高职工作总结8篇

时间:2024-04-04 12:36:27 分类:工作报告

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高职工作总结8篇

高职工作总结篇1

20xx年度,我校工会在市教育工会及学校党政领导下,高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜,深入学习、贯彻三个代表讲话的精神,深入学习《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,结合八荣八耻活动,坚持以法治会,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,加强学校的物质文明建设和精神文明建设,把学校工会工作做得有声有色。现将20xx年工会工作总结如下:

一.努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学,培养跨世纪教师队伍建设是主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

(1)不断加强理论学习,提高教工师德水平。

不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、学校结合一学两创活动,注重教职工的理论学习,规定每隔周三下午为党员干部学习时间、每周五下午为教师学习时间,雷打不动。通过学习,不断提高教师的政治理论水平和道德修养。学校在暑假期间通过联合国教科文组织的赞助去上海对十名教师进行了新课程教育培训。

首先,我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平理论,三个代表重要思想和xx届四中、五中、六中全会文件,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。

其次,加强了法制学习。在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》等与教育教学相关的法律知识,通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识,提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上,工会参与制订了学校章程和学校制度修改工作,协助考核组制订《教师考核细则》、《班主任管理条例》等各项规章制度,对师德提出了明确的要求,成为教师约束自己行为,提高师德水平的保障。今年我校教师没有一人违章现象。

(2)坚持关心青年教师,促进青年教师迅速成长。

学校工会不仅加强了教师师德师表教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上,工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才,通过自学、函授等方法提高文化素质,通过教育教学实践活动提高能力水平。

首先,工会配合学校行政继续实施青蓝工程。采用老帮青的方法,让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师占80%的情况,工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子,签订师徒合同,规定二年为一周期,每年确定一个目标,要求师徒共同进步。

由于长年坚持青蓝工程,我校年轻教师成长很快。金红花、严红梅、高亚男、李金玉、金红梅等近二十位年轻教师迅速成长为业务骨干。他们有的担任重担,教学成绩突出,今年,金红梅等在省、州、市各级教学中独占鳌头,为学校争得荣誉;有的专业成绩突出,成为省级学校学科带头人。

其次,工会配合教科室,开展科研活动,提高教师业务水平。学校青年教师多,经验不足,工会主动为教师解忧,开设了教工阅览室为教师科研提供了方便,组织教师去兄弟学校参观取经,拓宽教师视野。,我校立项、申报的十五科研课题顺利通过国家级验收。

二.坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1.实施民主管理。

每学期开学前,学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会列出教代会讨论的提案主题及要点,积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革;管理体制的改革与设想。

2.坚持校务公开。

高职工作总结篇2

孔子云:逝者如斯夫,猛然间意识到日子的匆匆。在xx职校几年的工作中,在学生花一样的笑脸下,在家长们真切的目光里,我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几年来的工作,既紧张,又新奇,收获也很多。

“学高为师,身正为范。”在教学中,我用心备课,认真上课。不管自己的工作有多繁忙,不管自己有多累,一走进舞蹈教室,我立刻精神饱满,用兢兢业业的工作态度带动学生的学习热情,用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。学生天真热情的笑脸就是我最好的兴奋,他们一声声甜美可爱的“陈老师!”立刻驱走我一天的疲劳。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作,因为我在想:他们中的他?还是她?在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。

我注重舞蹈教学的科学性,注重运动量,动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理,生理特点。有人说教师干的是良心活儿,不错,做教师不需要本领超群,却需要极其精细的态度,就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教学中我注重教学环节的编排,用活泼节奏感强的音乐,和自己规范一丝不苟的示范动作,带领学生共同走进美的殿堂。每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里,我会欣喜地告诉他(她):你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时,我会亲手抹去他(她)脸颊的泪珠,鼓励他(她):你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停,喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸,喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。

