教师月思想汇报范文优秀5篇
对于思想汇报这一文本,想必大家都有自己的考量吧,为了让思想汇报更加的成功,上班族一定要确保其段落层次分明,下面是淘范文小编为您分享的教师月思想汇报范文优秀5篇,感谢您的参阅。
教师月思想汇报范文篇1
敬爱的党组织:
人生漫漫,我们会碰到各种各样的怎么办。诗人艾青写过这样的两句诗:“时间顺流而下,生活泥水行舟。”这话虽简单,但是却道出了深刻的道理。
生活是一条大江大河,它有时风平浪静,有时奔腾呼啸。当我们驾驭着生命之舟在江河之中行进时,往往不进则退。如果我们想成为一个生活的强者,而不愿成为一个随波逐流,来去匆匆的过客,那就应该去搏击风浪,知难而进。
常人如此,更何况我们这些积极要求入党的积极分子呢?
以下是我这段时间,关于思想,学习,工作,生活方面的汇报。
一、在精神上
人必须要有信仰,没有坚定信仰的人,他的大脑是死的;没有坚定的信仰,人就没有属于自己的人生价值观。人只有拥有正确坚定的信仰,才拥有强大的精神力量,才能决策果断而气势博大,直觉明锐而可靠,意志坚定而顽强!一个人要活在世上,要实现自己的价值,也不能没有追求。一个人只有建立了自己人生道路上正确理想航灯,才不全于使自己人生轨迹偏航,才不全于造成遗憾终生的错误。
而作为积极分子的我,就把中国共产党作为自己的信仰,把最终实现共产主义作为自己的追求。因为中国共产党是中国各族人民的忠实代表,党的根本宗旨就是全心全意为人民服务,这是党全部工作的出发点和归宿。加入共产党是为了实现共产主义伟大理想,为了更好的服务广大人民群众,是在党的基本路线,方针和政策的指导下,把共产主义远大理想和精神统一起来,解放思想,实事求是。在工作,学习和生活中表现出良好的素质和道德修养。
二、思想上
我知道自己在思想上。与新时期党员的标准之间还存在着一定的差距,还需要近一步加强思想政治学习,深入体会,并坚持做到绳梯力行。以更加饱满的工作和学习热情,以更加积极的精神面貌来学习和工作;还需要家大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想政治理论水平,不断加深对人生观,价值观和世界观的改造。要认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,这些科学的理论体系,它们是无产阶级解放运动的理论,是知道革命和建设的强大思想武器。有了这个强大思想武器来武装头脑,才能确立自己正确的人生观,价值观和世界观,才可以排除和防止种种错误思想,错误倾向和干扰,少走弯路,保持正确的发展方向。
另一面要学习党的基本路线和党的各项方针,政策,只有认真的学习和理解,才能很好的贯彻和执行,始终与党中央保持一致,参加改革开放和社会主义现代建设,为经济发展和社会进步做出贡献。
三、工作上
我们努力工作,终于换来了今天的幸福生活,时间总走得比我快。当我被评为“积极份子”后,我在感到无比高兴和自豪的同时,更一刻都不敢松懈,更是应该严格要求自己,学以致用。注意个人文化修养的培养。增加自己的知识面,丰富自己文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,起社会适应能力才会比较强,才能更好处理形形色色的问题。
总之,对专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习,钻研,边有所创新。还要注意学习的广度,要做到坚持不懈,需要我付之努力,珍惜没一次学习的机会。
一个人在社会上实现他的人生观价值,必须不断的付出努力,兢兢业业,为社会造富。可是做出这样选择不是盲目的,必须有正确的方向的知道。争取加入中国共产党,在党的领导下,为实现共产主义,全心全意为人民服务,在担任人民教师后,我更加坚定了这个信念,我不断是鞭策自己,鼓励自己。
虽然我所从事的教育工作很平凡,但我始终保持信心和干劲。谨慎在起初独立完成工作有一定困难,也不会使我灰心,气馁。我能够虚心的向老教师和其他同行请教,唯有如此勤奋学习,虚心求教才能进一步提高自己工作能力,也就体现出全心全意为人民服务的宗旨。
当被评为入党积极分子时,我就知道对于每一个奉献的人来说,生活是一种光荣的冒险事业,每天睁开眼睛,就充满了战斗力。要胸怀共产主义远大理想,立志为党的事业奋斗终身,也就体现出全心全意为人民服务的宗旨。
一个入党积极分子,应当培养高尚的情操和兴趣,反对颓废,庸俗的不健康的情趣;应当培养活泼乐观、愉悦开朗的性格,力避暮气沉沉、忧郁寡欢的性格;应该培养坚强的意志和毅力,防止畏难、怠惰的心理。孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这个封建思想家在这里所说的是他自己修养的过程,他并不承认自己是天生的“圣人”,做为一个要为学生做表率的我们,更应该加强我们的修养了。
最后,时间一点一滴流逝,我也在一步一个脚印的成长,在今后的日子里,我将一如既往不断努力,争取取得更好的成绩,最后恳请党组织不断的考验我。路漫漫其修远兮,吾等上下共求索!
