2024年度培训工作总结报告5篇

时间:2024-01-10 11:36:41 分类:工作报告

工作总结是我们对自己工作中的创新和改进的总结和评估,要知道有价值的工作总结,能给我们带来很多宝贵经验,以下是淘范文小编精心为您推荐的2024年度培训工作总结报告5篇,供大家参考。

2024年度培训工作总结报告5篇

2024年度培训工作总结报告篇1

__月__日上午,我有幸参加了________的培训,120分钟的时间里,培训班的主讲老师______主任以虚实结合的授课方式,严谨的语言结构、形象生动的表达方式,启发了信息员的思路,提出了信息员报送信息的要求,使我们这些组工信息新手们对自己以前认识不准、把握不准的问题,通过主任的启发、引导,茅塞顿开,收益菲浅,收获了从事信息工作以来所没有感悟到的,感想强烈。

点燃了撰写组工信息的激情。

面对培训班老师的授课,最让我们感到兴奋的,莫过于在老师的讲课中看到了“火”看到了燃烧,点燃了我们撰写组工信息的激情。今年的培训班上,______书记亲自给优秀信息员颁奖,______实行组织资源整合,地区信息调研室扩大办公场所、配备办公设备,充分体现了上级组织部门对信息调研工作的重视,同时,地委组织部重新修订信息奖惩办法,坚持“少罚重奖、以奖为主”的原则,对信息分值进行了较大调整,加大对信息员的保护力度,提出将信息调研室建成发现人才、培养人才、输送人才的部门等措施,极大的调动了我们基层信息员的写作热情,改变了信息工作人员无奔头的想法,点燃了我们基层信息员撰写信息的激情。

打开了用心写作的窗户。

____讲的一句话对我影响深刻,他说:“新闻工作者靠腿写作,我们组工信息员要靠心来写作”,他主张不为信息而写信息,要有一种“我手写我心”的意识,不能光追求上稿量,毕竟生活多姿多彩,各县情况各有所别,像在疏勒县搞的小型调研“县委书记访谈录”,虽然目前为止没有被上级组织部门采用,但是受到了地区及上级领导的赞同,达到了组工信息为领导决策服务的目的。改变了我们以往为追求上稿率而盲目的撰写一些无特色、向数量要质量的错误认识,打开了我们用心写作的窗户。

点亮了创新工作思路的明灯。

培训会上,主任强调组工信息以点代面、兼备众体、风格多样化为宜,要求基层信息员虚心学习前人的经验,不薄今人爱古人。这个提法,打破了我们传统的写作模式,指出了撰写组工信息除了是自身兴趣才华的展现之外,还要对它有某些感念与感触,感恩的感觉, 就像《诗经》的艺术成就:赋、比、兴的手法,“赋者,敷陈其事而直言之也”,“比者,以彼物比此物也”,“兴者,先言他物以引起所咏之词也”,组工信息也一样,动态信息、重大突发性事件就事论事,精于剪裁,详略得当,细节描写大放异彩。经验类信息要言简意赅、辞约意丰,风格明快,富于哲理和可读性。典型性信息要更生动,更曲折,更波澜迭起,更扣人心弦。结构更巧妙,人物更生动,语言更活泼。惜墨如金却又能字字珠玑。字字传神,句句通灵,层次清晰有序环环相扣,就像部长和主任所讲的一样,信息要突出特色,经验类信息不超过1500字,其他不超过1000字,多写200--300字的精品信息,为我们基层信息员创新工作思路打下了基础。

树立了学习看齐的标兵。

培训班上,____县和____县的代表做了典型发言,从他们的发言中,我们看到这两个县之所以信息调研工作做的好,不在于他们对一些信息卓识不凡新见迭出引人入胜,而在于他在信息之外的功夫,在于他们日常的积累,他们相信积沙成山的道理,相信学习功力深厚,能自铸伟辞。他们怀着对组工信息的热情而撰写信息,就像主任所讲的一样,甘于吃苦,以跑马拉松的韧劲坚持下来,打开眼界,开动脑筋,眼界有多宽,思路就有多广。____代表的发言中提到一篇名为《________》,同样内容的信息我们也上报过,但是就是没有别人选题选的准确、新颖,想想还是自己功底不够,每次上报的时候都是没有掌握重点。同时,发言者的语言都很平实,是他们长期积累而形成的文字底蕴在支撑着他们,为我们基层信息员树立了学习的榜样。

