优秀的工作总结能够让工作经验更有条理和系统性，工作接近尾声，我们在回顾这段期间的工作一定都有所收获，需要写好工作总结了，以下是淘范文小编精心为您推荐的责任的工作总结优秀8篇，供大家参考。

责任的工作总结篇1

20xx-20xx学年第一学期，我校历史教研组围绕“减负增效”，依据各学段具体学情，以“学习力提升”为切入点，加强集体备课，充分发挥集体智慧，圆满地完成了本学期的教学教研工作。

落实“双减”，重在“减负提质”。要达成这一目标，需要变革传统课堂，提高课堂实效。“双减”形势下，为了推进在初中课堂中落实学生历史学科素养和学习力的培养，提高教师的专业素养、教学能力，历史组教研立足学情与课堂，开展组内教学集备并积极参与市、区及总校多项教研活动。本学期，本组教师开设省、市、区、校级公开课或讲座共计8节，其中朱玲老师开设省级公开课1节，谢宇洁老师、陈梅英老师开设市级公开课各1节，林玲老师开设区级公开课1节，刘金美老师开设区级公开课和校级学科讲座各1节。此外，林玲老师、谢宇洁老师在送教下乡活动中各开设1节成功的教学示范课，充分展示了本组教师的专业能力。

本学期，历史组积极参与各项比赛，成绩突出。朱玲老师执教《探寻新航路》获评市优课，郑琦老师《北魏政治和北方民族大交融》被评为省级精品课。在校第xx届教育教学论文汇编中，郑琦老师获二等奖，陈梅英老师、刘金美老师和刘静老师分别获三等奖，成绩突出。

在课题研究方面，本组教师们能联系实际，勤于反思，将经验与理论相结合，参与省、市各级课题研究2项。本学期，魏晓玲老师、黄健华老师、谢宇洁老师、林玲老师撰写的相关教育教学论文各有1篇被cn刊物收录发表。

“双减”是减法，减轻学生过重的负担，促进学习评价体系优化。在有效课堂的前提下，更需要高质量的作业设计、实施、管理与评价，让作业与课堂相辅相成。为此，本学期历史教研组依据学情，围绕“限时提效、分层可选、丰富多样”的原则，结合各年龄段学生的认识特点和学习规律，设计了体现素质教育导向的基础性作业、弹性作业和个性化作业。丰富的作业类型和分层作业设计使学生完成作业的效率和质量得到提升。

“双减”是加法，增加了学生实践活动时间。为提升学生学科素养，培育家国情怀，文体周期间，本组在七、八年级分别开展了“漫话历史”活动和“祖国在我心中”学科竞赛，丰富了学生的课余文化生活，更提升了学生学习历史的兴趣。

思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在集备研讨里收获。唯有真实、踏实、有效的教研才能呈现出高质量、有生命力的课堂，才能为每一个学生的终身发展奠基。一个学期结束，挥别故旧，更当踔厉奋发、笃行不怠，不负育人之责！

责任的工作总结篇2

按照“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各自其责，依靠群众的支持和参与”的领导体制和工作格局，认真贯彻落实中央、省、市、区纪委全会及全区党风廉政建设责任制和反腐败工作会议精神，紧紧围绕《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的实施纲要》的要求，突出重点，狠抓各项工作的落实。现将我镇党风廉政建设责任制工作情况汇报如下：

一、主要做法

（一）以落实责任制为核心，切实加强党风廉政建设

一是明确责任。今年3月份，镇党委和纪委班子进行了统一换届，根据工作的需要，我们及时对党风廉政建设责任制工作领导小组进行调整，明确了镇党委书记对全镇党风廉政建设负总责，其他党政领导根据党委分工的要求，对分管部门的党风廉政建设负领导责任，各部门的主要领导对本部门党风廉政建设负责的目标责任制。进一步完善了党政领导“一岗双责”制。

二是建立责任制。为全面落实党风廉政建设责任制，做到责任具体、任务明确，结合实际制订了《新潭镇党风廉政建设和反腐败主要工作任务分解表》，将全年目标任务逐项细化分解，落实了牵头部门和责任领导。进一步修定完善了党风廉政建设责任制，在全镇范围内形成较为完善的责任网络。

