学工述职报告7篇
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学工述职报告篇1
20xx年本人认真履行岗位职责,按照学校党政工作要点,围绕“立德树人”根本目标,在学院党政领导的关心和支持下,在全体学生管理干部的共同努力下,顺利完成了全年各项工作。现将一年来有关工作汇报如下:
一、不断加强政治理论学习、提高政治站位,协助学院做好各项管理工作
20xx年根据x学院党委中心组学习任务,以扎实开展党史的学习教育为重点,认真学习党员必读x本教育读本,将理论学习贯穿到学生思想政治教育工作中去。认真学习学院党委编印的x期学习资料。通过学习不断提高政治站位,尤其在疫情防控期间,认真贯彻落实学校疫情防控的各项安排和要求,带头遵守防疫要求和规定,积极承担防疫工作,全体学工同仁积极克服困难,勇于探索创新,圆满完成疫情期间学生管理任务。
二、认真履行岗位职责,以学风建设为主线,以阳光行动为抓手,不断提高学生管理工作质量
20xx年受疫情持续影响,学生管理工作面临很多新的考验。在人手不足的情况下,全体学工干部克服种种困难冲在一线,圆满完成老生返校接待、x级迎新工作、奖助评选工作、党员发展工作、毕业生就业派遣、少数民族管理等工作。
1、按照学校疫情防控有关要求和安排,全体学工干部认真学习疫情防控有关政策,多次演练学生返校报到接待流程和隔离学生处理流程,确保每一个环节不出疏漏。20xx年x学院无一人感染,隔离学生全部顺利解除隔离。协助校医院做好学生新冠疫苗宣传、接种工作,经过动员x学院共计x名学生完成疫苗接种。
2、为了营造良好的学习氛围,x学院学工办坚持早查课、晚查自习、每天提交教师签字的课堂考勤,从源头上杜绝学生懒惰思想;
将学生宿舍卫生检查、早中晚健康打卡纳入学生评优评先的量化指标,对于考核不合格的辅导员进行谈心谈话,对于屡教不改者取消评优资格;
通过“双导师制”推行,辅导员和班级导师共同管理,将第一课堂和第二课堂、学生管理和教学环节有机的结合在一起。
3、加强学生党员、学生干部队伍建设,充分发挥干部示范效用。
围绕党史专题学习,在x学院新媒体平台推出《“红心”所向》栏目x期,“初心映照扶贫路,庆祝百年感党恩”栏目x期,号召全体学生党员不断加强政治理论学习,坚定理想信念,充分发挥党员模范带头作用;
持续推进支部规范化建设,加强对入党每一环节、每一位人员的管理,严把发展质量关。20xx年x学院党委举办了两期入党积极分子培训班、两期预备党员培训班。全年入党积极分子共计培训x人,发展对象共计培训x人,预备党员共计培训x人。
4、加强大学生素质教育,完善奖、助学金评定体系。x学院重视大学生素质教育培养,以感恩教育为主线,通过召开主题班会、“诚信杯”辩论赛、“心相遇,爱同行”征文活动、志愿者活动等形式培养大学生良好品行。经过社会捐助、国家奖助先后有x人享受x奖学金、x人获得“x资本”奖学金、“x之光x奖学金”x人、x人享受高煜奖学金、国家奖学金x人、国家励志奖学金x人、国家助学金x人、校内奖学金及荣誉称号x人、少数民族奖学金x人、研究生国家奖学金x人、研究生学业奖学金x人、研究生助学金x人。
5、强化就业观念,创新人才培养模式,积极拓宽就业渠道。利用就业方舟平台,为毕业生提供就业信息及实习信息x余条,岗位x余个,提供各类就业指导x余次,宣传就业典型x人;
20xx年举办x学院专场线下就业双选会x场,宣讲会x场,组织学生参加校内校外专场招聘会x场,接待用人单位x家;
开展考研交流指导讲座一场,现场参加学生x余名,线上直播x人次。开展考公专场讲座一场,与领军公考教育机构一起组织模拟公务员考试一场,共计x名毕业生参加模拟考试;
以双选会、求职大赛、简历制作大赛、就业讲座为我校学子搭建就业、实习平台;
通过组织学生参加“x所杯”、“全国大学生商务谈判大赛”等学科竞赛,助学生深入职场,了解行业发展,增强毕业生就业竞争力。
6、加强特殊群体学生日常管理,深化学生心理健康教育服务。x学院重视特殊群体学生日常管理,建立健全大学生心理健康教育工作保障机制,一人一档专人管理。通过开展爱国主义教育、民族团结进步文化月、手语操大赛、主题观影、心理健康讲座等活动培养学生树立健康、积极、向上的品格。
三、围绕“立德树人”根本任务,积极探索学生管理新思路、新举措
1、通过尝试开展“民汉学生互助促学”联谊活动,探索少数民族学生管理新思路。为了改善x籍少数民族学生的.学习问题,不断创新民族团结工作新思路,x学院大胆尝试在x级新生中开展民汉学生互助促学活动。通过互助促学晚自习、班级联谊、你追我赶大比拼等形式,增强各民族学生间的了解和沟通,对于培养我院青年学生助人为乐、互帮互助的社会主义核心价值观有着重要的意义。
为沟通思想,增进党组织、党员和群众之间、党员和党员之间的了解和团结,时刻保持共产党员先进性。学生党支部开展了党委书记与党员谈心谈话活动。已有x名党员通过定期谈心,双向约谈,专题谈话等方式向组织反馈学习、思想、生活、工作等方面的问题。通过“对党说真话”思想汇报形式,要求积极分子、发展对象、预备党员在思想汇报中,说实话、说真话、说与自己有关的话,杜绝大话空话套话,切实做好理想信念教育。
3、持续开展“阳光行动”,弘扬和传播社会主义核心价值观。20xx年继续开展以x环保志愿活动为主的阳光行动。今年学生开展x环保志愿活动x次,校园内环保x次,共约x人次参加。学生志愿者从公益活动中培养公德,净化心灵,提升修养,强化理想信念,发挥模范带头作用,感染了游客,带动了身边师生,x生态林场给学院设置了志愿者服务站,x区政府予以肯定和表彰,x电视台进行了采访报道,为学校赢得了声誉。
四、存在的问题及不足
1、工作碎片化、缺乏系统性,学生思想政治教育工作特色不够鲜明。
2、个人科研能力有待进一步提高。
学工述职报告篇2
各位同事:下午好!