2024年度培训工作总结报告篇2

我们以《临床护理实践指南》为蓝本,按照全国《专科护士领域培训大纲》的要求,对我院的专科护士培训做了以下工作:

一、专科疾病知识的培训

1、各科室护士长按照护理部要求有计划地安排了自学,开展了晨间提问、各种形式的讲课等培训工作。

2、各科室根据自己的专科特点制定了业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次,各科室累计全年完成各类小讲课218次,各科室护士培训率达到85%以上,有效提高了各科室人员专业素质。

3、各科室每月组织了专科专病护理业务查房一次,全年累计完成专科业务查房143次,护理部每季度根据科室上报的特级护理病人组织护理查房,全年完成4次危重、疑难病例会诊、查房。

二、专科技能培训

1、各科室以护理部发的《临床护理实践指南》为蓝本,每月有计划地组织了培训。

2、护士长每月检查了科室护士日常操作情况,对不按规程操作的护士给予登记处理。

3、科室按护理部要求每年考核一项护理技术操作项目。全年共计完成对全院护士基础操作技能培训523次。

三、专科急诊急救能力培训

1、以《临床护理应急预案与程序》为指导,各科室护士长有计划地安排了科室护士自学、练习。全年完成各项应急预案演练27次。

2、护理部邀请药剂科、感控办组织学习了高危药品、急救药品管理、手卫生知识、院内感控知识培训;各科室护士参与率达到80%。

3、今年组织讲课和培训了cpr (心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊(面罩)、简易呼吸机的使用方法一次;并按照医务科的要求进行了全员考核。

4、各科室护士长每季度组织了一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。

5、今年护理部从各科室抽调7人到外院icu、手术室进修了专科培训;取得了专科护士资质。

四、专科护士素质培训

1、今年组织护理部质控员参与或协助护士长做好科室管理,调解和处理各种纠纷或科内矛盾,逐步培养组织协调能力、提高专业素质;培养主动服务意识,提高服务能力,当好护士长的助手。

2、各科室通过现场演练、科内组织学习等方式,掌握了护患沟通技巧,提高了护患沟通能力。

3、各科专科护士主动承担了实习生或低年资护士的带教工作,充分发挥了专科带头人的作用;实习工作结束后,及时总结带教经验,提高了带教和临床指导水平。

2024年度培训工作总结报告篇3

2013年采油作业四区员工教育工作总结

回顾过去的一年,作业区员工教育培训工作在领导班子的正确指导、大力支持和帮助下,进一步建立健全员工培训制度,不断完善适合作业区的培训、考核、把提高员工整体素质作为教育培训的根本任务,紧紧围绕作业区生产实际开展各类培训,为作业区建设任务的完成和经营计划指标的实现提供了强有力的智力支持和人才保证。

1、在全作业区员工中深入开展“树名师、带高徒”活动,13名名师共带高徒18名,学会多项技术本领。

2、对2个工种的34名技术工人进行了技能鉴定资格审查和审报工作,并对其进行了严格培训和鉴定。

3、自办员工教育、hse、应急、技术监督、电路系统管理等各种适应性岗位培训班,以及新工人入厂培训班总共105期,共计330人。选送采油厂参加培训人员3人。

4、成功选派选手参加锦州采油厂第12届技术比赛。工程技术员分别获得第一、第二、第六的成绩

5、员工培训设施建设得到进一步完善,学习活动小组配备了一定量的教学设备、工具用具、计算机、打印机和书籍。 ?