三是签订党风廉政建设责任书。在今年全镇重点工作会议上，镇纪委书记与2个社区7个村的主要领导签订了党风廉政建设责任书。镇直各部门也按镇里的统一要求，逐级落实责任，层层签订责任状，从而形成了一级抓一级，党政齐抓共管的责任体系。

（二）以学习党章和社会主义荣辱观为先导，为廉政建设提供强有力的思想保证

我们始终坚持从严治党的方针，坚持以科学的理论武装党员干部的头脑，努力提高全体党员干部的思想政治素质，增强廉洁自律的自觉性。一是从理论学习入手，制定了《新潭镇党风廉政建设和反腐败斗争的宣传教育工作要点》，对党员干部进行廉洁自律、职业纪律、职业道德等方面教育。组织全体党员干部认真学习党章、维护党章、贯彻党章，组织全镇党员干部参加“庆七一，学党章” 知识测试活动，制定了《关于新潭镇开展社会主义荣辱观学习教育活动的实施方案》，组织全体党员干部学习以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观学习教育活动，把学习教育活动与第三批保持共产党员先进性教育活动紧密结合起来，要求参学人员撰写学习心得体会，在“七·一”庆祝建85周年列系活动中，安排了党政主要领导给全镇党员干部上了一堂廉政党课和反腐败形势报告。

（三）以领导干部廉洁自律为重点，规范领导干部从政行为

以认真学习贯彻落实“八个坚持、八个反对”、黄山市党政干部廉洁自律“十条禁令”为主要内容，切实加强领导干部廉洁自律建设，每位站所以上干部签订了《廉洁自律承诺》和《八小时之外》自我约束承诺书；认真贯彻执行民主集中制，对事关全镇重大问题，特别是制定相关政策、村（社区）两委干部任免、招商引资、项目建设及大额资金的调度使用等问题，镇党委及时召开党委会，通过集体讨论研究决定；制定了《新潭镇党政领导理论中心组学习计划》，定期组织领导学习；不允许党员干部参加赌博，工作日内禁止党员干部饮酒，一旦发现一起，将严肃追查一起，决不姑息；在全镇中层以上干部大会议传达学习贯彻了全区治理商业贿赂专项工作会议精神，制定了《全镇治理商业贿赂专项工业实施方案》，把治理商业贿赂专项工业确定为今年全镇开展反腐倡廉工作的重点。把思想和行动统一到国务院和省政府的部署上来，把治理商业贿赂作为反腐倡廉工作的重中之重，狠抓具体落实。并与廉政文化建设结合起来，积极营造反对商业贿赂的环境和氛围，确保治理商业贿赂工作取得成效。进一步规范公务接(待)制度，严格按照制度办理。实行“双单”、“双定”制度。“双单”即公务招待费在财务上单独列支，招待会议就餐须到镇纪委领取招待单安排。 “双定”即指定地点，一般在镇食堂，严格支出。公务招待、会议就餐须招待单、菜单、发票三单齐全，并由分管领导同意经镇主要负责人审批签方可报销。

（四）以机关效能建设为抓手，不断提高办事效率

为进一步改进机关作风，增强服务意识，提高工作效率，我镇新一届党委、政府以四个方面工作为重点推进效能建设。一是以严肃纪律，净化会议环境为重点，进一步规范工作和会场纪律，切实提高了工作和会议质量；二是以加强考勤、督查工作为重点，严格执行上下班打卡、书面请假制度，进一步完善机关内部管理和监督检查制度；三是以强化服务制度，提高工作效率为重点，推行限时服务，限时办结，并对各项服务实行公开承诺，增加工作透明度，进一步完善服务制度，切实提高服务质量。四是以服务企业、服务群众为重点，深入农村、企业第一线，及时为群众排忧解难，树立了政府形象。