此致
敬礼!
汇报人:xxx
2018年x月x日
教师月思想汇报范文篇2
敬爱的党组织:
自从我成为入党积极分子以来,我对党组织有了更加深刻的认识,我不断积极地向党组织靠拢,是您的关心和爱护,让我在自己的人生道路上,认准目标,在工作岗位上,坚定自己的教育信念,规范自己的教育行为,做好自己的工作。我认为作为教师入党积极分子的我们要具有先进性。
首先是思想的先进性。要保证思想的更新,观念的更新。思想支配人的行为,思想先进,就能促成观念更新。因此我主要做好以下三方面的学习。
一是加强理论学习,学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论以及“三个代表”重要思想等党的先进理论以及党的各种方针、政策,深刻领会党的各类文件精神,做到从思想上和党保持一致。同时关注时事新闻,对于党的各项新的政策、决策加以了解和坚决执行。
二是加强品德修养。不断提高自身涵养,做一个有道德的人。
三是加强科学文化知识、业务知识的学习,提高自己的文化水平和教育教学能力。
其次是行为要先进。我时刻以高标准来要求自己。本学期,我服从幼儿园分配,担任中班班长职务。从大班到中班,教学内容发生了变化,我并不是很熟悉中班幼儿的年龄特点和中班的教材内容,教学中需要花很多时间来钻研教材,常常要花费很多工作之外的时间,但是为了能把教学工作做好,我毫无怨言,只要能让我的孩子们学到知识,学得快乐,再繁琐、复杂的工作,我总是尽心尽力做好各项工作,并在工作中力求创新,同时亲近幼儿,研究幼儿;展现自我,树立威望。
在今后的工作与学习中,我还会一如既往地努力,争取让自己早日成为一个合格党员。
此致
敬礼!
汇报人:xxx
20xx年4月x日
教师月思想汇报范文篇3
敬爱的党组织:
在被正式批准为中共预备党员后一年来,这一光荣称号不断激励着我,成为我学习、工作、生活的新动力。从入党的那一刻起我更加懂得了中国共产党员的含义。入党在形式上是一生一次,在思想上则是一生一世。在预备党员期满之际,我在这里郑重向党组织提出转正申为了便于党组织对我的考察,下面汇报一下自己一年来在政治思想、工作作等方面的情况:
一、在思想方面
近一年来,我再一次认真系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论;认真全面的学习了“三个代表”重要思想、新党章,深刻领会党的十九大精神。
二、在学习方面
严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,牢固地掌握了一些专业知识。通过自己的努力,我取得了优异的成绩。在教学过程中,认真学习、谦虚请教、与人为善,获得了学校各位同事们的一直认可和褒扬。在今后的日子里,我将不断加强理论知识的学习,努力提高自己的工作水平和办事能力,勤勤恳恳地干好本职工作,真正从思想上,行动上入党,请党组织不断考验我,并用高标准严格要求我!我将欣然接受批评和指导,使自己成为一名合格的、能经受得起任何考验的真正的共产党员。
三、在工作方面
本学年,我担任学校少先队辅导员,兼任二年级班主任以及数学科的教学工作,工作认真负责,尽心尽力,能积极完成学校安排的各项任务。在近一年的教学工作中,我牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后能够脚踏实地任劳任怨的工作。
1.对待学生
小学是个儿童的世界,生活在这色彩斑斓的儿童世界里,我用爱心拨动一棵棵幼嫩的心弦,滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。平时,我善于观察,了解每个孩子的家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点等,善于发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,对那些特别的孩子给予更多的关爱。
2.对待教学工作
教学工作可以说很简单,对于小学的知识来说自己相对还是比较简单的.但小学工作也是一个很难说的问题,如何抓住不同孩子的特点、如何发现孩子的最近发展区巧妙地引导他们似乎是一个任何专家老师都不能胸有成竹的事儿。我尽自己的能力,和学生走的很近,以孩子的眼睛来看待每一件事,发现其中的教育价值。
在我的带领下,我们开展了很多或有趣、或难忘的主题活动。比如书法比赛、元旦和六一庆祝活动等。
3.对待同事
同事是我工作中很重要的一个部分。我喜欢和其他的老师在一起,从她们那儿,我可以得到很多创意、灵感,和很多在教学实践中才能领悟到的教学技巧和教学方法,在一年中,我已经从一个新教师步入了一个教学成熟,严谨的教师行业,在党员同志的关怀下,我更加深入的对党有了全面的了解,令我的思想,工作,处事上有了很大的提高.