走起路来一阵风,仿佛踩了风火轮的我,在教学中却像变了一个人。教授学生新舞蹈时,不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则,首先让学生熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作。每学期结束时,不论我的“大徒弟们”还是启蒙班的“新兵们”,每人都能在学校,幼儿园的联欢会上好好“秀”一把,“成就感”才是学生继续学好舞蹈的最大动力。

创新是超越的关键,我所教授的每个班,每一年学生基本功会有突飞猛进的进步,都会学习新的舞蹈。这就要求我课下关注舞坛动向,注意观看各级赛事,将当今舞蹈新信息渗透在教学中。一分耕耘一分收获,我的工作得到了华夏未来领导们和家长的肯定,学生也硕果累累。20xx年是丰收的一年,华夏未来15周年庆祝大会上,我带领学生编排的节奏鲜明,动作夸张可爱的《斗牛舞》获得大家一致好评。六名学生在20xx年天津市文艺展演中获一等奖,七名学生获二等奖。三名学生获20xx年天津市少儿舞蹈大赛一等奖。三名学生在天津市少儿艺术大赛中获一等奖,两人获二等奖。三名学生被授予“20xx年天津市童星100”称号。七名学生通过中国舞13级考试。两名学生获得20xx年南开区个人单项比赛小甲,小乙第一名。在家长和学生的积极努力下,我们齐心协力共度难关,带着三个作品参加了第五届华北五省市舞蹈大赛,获得两个一等奖,一个二等奖的好成绩。

高职工作总结篇3

20xx年1月,我很荣幸的加入了xx名师工作室。成为了这一工作室的一名成员,有些紧张,在所有成员当中,我是唯一一个中途加入的;同时又深感荣幸,能有机会和他们学到更多。

一年来,在xx老师的带领下,我逐步成长。转眼间,进入这个温馨、积极向上的名师工作室团队已经一年了,一年的.工作、学习和实践虽然让人紧张、繁忙。但是我感觉收获多多,感慨多多。

一、学习理论知识

在这一年中,我按照工作室计划的具体要求认真地学习教育理论,在理性认识中丰富自我。深入钻研教材,课程标准,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。

1、阅读优秀的教育理论书籍,从中获得启发。

2、经常听课、观看优秀课堂教学视频,了解总结优秀课堂的方法特点,把理论与实践进行结合研究。

二、积极参与实践活动

1、积极开展体验式课堂教学,勇于承担各式各样的公开课。

2、积极参加工作室以及学校的各项相关活动、培训,提升新课程教学理念。

3、积极参加听课、评课等活动,向其他教师学习,在研讨活动中积极地进行切磋交流。

三、改进方向:

一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:

1、在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。

2、及时总结,加强反思的能力,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。

一学年度的工作结束了,虽然取得了一些进步,但距离工作室的要求还差得远,还有许多方面需要继续努力。

高职工作总结篇4

我在步入大学的第一个学期,有幸进入经院社联的外联部,在一个暖和的集体中学习与成长,一个阶段的工作告一段落后,在此进行总结。

一.校内组织的联系工作在过去这一学期的工作中

我们建立了与校内各院系、组织和社团最新的通联网络,确保每次活动都可和时联系到相干的院系组织,并且在学生组织需要的情况下,及时提供帮助。但是,从我本身的工作经历中,也反映出来一些不足的地方:在取得了个人所负责院系或组织的通联方式以后,觉得任务完成了,与他们之间的交换反倒变少了,平时的联系也大多是简单的节日问候,对一些组织的结构或通联方式的变更信息不能及时获得,在活动需要时才发现题目,跟进的工作做得不是很到位。在今后的工作中,我会从更多方面关注学校各院系、学生组织和社团的动态,及时获得信息,真正做到增进社团与社联的交换与联系。