（五）以廉政文化“六进”活动为契机，营造浓厚反腐倡廉氛围

为强力推进廉政文化“六进”工作，我镇制订了《新潭镇廉政文化“六进”活动实施方案，并成立相关领导组织机构，做到落实重点，落实资金，落实工作责任人。在具体推进工作，我们着力打造“四大亮点”，主题亮点、宣传亮点、示范亮点、结合亮点。以示范村建设为突破口，加强宣传力度，营造浓厚氛围。在汗山桥村开展“六个一”活动，营造浓厚的廉政文化氛围。一是举办了一次廉政文化文艺进农村活动；二是制作了一块大型廉政文化公益广告牌“弘扬廉政文化，树立文明乡风，加快推进社会主义新农村建设”；三是建立廉政文化一条路，在村庄主干道制定了10块廉政警示格言；四是制作了廉政文化宣传专栏，设立了廉政漫画、廉政展板宣传知识栏；五是发放了一百余份《树廉政文化、建廉政社会、创廉政新风倡议书》；六是举办了一次“廉内助”廉洁家庭评活动。村里还成立全区首家“廉内助”协会，建立了汗山桥村廉政监督分站，村里聘请了2名廉政监督员，并制定了《汗山桥村廉政监督员工作职责》，设立了廉政书架，村两委干部在办公桌上统一制作了以“八荣八耻”为主要内容的席位牌。完成了廉政文化书画作品，其中廉政宣传画一幅，廉政宣传书法2幅，廉政文化演出——小品《手术保险》编剧完成，目前正在积极排练中。这些活动的开展，进一步加强了党风廉政宣传教育，有力地推动了惩防体系的全面构建。

二、取得的成效

一是加强组织领导，健全党风廉政建设领导小组。加强和改进党风廉政建设责任制工作，促进反腐倡廉的整体推进，不断充实和完善《党风廉政建设责任制责任书》，细化考核内容，签订责任书，对党风廉政建设责任制工作任务进行分解，明确各监督职能部门的工作职责，并督促抓好落实，形成监督的整体效能。

二是制定新规章，完善老制度。上半年，结合我镇实际，我们又修定和完善了全镇党风廉政建设的相关制度，以适应新形势下党风廉政建设的需要。先后制定了完善了《政府考勤制度》、《公务接(招)制度》、《周会汇报制度》、《廉政谈话制度》、《一岗双责制度》等规章制度，进一步明确领导干部在党风廉政建设工作中的责任。

三是开展廉政教育，党员干部队伍的思想政治工作得到了进一步加强。

三、存在的问题

上半年，我镇党风廉政建设工作虽然取得了一定成绩，但也还存在一些问题和不足：

一是党风廉政建设基础工作不够扎实，资料收集、整理不够齐全。

二是镇纪委班子成员都是新手，对纪检监察业务知识不熟悉，学习钻研不够。

三是对村（社区）及部门的党风廉政建设责任制检查、督导力度不够，尚存在部分薄弱环节。

四是机关作风还有待进一步加强。

四、下半年工作打算

下半年，我镇党风廉政建设主要做好以下几个方面的工作：

一是进一步加强党员干部的廉政、勤政教育。切实转变机关作风，提高办事效率，树立政府新形象。

二是加强学习，提高理论水平，适应新时期纪检监察工作的需要。

三是认真抓好党风廉政责任制的执行力度，加大全体党员干部，特别是领导干部廉洁自律的监督力度。

四是加大法规的宣传和执行力度，加大监督检查力度，进一步规范执法行为。

五是深入推进廉政文化“六进”活动，做好各项工作。

六是完善党风廉政建设的基础工作，抓好档案资料的收集、整理。

责任的工作总结篇3

今天是培训的第二天，上午参加了军训，下午看了李强老师讲的《感恩·责任·忠诚》一讲。

一个忠诚的人，必须忠于自己、忠于组织、忠于事业、忠于信念，只有如此才能忠诚于自己的事业。诚信是一个人的基本素质，不守信用的人，最终不会被任何人及企业所信任。

李强老师讲的忠诚、责任、感恩，让我们将自己的最本职工作先做到位，融会贯通，一切工作中的程序动作必须做到短期内掌握并且会用，并做到专业性。

从李强老师讲的视频中，我认为最重要的是做好每天该做的四件事：一、想你该做的。二、说你该做的。三、做你分内的。四、改你做错的。每天睁开第一眼，我们应先想今天应该做哪些事，昨天在工作中有哪些遗漏，并将它及时的补齐并改正。将自己分内的事做好，做到位!