回顾过去的一年,我们扎扎实实开展了以下几方面工作。

一、建立和健全适合作业区实际的员工培训机制,强化员工培训的基础工作。

制度规定的合理是工作完成好坏的前提基础,作业区对去年员工培训管理制度的总结,已经不适合的管理制度进行重新的梳理与修改,通过作业区领导班子多次讨论、修改与补充,经作业区职工代表一直通过完善细化了《作业区2013年员工培训计划》、《作业区教育培训管理制度及考核办法》。考核办法做到:责任落实,明确奖罚标准,注重实效性,合理性。《工作计划》当中规定单位指定专人负责教育培训工作,同时监督规范中心站制定内部教育培训考核机制,作业区在一年的培训当中,机关各组以及各中心站培训做到了“七有”即:有培训计划、有培训教材、有培训教员、有培训教室、有培训考勤、有学员学习笔记、有培训考试、有考核奖罚;实际操作训练做到了“四有”:有培训计划、有操作项目、有训练记录、有考核。做到“三个突出”,突出重点岗位要害岗位培训,突出标准化操作培训,突出新工艺、新技术培训。实行“三卡死”制度,未经培训的新工人不能上岗、未经培训合格的转岗工人不能顶岗、未能取得培训资格的要害岗位工人不能上岗。各作业区日常培训月度考核与中心站月度奖金融合,同时各中心站完善自己内部考核机制,进一步完善培训、考核、使用、奖罚相结合的动力机制,做到两个到位,即考核到位,跟踪检查到位,将月度培训考核成绩与本中心站月度奖金挂钩。经过以上用完善的机制和灵活多样的措施充分调动起广大员工学习技术、钻研业务的积极性和自觉性。

对作业区的兼职教师实行聘任制管理,在机关、中心站挑选文化素质高、业务精湛的专业人员进入培训管理队伍,培养严、细、实的工作作风,签聘书实行责、权、利相统一。

同时不断加强教师队伍的素质管理,不断督促其自身能力的提高。

2013年作业区继续与月度考试考核与日常提问相结合,提高员工实际操作能力与事件正确处理为主线,使员工的技术素质有了进一步的提升。中心站按照自身的实际工作情况制定自身的培训工作计划,并根据制定的计划认真组织系统的培训,作业区根据各单位上报的培训计划,进行定期和不定期的检查,为了提高员工技术素质,保证各中心站技术课质量,作业区每个月以抽考的形式对各中心站员工进行技术考核,考核内容以中心站日常培训为基础,要求每个中心站必须3人以上参加,人员不得重复,根据员工的考试成绩,以中心站为单位在作业区内部进行总排名,并且将人员考试各项成绩在生产会进行通报。

员工培训与年度各项评优相挂钩,使员工的技术水平与中心站班组成员相关联起来,达到中心站领导有压力,员工的学习有紧迫感,依此推动各中心站员工培训工作的开展。

全年,作业区组织员工技术抽考12次,累计抽考180人次,在考试中,做到了认真组织、密封命题、严格监考、严格判卷,取得了较好的效果。

二、开展课堂与实践操作相结合的培训方式,提高员工技能水平

加强员工技术理论培训工作,按照作业区培训工作的要求,中心站制定了详细的员工培训计划,员工培训作为加强队伍建设的“重头戏”,按照“分类负责、分层实施、全员参与”的原则,突出重点,注重实效,以“学标准、练内功、强素质、争能手”为主题,将岗位员工应知应会知识融入岗位“一口清”,让员工在日常交接班中相互监督、每日练习,真正实现“只有规定动作,没有自选动作”。开展新颖的培训模式,就是采取“一人一周小老师”小课堂培训方式,由中心站技术员具体负责组织,每周由中心站站长、技师或者现场经验多的老员工担任培训教师,每周进行一次讲课,主要讲解现场操作总的注意事项,正确掌握相关知识,达到员工确实能够操作。此项方法实施后使培训工作生动轻松,大大提升培训效果。在培训同时还将案例教学与岗位练兵相结合,在班站安全培训工作中采取“讲案例、识风险、除隐患”三步走的培训方式,促使各班站加大岗位标准化操作的执行力度和特殊情况下应急预案演练频次,规范员工操作流程,进一步使培训工作具有更强的实效性,各种培训均做到“有教案、有考勤”,考勤实行实名制;学员“有学习笔记,有考核试卷”,每月及时对教育培训工作进行效果分析,不断的总结经验。员工授课达到90学时。