四、在生活方面
我认为,为人民服务不仅仅可以体现在大事上,更多的是体现在平常的一些细节上,我们不能不屑于做小事而在家里坐等大事,古人有云:“一屋不扫何以扫天下?”因此我们从身边一点一滴的小事做起,以实际行动来不断提高自己的思想觉悟,努力做一名合格的共产党员。
一年来,在党组织的关怀与培养下,我认真学习、努力工作,政治思想觉悟和个人综合素质都有了明显的提高,但我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定的距离,还存在着一定的缺点,主要表现为:
1.需要更及时更深刻的学习和领会有关党的重要思想和理论。
2.理论论联系实际做得还不够,工作技巧和方法有待于进一步提高。
3.在日常的生活中,先锋模范的带头作用要进一步发扬。
在今后的日子里,我将不断加强理论知识的学习,用科学的思想武装自己,用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己,对工作加倍认真负责,进一步加强党员先锋模范的带头作用,努力向先进党员同志看齐,不断完善自己,注重日常生活作风的养成,自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,使自己成为一名坚持不懈、实事求是、自信乐观、意志坚强的共产主义战士!
以上是我一年来的工作学习情况,不当之处,恳请组织批评指正。我将虚心接受党组织对我的审查和考验,在以后的工作中,我将以百般的努力,满腔的热情,忠实的履行一个共产党员应尽的职责和义务。
此致
敬礼!
汇报人:xxx
2018年x月x日
教师月思想汇报范文篇4
敬爱的党组织:
身为一名乡村教师,无论是做一名辅导员,还是担任学院党委副书记,xx老师始终牢记竞聘辅导员的诺言,把"爱心"全部播撒给了学生。他说到:“我强调的最重要的是要有爱心,爱岗敬业、乐于奉献。教育的真正源泉在于爱,辅导员必须真正地热爱自己的工作岗位,热爱自己的学生,要舍得投入时间和精力,甘于牺牲节假日和一些利益,放下老师的架子,深入宿舍、教室等活动场所和学生平等地交流,摸爬滚打在一起,主动了解学生、关心学生、帮助学生,真正做到言传身教、潜移默化、春风化雨、润物无声。”
虽然一直知道老师是在华师工作,但是概念里还是觉得他和我们很远,总觉得他就像传说中的伟人一样,神圣且遥远。记得大一的时候,去圣兵爱心社面试时看了一个视频 ,知道了xxx老师的事迹,看到了这个社团的所做,真的很感动。感动于在那么艰苦的条件下,xxx老师可以自强不息,努力学习;感动于他还能记着其他需要帮助的人,即使他的生活条件也很艰苦;感动于工作之后,他还任然践行着自己助人理念,将更多的爱奉献给了他亲爱的学生。记得当时填报免费师范生志愿的时候,妈妈问我,如果到时候把你分到山区里面怎么办,我说分到就分到呗。那个时候,我有去山区支教的想法,一生待在那个地方。所以到现在我也不觉得到农村支教两年是什么不好的事情,毕竟国家为培养我们付出了很多,两年算什么。我记得一句话,是一个马来西亚信奉佛教的居士讲的。她说:“我帮的都是穷人,我怎么能穿那么好、吃那么好。”而我自己也很同意她的想法。所以大一的时候,有段时间当我很纠结。我不知道物质和精神要怎么去权衡,我希望可以给父母带来很好的生活,报答他们,但是我真的去支教了,又怎么给够给他们提供好的生活。我问过妈妈,是希望我成为一个奉献的、受人尊重的人,还是一个拥有很多钱的人。她笑了笑,选择了前者。我知道,如果我做了这个决定,他们一定会支持我的。后来,我觉得自己一个人的力量怎么能长久的帮助到他们呢,所以最后决定,现在先不多想,好好学习,努力充实、提升自己,到时候要发动更多的力量一起帮助那些孩子。
可是最让自己惭愧的就是,即使我有像老师那样的意愿,但是我却没有像他一样行动起来,即使是很小的,自己现在力所能及的事情也一直没有做过。我总是觉得自己还没有能力不能帮助到他们很多,我总是想等我工作了……或许这就是凡人与伟人的具大的区别吧。
他们会把自己想做的事情,一步一步的去实现,让他们成为可能,不给自己留下遗憾。我希望也一定不能让这些只是空话,一定要实现我的理想。
教育是根植爱。说的多好啊,爱学生就像爱自己的孩子、自己的家人那样,那么没有什么问题是解决不了的。当一个老师是发自内心爱自己的学生的时候,他希望他可以看着学生走好人生的每一步,指引着他们前行,而不是像完成任务一样,一个阶段结束了就和学生再也没有联系了。如果我们能给学生发自内心的关爱,告诉他们:老师是关注你的、是相信你、肯定你、在乎你的。他们会让这有别于父母的爱激励自己,然后健康、快乐、向着最美好的自己成长。xxxx老师不仅是大学生的学习榜样,党员的学习榜样,更是我们免费师范生的学习榜样。一直以来我希望自己可以做一个可以影响学生一生的老师,能在他们的生命里给他们带来一份意义、一份念想,而不仅仅是个过客。
此致
敬礼!