我们的第一期培训才刚刚开始，作为其中一员，我将此次的培训内容作为对自己行为、知识的一次提升和补充，在此丰富自己的生活、阅历。并且在以后的工作中努力做到，约束自己的行为举止。

在工作中应该有永远比上司期待的工作成果做得更好的心态!作为电气自动化部一车间彩涂的一名办事员，每天的工作就是将上面的通知、信息向各位员工传达，并将本作业区信息向上级做反馈。但是除此之外，在空闲时间会和其他白班成员一起在生产线做巡检、检修工作，我认为多学习是对自己的负责。可能因人而异，但是对于专业的部分知识，我还是会在同事的指导下加强学习和巩固。

在此后的工作、生活中，我会将此次这15天作为一个标准严格要求自己。

认真第一，聪明第二，做好每天该做的，改正曾经做错的，每天都有进步，是我今天的第一收获。

公司是我们的家，只有同心同德，众志成城，与公司同呼吸，共命运，才能使我们的公司更加辉煌!

责任的工作总结篇4

落实“双减”政策，是一场“减”与“增”的博弈，要做到两者的平衡，则需要回归教育初心，落实“立德树人”根本任务，努力探索“五育融合”育人路径，促进学生健康成长、全面发展。

xx区第二小学建校50年来，始终秉承“以人为本”育人理念，立足“双减”背景，学校提出构建“一体化”育人新格局，从管理体系、教学模式、资源供给等维度开展创新实践，力求成就每一位教师和孩子，让每个孩子都有人生出彩的机会！

一、重新排兵布阵，构建“年级组一体化”管理体系

学校打破以往固有的学科制教研组管理体系，以“学生”为核心，对全校教师重新排兵布阵。实行年级组制课后服务模式，将所有教师分入六个年级组，组内人员均由本年级不同学科教师组成，实现低重心、扁平化、高效能的管理，把管理重心下移，把管理关口前移，加强了彼此间的沟通与协调，形成育人合力。

（一）发挥年级主体作用，量身定制，关注每一名学生的成长

以年级为单位，体量小，更利于兼顾学生的个体需求。基于校级课后服务方案的引领，积极发挥各年级组的主体作用，在开学第一周，面向学生、家长进行了需求调研，为本年级学生量身定制课后服务方案，不仅做到了“一年（级）一策”，也做到了“一班一策”，争取实现“一生一策”。

（二）年级组长自主统筹，灵活调控，确保教师弹性上下班

各年级组的人员安排由组长结合组内情况，进行自主统筹协调。原则上当日第一节及以上，没有授课任务的教师可9：00到岗上班。当日16：30后没有工作任务的教师即可下班。同时，我们在校内还设置了茶歇室、休息室，使老师们不离校也能弹性工作。另外，对于时间上不好调配错峰的岗位，从岗位绩效给予教师认可。

目前，学校100%的教师都能够实现每周两次以上的弹性上下班，让教师感受到学校的“暖心、真心”，才能实现育人中的“用心、精心”。

（三）“双组长”管理，保障年级工作“双统筹”

为高效推进管理工作，每年级都有一名行政干部进组，与年级大组长形成“双组长”负责制，保障日常管理与业务管理“双统筹”。实现对年级工作的高位引领，深度指导、严格把关、有效落实。

（四）学科共融，智慧共享，助力“五育并举”落地生根

各年级组每周固定时间召开一次组会，以育人为目标，聚焦学生成长，所有学科教师共同研讨未来一周作业设计，统筹协调每日作业总量与内容，开展课业辅导集体备课等等，促进了学科间的融合，将五育并举落到实处。作业研讨结果由组长与行政干部确认后，将于每周一在年级公示区进行公示。

二、打造“教学评改一体化”教学模式

如何以减轻学生作业负担为杠杆，撬动学校教育教学的高质量发展？学校从供给侧和需求侧双向发力，重效能，促提升，逐步探索出一条“以学生为中心”的“教学评改”一体化学习闭环模式。

（一）以“一体化”为课题，构建“二个一”改革机制

1、形成一个教学体系。即在学习目标引领下，将教学设计、学习过程、作业反馈和教学改进整合成一个一体化的“教学评改”体系。

2、突出一个核心内容。即将“作业”作为检验学习目标是否达成的核心内容。学校制定了作业“三步走”原则，即，把作业设计作为教学设计的重要部分；把作业实施作为学习评价的重要依据；把作业效果作为教学改进的核心标准，共同勾勒出教与学的同心圆。

（二）以“作业设计”为目标，聚焦源头治理

1、形成大单元作业设计任务链。学校提出“大单元作业任务”的理念，将任务链引入单元作业的设计中。明确学生的作业设计与课堂教学是不能脱离的，在备课时我们就应结合单元和课时教学内容、学生学情、学习目标，提前设计好单元作业及每节课的课堂练习、课后作业。