二.各大高校的联系工作在这一学期的工作刚刚开始的时候,高校联络方面的主要任务是建立各大高校新一届社联的通联网络

我主要负责的高校是湖北京大学学,通过量方面的渠道成功得到了其联系方式,并且与其外交部的一位干事保持着频繁的交换。不过由于双方的时间题目,始终没有机会出访湖北京大学学,只是接待了他们的来访,在下一学期的工作中一定要弥补这一遗憾。在上一学期高校联络工作的中期,主要是以小型出访团参加其他高校的活动和接待高校来访的工作为主,没有出现大的失误,美满完成任务。通过这些出访和接待的工作,学习到了一些待人处事所需的基本素质,思惟更加有条理性。在上一学期工作接近尾声时,我们迎来了一年一度的秋之韵闭幕晚会,我主要负责联络和接待高校的工作,所做的预备比较充分,在力所能及的范围内尽可能地为高校出访团提供方便,得到了所负责高校出访团的认可。活动结束后,及时进行了跟进,了解了高校出访团对此次活动的评价和建议。

三.校外商家的援助工作在上一阶段的对外工作中,我把主要精力放在了商家资源库的建立上

但是就我个人的工作结果来看,实在不尽如人意,我粗略计算了一下,为建立商家资源库,我所跑过的大大小小的商家不下二十个,但是表示会考虑的商家只有七个,真正表现出合作意愿的商家仅仅两个而已,这样的比例足以说明我工作的方式方法存在着不可忽视的题目。因而,我利用工作结束后的这些空闲时间,看了很多期电视求职节目,也找到一些金牌销售,跟在他们身边看他们如何与人交换,并且通过与他们的讨论来学习一些营销技能,时间不长,但是获益匪浅,也找到了工作时题目的症结所在,希望能把这些总结出来的经验化作实践,为今后的工作服务。人只有在不断的总结和思考中才能不断进步,希望在新的一年里,通过不懈地努力可以学到更多东西,不断充实自我,并且能够与同事们一起完善社联这个暖和的大家庭。

回顾这一个学期,时间不长,但却有着很多很多从前不曾有的奇异经历。从最开始的笔试及口试:刚进大学,雄心壮志,这组织那社团我都想经历感受,因而拿着一沓登记照填了各式各样的报名表,也是这样,社联这个词闯进了我的生活。很荣幸的,各大组织的笔试我都通过了,可到口试的时候,由于时间安排的题目,我放弃了很多机会,惟独坚持社联外联,我当时想我就赌这一把了!我尽全力在口试中表现自己,很兴奋我赌赢了,从此成为一位社联人,我喜欢这句话,不社联,无以为青春。

高职工作总结篇5

我院20xx—20xx学年度的教学教务工作在院领导及学校各部门的关心、支持下已顺利完成,取得了一定的工作成绩,现对本年度工作总结如下:

一、校领导及学院领导重视教学工作,狠抓日常教学各环节的管理与监督,强化了校领导及处级领导听课制度,同时学校教学督导组深入各分部课堂,对教师教学及上课质量进行监督与评估;为适应高职教育需要,不断改革传统的教学管理模式,改进课程设置,使我院的教学工作与学生毕就业工作紧密结合。

二、在做好上学年教师上课质量调查、分析、评价基础上,做好3个分部任课教师的聘任、考核、编制课表、教学及实验安排、教室安排等方面的工作,保证教学秩序。

三、考试是教学工作的重要组成部分,各级领导高度重视,为了切实保证考试工作的顺利进行,成立了考试工作领导小组,对考试工作的各个环节工作给予认真的指导,圆满完成xx-xx学年度两个学期期末考试共计410门课程74562科次的报卷、报考、考场编排、评卷登分等工作;同时不断进行管理上的改革与创新,如对期末报考、报卷的改革,大大减轻了分部辅导员的工作量,提高了工作效率。

四、加强宣传,严肃考风考纪。对考生加强考风考纪教育,严格执行考试规定,规范操作,每个考场安排2名监考人员,考生一人一桌,考前进行清场,对作弊考生及时进行教育与处理同时张榜公布;对监考人员在监考中出现的差错及时通报。