汇报人:xxx
2017年x月x日
教师月思想汇报范文篇5
玉不琢,不成器。人不学,不知义。古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。感谢领导今年给予我机会参加北京市小学数学教师骨干班三十二期培训。工作这么多年,一直都很勤奋,但还是第一次获得这样系统专业的培训,机会来之不易,我格外珍惜!
本次培训学习,让我得以面对面聆听专家讲座,亲身感受多位教师的现场授课,让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴。多节观摩课堂教学实践,使我茅塞顿开,大受启发,受益匪浅。虽然是百忙中去参加培训,有时很困很乏,但专家老师们精彩的演说、先进的理念、精彩的课堂时间,无不令我如饮甘露一般满足于舒畅!请领导放心,我特别认真,特别珍惜,不光是听,更在思考、体验、反复比照、付诸于实践,应用于课堂,亲力亲为!思想上的提升,实践上取得的成功,令我欣喜万分,让我更添加热爱课堂,关爱学生!课堂,真好比是教师表演的大舞台,真诚努力的时间与付出,就会从孩子的笑脸上获得回报!我爱这个职业,我更喜欢当教师,我喜欢我的舞台,我的空间,我的学生朋友!!!
值得一提的是:每次培训结束,专家们精辟的论述仍常常回荡在耳边。他们的讲座,以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,从不同的角度和层面阐述了小学数学教育教学中的理念、行为、科研、评价等领域,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,或宏观,或微观,无不滋润着我的心田。使我的教育教学观念发生了很大的变化,也清晰了不少。
最先引领我进入数学殿堂的是 吴正宪老师,她的让学生在好吃中享受有营养的数学,使我懂得了用数学的眼光去思考、去倾听、交流、归纳,从而使学生获得良好的学习动力,获得可持续性的发展。数学老师应着眼于方法能力、逻辑思维能力培养等各方面的训练,而不能只盯着眼前,如果真正在教学中关注了、注重了学生的可持续发展性,将会取得至半功倍的成效。
吴老师指出:只有属于孩子们自己的数学才是最美的数学,只有属于孩子们自己的课堂才是最有魅力的课堂。那么,学生需要什么样的数学呢?她说,孩子们需要的是有营养又好吃的数学。有营养的数学就是学生在学习数学知识的过程中获得终身可持续发展所需要的基础知识、基本技能、数学思想方法、科学探究态度以及解决实际问题的创新能力。好吃的数学就是把有营养的数学烹调成适合孩子们口味的数学,即孩子们喜欢、爱学、乐学、能学的数学。
反思我们曾经的课堂,常常以成人的眼光审视严谨系统的数学,并以自己多年习惯了的教学方式将数学成人化地呈现在孩子们面前。课堂上,对孩子的奇思妙想、异想天开并没有太多地注意,忽视了学生的心理特点和已有的数学经验。如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为数学老师的我们更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的烹饪师,让每一节数学课都成为孩子们既好吃又有营养的数学大餐!