责任的工作总结篇5

一、认真学习，不断提高自己对责任督学意义的认识和督导工作的自觉性。

自己担任责任督学一年，首先学习国家责任督学的政策、文件精神，自学了国务院教育督导委员会办公室关于印发《中小学校责任督学挂牌督导办法》的通知，领会了责任督学的意义，实行挂牌督导是转变政府管理职能、加强对学校监督指导的重要举措，也是加强与学校和社会联系、办人民满意教育的有效方式，及时发现和解决学校改革发展中出现的问题，推动学校端正办学思想，规范办学行为，实施素质教育，要提高教育质量，还要实现内涵发展。

明确了责任督学基本职责：

（1）对学校依法依规办学进行监督。

（2）对学校管理和教育教学进行指导。

（3）受理、核实相关举报和投诉。

（4）发现问题并督促学校整改。

（5）向教育督导部门报告情况，并向政府有关部门提出意见。

同时自己向先进责任区的责任督学学习，学习他们责任督学先进的督导工作经验和体会，自己还在网络上学习其他地方责任督学的先进工作经验和体会，提高自己的认识水平和工作能力。激励我要努力为学校的优质均衡发展服务，为教师的专业化发展服务，为了学生的全面发展服务。

二、调查、交流，促进学校教育教学工作

自己要本着为学校的优质均衡发展服务，为教师的专业化发展服务，为学生的全面发展服务。

在本次督导中对以下主要事项实施督导：

（1）校务管理和制度执行情况。

（2）课程开设和课堂教学情况。

（3）学生学习、体育锻炼和课业负担情况。

自己督导工作中不断调查了解，将自己责任督学区学校先进的办学思想、教育教学中先进的经验、学校的特色工作，校本教研的特点、减轻学生学习负担又提高教学质量的经验在督学的兄弟学校相互宣传交流，从而相互促进各校教育优质均衡发展。

督导方式是：9点首先巡视校园和课堂，查看校园安全卫生工作、检查课堂管理，然后听取学校领导介绍近期学校工作特点及成绩，存在的问题、困难及处理情况，接着进行随堂听课，了解课堂教学情况，进行评课，课间随机访谈学生，了解教师教育教学行为、学生作业负担、学校教学五认真落实情况，查阅有关资料，了解学校教育教学常规工作，学校办学特色。

自己在今后的工作中，要更加努力的学习！

责任的工作总结篇6

坚持督与导相结合的方针，认真部署并做好相关学校的责任督学工作。努力创新工作方式，结合科室工作及本人专业特长，整合多方资源，为相关学校的科学发展作出应有的贡献。

根据xx区教育督导室的分工，第二片区主要负责八所学校的挂牌督导工作。本人负责其中四所学校的责任督学工作。现将一学期来的主要工作情况总结如下：

一、继续加强自身建设，强化业务学习

加强自身学习，不断更新督学观念。学习督学工作的文件，学习其他督学的做法，学习外地督学经验。明确督学工作的相关要求。把学习、研究、实践作为履行职责、作为干好工作的基本要求和工作准则，树立先进的教育思想和教育督导理念，力争使自己成为专家型督学，争做知识型督导员，经常性深入学校，深入师生，深入课堂，做好督学工作。

本学期参加了督导室举办的每一次学习培训活动，受到很大启发，对做好当下和以后的责任督学工作大有帮助。

二、继续加强常规督查，强化联合督导

1. 我们经常性地对责任区内学校的常规教学、安全和卫生工作进行常规督查，并深入课堂，随堂听课，走访学生，与教师座谈、交流等。

2. 强化联合督导，本学期特邀请区教师发展中心教研员分别对xx进行教学常规调研，对xx进行了复习教学专项调研。每次调研都深入课堂认真听课。课后与老师面对面交流，当场给予指导。调研情况能如实向学校领导反馈。为教师成长和学校发展出谋划策，受到学校好评。

三、继续加强规章建设，强化交流指导

1.高质量完成督导室交办的各项工作（学校春季安全工作督查，校园防欺凌工作督查等）。

对各校开学工作进行了全面的检查指导，了解了各校方方面面的情况，肯定了各校开学的准备工作，指出了存在的问题，并根据实际情况予以量化打分。查访各校办学条件、师资力量、课程开设作了全面的了解，并予以指导。深入教学一线听课。推门进入课堂，和老师们共同探讨教材教法，为提高课堂效益，提出了有益的指导意见。