三、组织优秀选手备战锦州采油厂第12届技术比赛。

技术比赛的成绩是一个单位教育培训工作的阶段性总结。此次技术比赛作业区领导非常重视,多次召开专项会议讨论如何备战技术比赛事宜,形成技术比赛奖励机制。同时要求中心站自行开展岗位练兵比赛活动,选派优秀选手上报作业区。作业区根据筛选考核与日常培训相结合,确定优秀人员参加本届技术比赛,在选拔过程中突出发掘接受能力强、心理素质高、积极上进、对技术技能渴望提高的年轻员工。

作业区领导大力支持此次技术比赛前的培训工作,为此次培训提供了大量的人员、物质、时间的支持。作业区开始在8月,利用业余时间开展对参加技术比赛人员的集中专项培训工作。为保证培训效果,作业区选派技术比赛能手,担任培训教练,在选手日常练兵、学习当中的难点、重点进行讲解。在实际操作练习时每一名员工均能够认真、仔细、严格做好每一个步骤,放弃中午休息时间进行练习,其他理论方面在短短一个月的时间内学习、记录《采油工》《采油工艺技术》《机械制图》《计算机操作》《工程设计》《采油工管理汇编》《地质设计》等等相关的专业技能与书籍。作业区教育干事时时刻刻监督技术选手学习情况,每周对所有参赛选手进行考试考核,督促了解技术选手掌握知识情况。

四、开展“树名师、带高徒”和员工岗位练兵活动,搞好员工技术等级鉴定工作。

一是开展“树名师、带高徒”工作。2013年,作业区继续以开展 “树名师、带高徒”工作为切入点,调动员工学技术、学管理、练技能的积极性,促进员工培训工作向深层次发展。在认真总结去年工作经验的基础上,经过讨论,制定了《在作业区范围内开展“树名师、带高徒”活动的通知》。对师徒选拨办法、师徒考核、奖励、惩罚都进行了统一规定,做到目标明确,机制到位。在选拨名师、高徒过程中,采取评选的办法是自下而上、层层推荐、层层选拨,做到推荐工作全员参与、综合考评、指标数额适中,使员工感到争当名师、高徒值得骄傲自豪,最后经过教育培训中心严格的理论考试,选拔产生了13名师和18名高徒。制定、打印、下发了《采油四区名师、高徒合同书》,对所有聘任的名师、高徒签订了名师、高徒合同,出台了《作业区内部名师高徒千分制考核细则》,师徒互帮互学,共同提高,取得了较好的效果。

二是开展岗位大练兵工作。多年的工作实践证明,岗位练兵工作是提高员工岗位适应能力的一种直接有效途经。各中心站每月开展至少两次的岗位练兵活动,练兵活动结合实际工作开展,覆盖中心站每一名员工,本着从实际操作出发,员工练兵时要求从头到尾认真完成每一项操作,并且安排技能素质高的技师担任指导教师。作业区采取现场随机提问与实际操作相结合的方式进行练兵培训考核。员工的培训考核成绩直接与中心站奖金挂钩,通过岗位练兵活动极大的调动了基层站长参与员工培训的热情,员工学习态度有了较大转变。

三是认真搞好操作人员技能鉴定工作。组织2013年度员工技能鉴定报名工作,这次鉴定工作基于“提升基层操作员工技能素质”为主要工作目标,内部传达并下发技能鉴定文件,保证每个人知道鉴定的相关事项。按照文件要求操作岗位员工必须达到基本初级岗位资格,暂时没有岗位资格证书的必须报名参加员工技能鉴定工作。作业区对上报鉴定人员逐一核对,确保上报人员准确无误。

组织2013年技能鉴定前培训,今年总共参加技能鉴定34人,为了确实达到员工培训效果,作业区制定了详细的技能鉴定前的培训计划,由中心站与作业区共同配合完成其相关培训内容,技能鉴定人员均达到60课时的培训。对参加2013年初、中、高级采油工鉴定的学员在作业区培训基地进行了由技师指导的实际操作培训,并进行了作业区组织的鉴定前考核。鉴定合格率在%。