五、加强了毕业班学生的实践、实习工作的组织和管理,对学生实践、实习的各个环节工作做了进一步规范。并将实习与就业工作有机地结合在一起,在学院各部门的共同努力下,先后联系福州铁路客服公司的铁路“春运临时列车服务员”社会实践活动岗位近百个;与福清蓝天大酒店、京门大酒店、广州超智精密制品有限公司、闽东本田发电机组有限公司、肯德基有限公司、好又多百货有限公司、福清金鹰大酒店等合作,为毕业班学生落实数200多个实习岗位。

六、做好各次考试的命题质量分析、学生成绩的统计与分析,对于个别教师命题出现的偏难、偏易、或偏离教学大纲的情况,及时与命题教师沟通,使下次命题更有针对性。

七、抓好教学常规检查工作,着重对每学期形考、体育、实践等教学环节进行检查,对各环节的成绩进行审核,发现问题及时与教师沟通。

高职工作总结篇6

回顾过去担任信息科学系0605 班班主任的一年的工作,可以说:既有压力,也 有收获。有压力是因为0605 班20xx 年6 月毕业,学生在一年中都会有浮躁情绪 出现,如何引导学生既要保证正常上课的到课率,又要让学生出去找工作(特别 在最后一个学期)?如何提高毕业班学生就业率?这是我们做毕业班班主任工作 最关心的问题。为进一步推动学生工作的顺利开展,以及班主任工作再上一个新 台阶,现就一年来的工作总结如下:

一、 寓思想政治教育于日常管理之中 学生良好思想道德品质的形成,既要靠教育又要靠管理。为了更好的落实对学生 的思想政治教育,结合我班学生数较少(26 人)的情况,针对毕业班本论文由 无忧论文网 整理提供和新生的不同特点开展思想政治教育工 作。毕业班学生面临学习、就业等压力,且临近毕业往往有浮躁情绪出现,结合 这些情况我们充分发挥班委、学生党员在学生中的模范带头作用,以点带面,在 保证每个宿舍都有班委及党员分管负责的前提下,确保宿舍学生思想稳定,安全 有序。 另外,针对上课出勤,家庭经济情况,学生性格特点,个人爱好等有特 殊情况的学生,定期谈话,随时掌握其思想学习动态,求职需求等情况。确保了 沟通渠道的畅通,保证了班级的稳定发展。

二、认真完成日常事务工作 认真完成了毕业班奖学金评定、优秀毕业生评选,毕业生的信息核对,成绩大表 生成,档案整理投递,毕业生党员发展转正及组织关系转接等工作。在工作中, 积极发挥班级干部和学生党员的积极作用,指导他们开展工作,协助我顺利地完 成了以上各项工作任务,且没有出现任何差错。 在毕业班学生即将离校时,我们还认真配合学生处做好学生安全离校的教育工 作。为了增强同学们的离校安全意识,学会保护自己,班级还开展了反传销知识 学习,上网了解一些违法传销活动等受骗人的经历,引起了同学们的警惕,通过 此次活动学生们的自我保护意识加强了,也意识到离开家长的保护更要学会保护 自己。

三、重点抓好毕业生就业工作 对毕业班来说,学生的自我管理能力已经很强,班干部的工作也很有条理,这方 面我不太操心,但是正因为面临毕业,学生的就业压力比较大,不太安心学习, 我一方面积极引导学生安于学习,一方面配合学校就业部门,积极帮助学生联系 工作单位,解除他们的后顾之忧。 在最后一个学期,学生几乎没有什么,整个学期都在外找工作、进行毕业实习。在系领导的关心和支 持下,建立了毕业生实习基地,同时我们积极为学生找实习单位,带领学生集体 到信息技术、软件公司参观学习,学生愿意就现场签订实习协议,提供实习和就 业机会。