2.第二片区的学校大多属于窗口学校、热点学校，各类来信来访较多。

对于招生询问能积极妥善回答有关政策和办法，尽力为广大人民群众排忧解难。对有关学校也能督促其规范运作，减少矛盾产生。对学生家长的意见也能积极妥善帮助解释或解决，尽力为学校排忧解难。

四、努力方向

今后的责任督学工作，还是要教学围绕责任督学的“监督、检查、指导、诊断”八字工作要求，努力提高工作水平，强化责任担当。

责任督学永远在路上，没有最好，只有更好！

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责任的工作总结篇7

督导时间：20__年9月

责任区：四所学校的挂牌责任督学，这四所学校是：特教学校、鹤溪中学、巷后实验学校、建山学校。

督导主题：开学工作情况随机督导。

一、主要成绩：

这次督导针对开学情况主要读到了学生广播操、大课间活动，深入到课堂听课，检查课程执行情况，检查备课本、作业本，学生午餐、整洁卫生，专用设备使用、管理情况，查看阳光体育活动安排表和学生参与活动情况，并进行了部分师生座谈和查阅有关资料。从检查情况看，主要表现为：

一是教学管理规范，能按照规程管理教学，常规管理规范有序；二是学校对作业、教案、上课情况及时检查，详实记录，常规督查到位；三是教案备写与课堂教学进度一致，作业量、难易度、密度适中，批改符合要求；四是学校听评课活动能全面展开；五是不仅教学工作抓得紧，且学生的良好习惯的养成教育也十分重视，不仅抓好学科知识的教学，且能组织学生开展丰富多彩的社团活动。

1.特教学校：医教结合，送教上门

建立了学生实践基地，并成立校本教材研发小组，进行相关校本教材的编写工作。根据教师特长及学生的能力，开设多个社团活动。

全市班就读工作指导中心建设基本完成，康复中心建设完成，学校将承担全市随班就读学校和教师的指导巡视工作。

2.鹤溪中学：抓住机遇，高调创建。

能抓住创建教育现代化这一契机，无论在办学条件上，还是教育教学管理上，都能立下高标杆，克服重重困难，使学校校园面貌和师生精神面貌发生了巨大变化，学校管理和教学效度实现了新突破。开学初，学校分别召开了中层领导会议和全体教师大会，传达教育局开学工作会议精神，安排部署了本学期的主要工作，各部门制定了切实可行的计划，各项工作井然有序。加大了安全工作的力度，对学校安全隐患进行了排查；可以说，各项活动都开展得有声有色，扎实有效。

3.巷后实验学校：师德过硬，学风一流。

学校重视教师良好师德的管理，以省“五严规定”规范教师的言行，杜绝一切有损于人民教师形象的人和事。特别是许多学校能大树身边的模范典型，从正面引导教师充实正能量，提高教师自身的品质修养和思想素质。学生方面，学校普遍重视新的《小学生守则》的学习和实践，细化到学生的日常行为规范的操作和评比工作中，将学习守则落到实处。抓住学校特色，继续发挥“小篮球大教育”的特色辐射作用。学校重视青年教师的培养，为青年教师们主题组织了一次“立足岗位站稳讲台”的主题讲座。刘校长从班级管理的艺术和课堂教学两个方面给青年教师们分享了自己工作多年的心得和感悟，也给出了一些具体的实实在在的指导方法。青年教师们认真聆听，大家觉得刘校长的讲座贴近生活、贴近实际，对自己的班级管理和教育教学有很大的帮助。

4.建山学校：本土文化，因地治宜。

提升办学品味”是学校实施素质教育，打造“一校一品”是建山学校办学进程中的内涵创新项目。学校形成富有本乡土特色的校本文化，普及学校从“面、线、点”全面推进特色工作。面上，成立了科技特色创建团队，编制了科技小本教材，每周一节科技校本课；线上推广，组建科技社团，成立科技成果展览室和少女科学院；点上结果，大力培养科技小英才，积极参加上级各类科技比赛。“

