上全程监督,学生的

打扫速度也很慢。两周后,通过与班主任李跃平老师商量,我们制定了新的方案:1、让全班把自己桌下的垃圾整理干净,自己的课桌摆放整齐才离开。2、值日学生按照意愿与能力各施其职,完成自己的工作后成为“自由人”,可以帮助任何人打扫,对效率高,积极性高的学生给予公开表扬。3、教师身体力行,我也拿起扫把,负责一个组的扫地任务,这点很有效,孩子们开始争着和我“比速度”“比干净”。

(三)值日教师工作

作为每周一的值日教师,我严格遵守学校的各项规章制度,按时在上午7:10分,中午1:50分,下午4:40分到岗,戴上值日牌巡逻检查初中部、小学部的学生上下课秩序,课间情况及突发事件的处理。并按要求做好值班日志的记录。

(四)学年收获

辅导学生周铭敏等在校现场作文比赛中获一等奖;辅导二(3)班国学诵读展示二等奖;青年教师演讲比赛一等奖。

(五)不足

教态不够淡定,有时会操之过急;对教学方法的掌握还不灵活,经常过高估计学生的能力;与家长的联系沟通偏少。在以后的工作中,我将努力保持阳光心态,踏实高效地完成工作,并争取早日成为一名优秀的班主任。

学期工作个人总结篇5

本学期,我继续扮演着不同的角色:英语教师、少先队辅导员、心理辅导站站长以及卫生保健负责人。

一、英语教师

作为学校的一名教育工作者,我始终把英语教师作为自己最重要的一项工作。因此,一学期下来,不管有多少的其它事情,也不管工作到多晚,我都会在上课前认真备好每一堂课,因为我不想让学生觉得英语课是无聊的,就是简单的跟读、朗读。

一年一度的英语节对于我来说也是一个挑战。从活动的策划、组织到最终活动成果的展示几乎都是自已一手抄办,过程很辛苦,但能够让学生有所感、有所乐,终归是一件让人高兴的事。

教学上也有一些让自己不满意的地方。教学进度过慢,以致到最后一星期才上完所有的新课。也许是对于学生要求过高,课堂中不够耐心,有时过急对学生说话语气过硬了点,希望在下学期尽力改正自己的不足。

二、少先队辅导员

今年是我当少先队辅导员的第三年,磕磕碰碰慢慢摸索,有成功有失败。本学期在少先队自身建设方面花了一定的心思。从少先队队室创建、第一届少先队大队委竞选、红领巾银行的设立到餐厅监督岗的成立,虽然有一些不足的地方,但只要迈出脚步,今后还是有很多可以改进的地方。勇敢走出就是进步。

自己感觉做得不够的是关爱留守儿童这一块。原本是打算在学期初专门制定一份留守儿童的工作计划,但直到学期末还没有完成,这也直接导致留守儿童工作的零散性、无条理。本学期在关爱留守儿童方面,只是开展了两三个有意义的活动,争取在下学期将这一块工作做好。

三、心理辅导站站长和卫生保健

本学期工作重心未放在这一块上,因此这一方面的工作是失职的。在反省的同时,也要好好琢磨一下下学期怎样来做到工作统筹安排,和学生一样,每门功课“不翘脚”。

本学期少先队工作开展的还是比较顺利的,在以前的基础上,积极探索新的发展途径,并取得一定的成绩。回顾一学期的努力、成就与不足,还是有许多值得吸取的经验的。

本学期,少先队组建了红领巾广播站,从组建计划的实施,到广播站成员的招聘,到最后正式开播,老师们和广播站的成员们都付出了辛勤的努力。每次都会为准备一期播音,花费很多的时间来找资料,并通过不断修改练习,以达到最好的效果。每周二、四的广播从未间断过,这也是我们广播站成员们的一种坚持。虽然广播站还存在很多的不足,比如播音人员的自身素质等,但相信红领巾广播站在所有师生的支持下会走的更远。

每月一期的主题黑板报,在同学们的精心策划下,也是精彩纷呈。此外,少先队联合总务处进行了多次安全教育方面的活动,如消防安全竞赛、消防逃生演练等,达到了不错的效果。

在卫生、纪律方面,同学们都还是做的不错的。今后,在一些细节方面能做的更仔细点,就更完美了。

本学期,做的不足的地方有以下几个方面。“日行一善,月修一礼”的活动开展的不是很到位,在下学期应该加大力度,将该活动与学校其他活动结合起来,真正达到活动的教育目的。

我作为县第五小学少先队大队辅导员,深感荣幸。辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教。同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代会精神。热爱少先队事业,积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

一、用爱心谱写教育的篇章。

一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。

二、拼搏在闪光的事业中

辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。

三、以尊重为原则,培养孩子们自主自立意识,鼓励队员个性化发展。

自主意识是人的意识的本质特征,要使孩子们的个性获得健康的发展,适应社会,必须培养孩子们的自主意识,让孩子们能正确地认识自己,看到自己的优缺点,通过自我调控,保持健康的心理状态,养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放。在队活动中,我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿,听取队员的意见,营造民主气氛,做好孩子们的参谋,让队员自主地开展活动,在活动中认识自我,培养孩子们自主自立的意识。