在学生就业找工作中,我们组成帮扶小组,相互介绍工作,以党员、学 生干部为领头,指定帮扶对象,班主任定期查问情况。同时,我还积极找大学同 学帮忙,通过各种渠道让同学去他们的.公司实习就业。对班级个别学习成绩比较 差的同学,积极给予帮助和指导,以便他复习参加最后的毕业补考,解决他的就 业问题,不留下一个同学。这样使我班毕业生一次性就业率达到了90%以上,最 终达到了100%。

总之,通过多年的班主任工作,自己得到了一个很好的锻炼机会,与年青人在一 起也让我充满了活力和朝气,增加了与学生之间的交往,对我的教学工作也有很 大的帮助。虽然我在班主任工作中有收获,但是也有工作不细心的地方,对后进 同学教育方法有待进一步完善,要更加关爱学生,还要注意加强班级干部建设, 建设高效率的干部队伍。作为毕业班班主任,更应该多考虑学生的学习和就业矛 盾问题,能充分利用已毕业的学生作为一个关系网,不断与他们以及用人单位取 得联系,了解用人单位的需求,掌握用人信息,为学生铺就就业之路。

高职工作总结篇7

过去的半年中,在各级领导的关心帮助下,在其他老师们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:

首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。

其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。

再次,在教育教学工作中,本人积极认真学习大纲、教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如社会实践调查等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。第四,在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。

第四,搞好班级卫生,树良好形象,积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴他校的经验,采用成绩名次与日常学习等相结合的方式,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。

第五,积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时采用交流册的方式积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。应该说,班级管理达到了一定的高度。

五、廉:廉洁奉公、遵纪守法,不做有损教师职业道德的事

本人还存在的问题:工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。对学生的心理动态了解把握的.不够好,因此解决学生的思想上的问题和应急问题是措施常常不能得心应手。今后的改进方向:要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论,及时掌握党的工作重点方针,提高自己的工作责任心,提高自己的品德,坚持以学生为本,加强心理学和教育学的学习,提高自己的业务能力。刻苦钻研业务知识,结合自身学科特点对学生进行德育教育。

总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将继续努力,力争佳绩。

高职工作总结篇8

本人20xx年7月毕业于东华理工大学长江学院土木专业,同年7月进入渝州科技职业学院职业学院任教。从教以来,一直工作在教学第一线,对本职工作一丝不苟,尽心尽责,认真执行学校的各项规章制度,工作量饱满,勤恳敬业,尊敬领导,团结同事,全心全意搞好教学,积极参与科研与教改工作,现将任职以来专业技术工作总结如下:

一、思想政治方面

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习。教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。我与时俱进,开拓进取成为这个时代的主旋律。作为信息时代的教师的我,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。我热爱教育事业,依法执教,为人师表,关心学生,爱护学生。钻研业务,勤奋刻苦,有奉献精神。团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽。认真学习学院下达的上级文件,配合系部搞好各项教研活动,不缺勤,服从领导安排。

二、教学与教改方面

(一)教学工作方面

任职以来,我对待教学一丝不苟,认真钻研课程标准和教材,认真备课、授课。我掌握了系统而坚实的专业理论知识和一定广度的相关学科知识,努力学习教育理论和教学方法,吸收新的教育思想和教学理念,积极探索基于工作过程的工学结合教学模式,不断提高自身的综合素质和教学水平,针对本专业的课程特点大力推行和采用项目教学法,应用现代化教学方法和手段,积极制作多媒体课件,充分运用现代信息技术为专业教学注入新的活力。我积极改革课堂教学结构,注重教学内容的与时俱进,把社会中各种相关工作岗位的能力需求与专业课内容紧密结合起来,向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题,激发了学生的学习兴趣、拓展了学生的知识面和视野。热心与学生交流,悉心帮助学生,对学生提出的问题耐心讲解和指导,并对学生反映的教学问题进行总结和探索改进,鼓励学生在堂上大胆质疑,在培养专业知识同时着重培养学生的思维能力,自学能力,解决问题的能力,受到了学生的广泛欢迎。