二、主要问题

1.师资力量不够，四所学校专业教师配备都缺编

2．校园周边环境有待提高，特别是特教学校和建山学校校门口来往车辆较多，给学生的出行带来安全隐患

三、督导意见和建议：

1.对现有教师，特别是年轻教师规划专业发展计划，采取请进来，走出去的方法，创造机会提升教师的业务水平。

2.聘请代课教师要专业对口，采取本校“一带一”形式，提升他们的教育教学质量。

3.与当地政府部门和执行部门沟通、商讨改善校园周边环境，确保学生安全。

责任的工作总结篇8

就在刚过去的一年里，我的两位同事，相继离开了公司，我的心情有些沉重，在这里，我不论他们的选择是否正确，我想说的是，他们的离开不仅仅给公司造成了一定影响，同时对其自身而言，是其对发展机会的一次放弃。

一个有理想、有抱负的人，都对自己的未来和前途充满了希望，梦想着可以实现自己的个人价值和人生目标。而这一切的实现，首先得靠自己的努力，更重要的是找到一片适合于自己成长的土壤。xx年6月，刚走出校门的我，带着对前途的希冀和对未来的憧憬，来到五公司上班。面对公司当时的困境，我也曾经犹豫和徘徊过，怀疑自己的选择是否正确、怀疑自己的梦能否在这里实现。可是，在工作中，经常看到施工生产中感人的一幕幕，我逐渐发现，我所有的担心和顾虑是多余的，五公司悠久的历史，光荣的传统，浓郁的企业文化，勇于争先，永不满足的企业精神，以及一线职工对企业的责任与忠诚，深深的让我折服。让我感受到了一个大型国有企业的风范、让我感到五公司和我们一样，都有着无比辉煌的未来!

感激公司，它为我们提供了工作的机会，使我们能够在工作中继续学习、锻炼。岗位有高低，人格无贵贱，虽然我被安排在一个平凡的岗位上，但我明白，无论干任何一种工作，关键是要有责任心，要对企业忠诚，要对得起自己，对得起自己的企业。作为一名新时期的党员，在日常生活、工作中，就应该处处以身作则，时刻以党员的标准，严格要求自己，时刻铭记自己肩上的责任，按时保质保量地完成领导交给的每一项任务。

每个人都是企业这个大家庭中的一员，都是这个大家庭的主人，我们应该回报大家庭。虽然职位、岗位、工种各有不同，能力有大有小，但我们都应为其增砖添瓦，且不遗余力。虽然我们可能有这样或那样的矛盾、摩擦和误会，但血浓于水，应相扶相持，尊重他人、善待他人，家和万事兴。

对于企业的大多数员工来说，都是默默无闻的普通人。的确，没有惊人的业绩，没有耀眼的光环，也许不善言辞，不会说大话，从不认为自己能作出突出贡献，按时上下班，遵章守纪，努力工作，非常的平凡，非常的普通。但在我们的内心深处，都有一种敬业奉献的执着追求，都有一种忠诚于企业的信念，能够在平凡的工作岗位上发出金子般的光芒。企业的稳定、发展、壮大，归根结底是要靠这些人的，这些平凡人，才是企业真正的中流砥柱，当这些平凡人肩膀上的责任凝聚起来的时候，就汇集成了整个企业的强盛。

就我而言，自从我进入五公司，就把这个大家庭当成了我生存的基础。大锅里有饭，我的碗里才有可能装满;大河里有水，小渠才不会干涸。企业兴旺，员工才有可能受益。为了我们能够有一个持久良好的工作，为了我们能有一个美好的明天，我们要努力奉献自己的每一份光和热。

首先，我们要爱岗敬业、忠诚于企业。公司由若干个不同的岗位组成，这些岗位都是有机的结合体，倘如哪个环节出了问题，小则影响工作，大则会对公司造成损失。员工是结合体的组成部分，只有我们每个员工将自己的岗位打造成优秀岗位，整体优秀，公司才会优秀。

其次，我们要对自己的工作负责，对企业负责。我们都要将公司当作自己的家，我们都是大家庭中的一员，只有顾全了企业这个大家庭，我们的小家庭才有可能美满。 虽然有时我们的领导对我们要求严格了一点、虽然公司还有不意的地方，但它为我们提供了生存、工作和学习的土壤，我们应该忠诚于它，服务于它，应为它的安宁、和谐和发展尽微薄之力。