四、工作中乐于学习,勤于思考,做队员的良师益友。

读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。

作为学生思想上的引导者和生活中的朋友,我除了经常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮助外,我还与一些学生家长建立了电话联系,对学生的基本情况及在校情况进行交流,增进对学生的了解,以便更好开展工作。

我以中队为基点,开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥,以“成长在中队”为基点,以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育。

五、用心育桃李,倾心奉真情,无悔献青春。

我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。我做到“以身示范,潜移默化”。我也始终认为“身教胜于言教”。因此,平日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。

人生的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在于未来。以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱生爱校,教给学生我的所有,在平凡的岗位上求真务实;热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业理想,努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,将满腔热忱投入到少先队事业。

本学期我分管的少先队工作,与各位领导通力合作,完成了几件事。

二、开学初健全了少先队组织,培训了队干部,制定和完善了各项规章制度。对于班级“四项常规”既路队、纪律、卫生、两操检查评比做到一周一小结,一月一汇总,并及时安排大队部板报组同学登记公示每周以及每月评比结果。形成了个个齐努力、班班争“四好”班级。

本学期做的工作不少,虽然有点忙碌,但很充实。同时在工作中也磨练了不少,首先我要感谢卫校长给我工作的大力支持,还有杨校长对我的真切关心和帮助。虽然在全校所有领导和同事的帮助下,做出了一定的成绩,但是作为我个人,仍然要戒骄戒躁,时常反思自己。有时在处理某些事情上还是有些急躁,在今后的工作中,我会更加注意,希望各位前辈能一如既往的在工作中给予我帮助和指点,让我更好的发挥自己的长处,为学校的各项工作尽自己微薄之力。

辅导员的工作,是具体的,繁杂的,有苦有累,有甜有乐。在工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信,我会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐!

学期工作个人总结篇6

不知不觉,忙碌的一学期又走进尾声。回首这不见成效的一学期,我感慨万分。好在本人清醒地认识到自己所做的一切,只是不想误人子弟,只是想用行动证明我们无愧于光荣的人民教师的称号。

这一学期,我继续担任高二班主任,同时任教该班的政治教学。本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:

首先,针对高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的学习基础较差的学生来说就倍显吃力的情况下,学生往往因为学习不能立马见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:

1、鼓其心,励其志,利用多种时机对学生进行学习成绩和学习状态分析,明白事物发展的趋势是在曲折中向前进的道理。正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,布置了充满浓郁色彩的积极上进的班级励志文化,使他们目的明确的开心乐观地迎接每一天的学习生活。

2、珍惜时光,很抓落实。本学期本班的特色就是提前上晚自习,利用20分钟的时间让学生进行晚读,其目的:一是让贪玩的学生收心,为适应争分夺秒的高考复习做个准备;二是照顾一部分压根儿不会看书的同学能在大环境里被带动起来,学会读书,进而达到能自主学习的效果。可贵的是全班同学坚持下来了。

3。个别谈心,这很重要。对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所思所想,所作所为。这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大,使班级学习纪律卫生文明有了明显好转。

4、加强与科任教师和家长的联系。及时听取科任教师的意见和建议,积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,从而有利地保障了教学次序正常进行,达到了较好的教学效果;寻求与家长的'密切配合,多方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生能解放思想敞开心扉放下包袱,全身心的投入到学习中来。

5、本班此学期建立了学生成长记录袋,对学生表现思想动态,包括迟到、旷课、请假,以及助人为乐等好的行为都有详细的记录。

6、为加强寝室的管理工作,本学期多次到寝室作不定期不定时检查,一是加强了与学生沟通,了解班级情况,掌握学生的第一手材料,二是对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,宿舍卫生总的来说有很大的进步。

7、组织学生积极参加学校组织的各项有益活动。调动学生参与的积极性,发挥他们的特长,在本校组织的文体系列周上,学生能踊跃参加,并克服重重困难,尽最大所能,在文艺、演讲等方面都有较好的表现。并且在活动中加强了班级凝聚力,激发学生的学习热情和求知欲望。

总之,本学期工作成绩是肯定的,但其中也有许多不足之处不足之处:比如:

本人工作中缺乏耐心:不善于处理逆境,当得知班级有问题时,没能以循循善诱的耐心晓之以理,动之以情地说服教育学生,而是急躁武断地痛批学生。

虽然晚读是把学生基本召集齐了,但并没真正调动所以学生的自主学习的热情和主动性。心甘情愿乐意读书的人甚少,身在曹营心在汉的居多,有的学生甚至为此对老师心生怨气。

在以后的工作学习中,我将不断地借鉴和学习同仁好的经验和方法,努力提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。

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