为了能更好改进专业课程结构,合理安排教学计划,在担任房地产学院专业课老师以来,我主动担任《建筑施工》、《建筑法规》、《造价实训指导》、三门课专业课程,通过亲自授课,不但增强了我的专业知识,更使我了解各门课程之间的关系。每年平均课时量充足,工作量饱满。

自任助理讲师以来,我就一直参与本系学生毕业设计的指导工作,在指导工作中,我一丝不苟,严格按学院关于毕业设计指导文件进行指导和管理,根据学生自身对专业知识掌握情况和社会需求设计题目,在指导过程加强跟学生交流,认真审阅学生作品;通过毕业设计,让学生掌握更多有用知识和技能。

(二)教学改革工作方面

在教改工作中,将高等职业教育教学要求、岗位实际要求、国家职业标准三者相结合,初步形成了具有高职特色的“三位一体”的`岗位能力培养教学模式。针对实际工作体系重新构建课程体系,并按实际工作结构重新设计课程结构。针对实际工作任务需要,以职业活动为主线,以培养职业能力为本位,重新组织和设计教学内容。改造教学情境,打破单一的学习

模式、课堂化教学环境,创设尽可能与工作实境接近的教学环境,实现学校环境与工作环境、校园文化与企业文化的有机融合。

运用先进的教学手段,不断革新教学方法,打破学科型课程教学以知识灌输、学生被动接受、实践与理论脱节的实施方式,形成主要进行任务实施、学生主动构建,融教、学、做一体的实施方式;以学生为中心,关注每个学生的特殊需要,尊重每个学生的职业成长体验,完成从明确任务、制定计划、实施检查到评价反馈整个过程;在实践教学方面,主要采用“校内实训专周+职业技能鉴定+顶岗实习”教学形式,进一步强化学生的职业技能,在培养学生专业能力的同时,促进学生关键(核心)能力的发展和综合素质的提高,受到学生欢迎,取得了良好的教学效果。

为更好的提高教研水平和能力,我积极参加多项教改。 改革和完善考核方式。建设考试测试题库,初步形成了“校内实训专周+职业技能鉴定+顶岗实习”的综合实践教学考核标准;探索了“过程考核与结果考核相结合”、“校内考核与企业实践考核相结合” 和“课程考核与职业资格考核相结合”的“三结合”考核形式。

(三)专业团队及实训基地建设工作方面

任职以来,做为房地产学院的专业教师,除了不断加强自身教学理论和业务学习外,还积极追踪本专业和相关学科的教育教学科研信息,依据基于工作过程导向的教学理念,积极推进教学改革,探索适合学生专业学习的教学新路子。为配合学院领导调整制定出更合理的人才培养方案,我多次到企业调研和总结,邀请和组织企业专家召开专业任务分析会,协助系部领导确定符合本系相关专业就业岗位的短期、中期、长期人才培养目标。为系部修订和完善2012~2013各级各专业人才培养方案、课程体系、课程标准贡献自己的一份力量。一年来一直对本职工作兢兢业业,吃苦耐劳,不计较个人得失,努力为把专业做强做大而奋斗。

(四)科研工作方面

正确理解科研与教学的关系,一个合格的高职院校教师除了教学,科研也是一个不可缺少的部分,高职高专院校更注重“双师型”教师队伍的建设,教师在完成教学任务的同时要具备一定的科研能力。为此,我在教学的同时也注重进行科学研究,及时把握学科的发展方向,真正地把理论与实践结合起来。结合在曲阜师范大学攻读工程硕士学位期间跟随导师所作的管理运筹学方面的课题工作,以及参加高职工作以来的教学及就业指导等教辅工作,我选择了本校的一个课题研究——《关于高职院校人才培养模式》。

三、德育工作方面

总之,本人在学院、系部领导的关怀和其他教师的共同努力和帮助下,任现职以来,在教学、科研、课程建设、专业建设、等工作中均取得了一定的成绩,。本人将在以后的工作中继续努力学习,进一步提高自身的素质,更好地为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。

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