五、开展各种有针对性的培训。1、认真执行新转岗员工三级安全培训工作今年作业区总共新转岗职工18人,分别进行6批培训。考虑到新转员工的特点,制定适合的培训计划,计划主要包括采油安全环保知识、采油管理内容、油田企业的法律法规、现场应急处理能力等等。安排机关人员进行认真的授课。新员工培训做到“有计划、有教案、有考勤、有试卷、有成绩、有评估报告”。作业区培训合格后,安排采油班组培训,并与基层的技术骨干结成了对子,签订师徒合同。保证达到理想的培训效果。

2、配合相关开展其他专项培训工作。

在做好本职技术教育培训工作的同时,做好组织作业区其他相关培训任务,完成hse、应急、环保、技术监督、电工维修等专业性培训累计达到122课时

明年工作思路

1、重点加强员工基本基础素质的培训,重点加强中心站技术课质量,提高中心站技术员的业务素质。

2、合理安排授课内容,本着实用性为主,突出可执行性,要求员工懂得设备、设施的正确操作步骤,和对事件正确判断处理。

3、重点加强员工岗位操作规程的执行情况,每一名员工懂得本岗位的操作技能。

4、做好技术比赛选手选拔工作,主要从近几年新来的员工中进行挑选,并提供学习的各种环境。

2024年度培训工作总结报告篇4

作为中外合作办学机构,中心自成立以来始终坚持国际化办学模式,所有主干课程全部聘请外籍专家和教师授课并全部采用小班化、互动式、全英语教学,让学生充分享受不出国门相似在国外的学习环境。学校经过多年的教学实践和广泛的国际合作,已经建立起完整的国际化高等专业课程教学体系,良好的教学质量及优质的管理服务已经得到广大学生和家长的认可和欢迎,社会声誉逐年提高。学院外籍教务长分别于20xx年、20____年、20____年荣获上海市政府颁发的 “白玉兰纪念奖” 。

一、积极引进国外先进教学模式,严格保证教学质量和学术水平

积极引进国外先进教学模式,严格保证教学质量和学术水平始终是中心教学管理工作的重要原则。为了培养学生掌握国际化专业知识和技能,学校根据人才培养目标,积极引进国外先进的专业课程,目前引进外方提供的课程占总课程80%以上,同时引进国外最新原版或实用性教材,占教材总量的90%以上。

为了保障学生在校期间的学习目标得到有效执行,学校制定了各项严格的管理制度,重视过程管理、完善学术标准已经成为中心教学管理最基本的工作理念。学校成立学术组,由外籍教务长负责聘请教学经验丰富、学术水平高的中外教师组成,同时聘请教务管理部和学生代表共同参与。学术组成员定期进班级听课并做评价记录,每周举行工作会议,交流各班级教学检查情况,对于教学过程中出现的问题及时提供帮助和解决。

同时,积极做好外籍教师队伍的建设和培养,对每一位新任外教在走上讲台之前都必须经过教学培训和课程指导,使外教充分明确了自己所承担的教学任务,同时做好完整的教学计划经课程主管审查符合教学要求后才能走上讲台。为了发挥学生参与教学的民主权利,每一课程结束前教务管理部都要向所有听课学生发放“教师评估表”,让学生对任课教师进行不记名评分。对于评分没有达到要求的教师,课程主管即要求其及时整改,如果整改还达不到要求的,中心将会提前解除工作合同。这不仅是对教学质量起到严格的监督管理作用,更重要的是保障了学生的学习权益。

二、重视内涵建设提升办学实力、规范办学制度促进健康发展

随着近几年生源逐年减少,教育市场竞争不断加剧。中心的发展同样面临严峻的考验和生源危机。为了体现学校国际教学特色和综合办学能力,学校积极引进优秀的外籍教师,所有外籍教师都严格按国家有关规定及时申办文教专家资格证,同时按照国家外事制度派专人负责做好每一项外事管理及服务工作,外教对学校工作环境总体满意度较高,目前在职外籍教师70%都是工作满2年以上,最长的在我校工作已满6年。