此外,我还认识到:一节好的数学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是:关注数学:抓住数学的本质进行教学,注重数学思维方法的渗透,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程,使学生真正体验到数学,乐学、爱学数学。此外,我认识到:一节好的数学课,不要有做秀情结,提倡简洁而深刻、清新而厚重的教学风格,展现思维力度,关注数学方法,体现数学课的灵魂,使数学课上出数学味!而教师的装糊涂、留空间也是一种教学的智慧和方法。
市教研员李家俊老师果断地提出:视野决定思路,思路决定出路。他提出:看一堂课的核心标准:是看这节课是否有后劲!数学教学采用探究的方式,将学生置于探索者的位置,是让学生走一条创造发明的路。教师以知识为载体,通过课堂教学在教知识的同时,更要增强学生探究的意识,指导探究的方法。在今后的课堂教学中,要尽可能的实现创造性的教学,尽可能地将知识整体呈现;尽可能地将知识传承知识链,编成知识网。课堂上,在语言的设问上下功夫,在知识的深透性和视野的拓展里下功夫,则可很快会变一个样!
北京教育学院宣武分院的刘德武老师主讲的题目是根据学生需求设计教学内容。刘老师指出:当前老师们设计教案时,一是根据教材;二是根据新的课程标准;三是根据已有的教学经验。但是被忽视的是根据学生的需求和认知的规律来设计,但也不是做学生的尾巴,不能被学生的片面左右,不能毫无原则! 其一,是要根据兴趣需求设计教学内容,激发情感动力。学生积极了,有了动力因素,教起来就会顺风顺水、事半功倍。其二,是根据知识需求设计教学内容,满足学生的求知欲望。
刘老师在理论之后,以六年级《分数乘整数》为例,以直观的视觉冲击力,创设出令人印象极为深刻的课堂情景,使应用乘法的简便易行和加法麻烦之间形成强烈鲜明的对比。刘老师先出示一组同分母分数相加题,让生抢答,直接说出结果。(应用准备的折叠纸片)
场面:2/9+2/9
2/9+2/9+2/9
2/9+2/9+2/9+2/9……
老师出其不意,一下飞出一大长串(老师迅速抛出)……好多个2/9连加,让大家抢答,结果,大家都震惊了,当然抢答不出来了。这时老师说明:如果我们真的一个一个2/9加下去,你有什么感觉?质疑:有没有不麻烦的办法?从而使学生在强烈直观刺激的感受中充分认识到用乘法计算简便的道理。我想,听课的老师们将会在以后所有的日子里牢记这精彩一瞬!
同样,北京市朝阳区小教研中心的高萍老师的演讲《论开放式的数学课堂教学》,更是用生动鲜活的事例、惟妙惟肖的表演给我们上了精彩的一课,把枯燥乏味的理论用通俗生动的方法展现在大家眼前,引得笑声不断、掌声连连。即指出了创设教学情景的三点策略,同时又讲了在听课过程中遇到的几个不恰当的事例,在爆发的一片大笑声中告诉我们创设情境一定要符合生活实际的道理。感觉象是饱食了一顿数学知识麻辣烫的饕餮大餐,令我佩服不已,大呼过瘾,热烈的掌声我送给老师,表达我的敬意。同时,用声情并茂来赞美老师,更赞美精心组织准备培训班议程的领导老师们!
此外,还有很多专家教研员为我们作了精彩报告,多名优秀教师为我们作了现场课,如:王彦艳老师的《会说话的珠子》;高红梅老师被誉为探究性教学典型案例的《研究5、2、9等数的倍数特征》;房山卢颖的《密铺》;昌平城关小学校长《乘法分配律》;密云一位男老师精彩的《比的分配的应用》等。每一节课,无不汇聚了老师的精华和对数学独到的理解,让我领略到数学殿堂中精彩绽放的奇葩!
感谢,我校领导给我这次培训的机会!
感谢,本次骨干培训班的筹备领导!
感谢,每一位专家、教研员以及老师们的辛苦劳动!
能够有所提升,将所学到的先进理念和方法应用到实际教育教学工作中去,能够以全新的理念武装自己,做一名能够从钻研、改革、乐于教数学、爱数学、不断从数学的教研中品味到快乐的老师是我在参加培训以后应该做的。我想:敢于博采众长、大胆推陈出新、勇于实践改革将会令我的教学之路步入一个充满自信的、踏实沉稳的新台阶!!!
作为一名入党积极分子,我感到自己和组织越来越亲近了,不再感到那么遥远。我愿意随时向组织汇报,愿意向组织敞开心扉,我更加坚定自己向党组织靠拢的信心和决心!党,我爱!教师职业,我要做得更好,以更加优质的服务,为教育事业增光添彩,贡献力量!这是我全心全意的心声!!!请领导和组织随时监督和纠正我的不足,更好地从事工作,更快地进步!
此外,新闻、报纸、积极分子会上,都在提倡和学习科学发展观,我会用心关注和学习,并在充分领悟和学习之后,向党组织作出思想汇报,现在我觉得自己还学得不到位,我会努力的,谢谢!