公安外事主管部门曾来我校突击检查,因没有任何违规现象而受到检查部门的认可和好评。同样我们也是非常重视中方教师和管理人员的引进和培养,中心聘用的所有中方教师和管理人员全部严格按国家劳动法有关规定签订劳动合同并提供相应的待遇。中心重视企业文化建设,努力为在职人员创造良好的工作环境和劳动福利,不断促进和提升了员工的企业归属感和职业自豪感。

三、重视理事会管理决策机构作用,积极发挥中外合作办学优势

20____年,由中外双方学院领导组成的中心理事会共举行二次理事会会议,双方就延长合作期限续签了协议书,同时就中心法人变更、加强财务监管以及学校发展等相关事宜做出决议。中心上报申请已得到市教委“______号文批复,同意上海泰尔弗国际商务培训中心延长合作期限,目前正在办理许可证正本换发和副本签注手续。

面对20____年,中外办学合作双方理事会成员一致表示:坚持中方学院的主导地位,坚持理事会决策管理机构,秉承规范办学合法办学的一贯原则不会变。同时要不断完善各项管理制度,不断提

高教学质量和学术水平,不断加强教师队伍建设,努力为学生提供优质完善的教学管理和服务。在专业设置和课程构建上将时刻根据中国经济发展和企业对人才综合能力的要求和标准进行不断提高和完善,充分发挥泰尔弗良好的国际教学资源,为高速发展的中国经济培养合格的国际化应用型人才做出积极的贡献。

2024年度培训工作总结报告篇5

20_年,我继续同时培训专员的工作。这是我20_年的工作总结:

一、培训方面

(一)新人培训方面

1、梳理新人培训流程,能够独立把控整个新人培训,与讲师及时沟通与改进。

2、截止目前担当新人培训体系中《_》、《_流程》《_知识回顾》几个课程的主讲。

3、与人力资源部及时对接新人入职情况,并适当安排新人培训。

4、为每一位新人建立培训档案,并及时更新、通知其补齐未参加的课程,保存并归档新人培训时候留存的资料。

5、对参加过新人培训的员工进行培训的反馈,了解其新的培训需求,并加以改进。

6、进行新人培训的录像及录像整理工作。

(二)公司培训方面

1、组织公司内部小规模的培训,联系老师,并召集人员参加培训。

2、制作并及时更新全公司员工的培训档案。

3、制作、美化培训课件。

4、开发公司需要、自己能力可及的课程。

5、协助进行公司全员的团队建设培训。

二、主要成果

1、 新人培训:_月_日至今共开展新人培训18期,每期历时4-5天,总计18周,共计培训新人99人。已能够独立掌控新人培训流程,并且担当5个新人培训课程的主讲,在新人培训中充当“班主任”角色;进行新人培训后沟通反馈,制作反馈报告12份。

原因分析:每一次新人入职人数都不同,基本上都是4-5人,少则2-3人,最多一次10 人,因此需要根据不同的人数调整课程进度,虽然有些时候举办培训的频次很高,有一段时间连续三个月每周都要进行新人培训,每次为期4-5天,频率比较高,但是也能负责地按照要求、尽心负责地做好每次培训。为了照顾到所有人,在培训期间,观察学员的反应,了解每个人的特质,是作为“班主任”最需要做的事情,也能够通过培训反应一些问题,给部门主管们作参考。

2、建立全公司培训档案(5月建立了第一版,11月进行了一次全面改版),并及时更新。

3、组织10余次公司内部小规模培训,《_文化》、《_礼仪》、《_基本面分析》、《_分析》、《_渠道》等。

4、 独立主持公司120余人参加的《团队建设——生命之旅》上午的破冰活动.

三、有待改善的地方及原因分析

1、课程的感染力和生动性:虽然通过很多互动来调动课堂氛围,但是在语言表达上内容不够丰满,生动性也不够。

原因分析:演讲技巧不足。

改进方向:学习演讲技巧。

2、专业知识不足。

原因分析:学习不足、接触机会不多。

改进方向:深入学习专业知识。

3、计划及完成。

原因分析:平时计划性不是很强,有时拖延,经常被其他事情打断。

改进方向:加强计划的制定与执行。

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