一年之中在不同的岗位上履行职责对于我来说已经持续了两年。去年的一月到十月,我在食品检测筹建组工作,余下的时间调整到所整体迁建办公室。
10个月的筹备的时间,我只做成了一件事,那就是争取参加了20xx年省局的餐饮服务食品安全监督的高风险食品、餐饮具、食品原料的专项抽样检验和重点品种食品安全评价性监测工作。终结了我所食品检测零报告零效益时代。达到了年初述职我为自己设定的目标。也达到了我所成立食品检测筹建组的“为尽快形成食品检测能力”的目的。
当然,发出标志食品检测能力的结果报告的背后是许多人智慧和汗水的结晶。我是一个在生活中不能缺少朋友、在工作上离不开团队伙伴的人。某天当你被设定一个人的筹备组来展开工作时,看似单薄的鲁滨孙其实具有了更加广阔的空间。
筹建中,我几乎跟在座的所有的科室讨论协调过食品检测能力筹备的相关工作、得到了你们无私的帮助。我需要借用化学室离子色谱仪、需要抗生素室的海产品的能力验证的结果、需要中药室对餐盒材料进行红外鉴定、需要研究室给予液质联用仪中肯的意见。至于骚扰职能科室那更是家常便饭。由于办公室和财务科的给力,才保证了食品的抽样方案的顺利实施。
最给力的当属业务科、保健食品室和微生物室,如果没有你们的共进退,我就是有再多的想法,再多的培训方案、仪器设备方案、抽样和检测等等方案都将是一纸空文。没有你们,就不会有食品能力参数由186增加到216项,就不会有因食品的能力建设衍生出“水及涉水产品”、“消毒产品及消毒灭菌效果监测”两大领域,就不会有食品检测报告的格式的确定和数据的上报,就不会有全省药检系统食品抽样与检测的整体联动。
这个美好的结果其实早在年初就已经预示:20xx年的1月15日,在陈德伟副局长的带领下,省食品药品监督管理局食品监管处一行12人到科学城实验室指导食品检测的筹建工作。此行为全年我所围绕监管职能开展食品检测工作奠定了基础与畅通了渠道。可以说,没有省局食品监管处的支持,我们的食品检测能力的建设不会走的那么稳和那么快!尽管省局和省所是个双赢的局面,但并不是每个领导都会为双赢而努力。因此,就算此刻他们不在这里,我还是要送上最衷心的感谢!
接下来的迁建岗位与我又是一项被动的别无选择的新工作,很惭愧我从来没有主动选择过换岗位,但我可以选择主动学习和工作。期望的20xx年是个学习年。
学工述职报告篇3
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
回顾过去一年的工作,简要作一个汇报。
一、政治思想方面
1、坚持每周的政治学习和业务学习,能认真学习党的方针和政策,自觉遵纪守法。顾全大局、服从安排,用心参加学校组织的一切会议。
2、能用心参加“353高效课堂”教改活动。
二、教学工作方面
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在落实“353高效课堂”课改同时,用心探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆地实践课堂教学改革,取得了明显效果,具体表此刻:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难、重点。认真纂写导学案。
2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,用心开拓教学思路。课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的潜力。
3、坚持用心参加校内外教学研讨活动,认真记录好听课笔记,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教,并经常在一齐讨论教学问题。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)做好后进生、学困生转化工作
作为教师,就应对学生要有爱心,明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一向注重从以下几方面抓好后进生、学困生转化工作。
1、用发展的观点看学生。
后进生的这天比他的昨日好,即使不然,也应相信他的明天会比这天好。
2、因势利导,化消极因素为用心因素。
首先,帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点;帮忙其树立自信心;培养其学习的兴趣。
其次,以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们就应享有同其它学生同样的平等和民主,也就应在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。
首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即透过学生的眼睛看事物。
正因为做到了以上几点,所以我在后进生、学困生转化工作上,效果还是明显的。
三、教务工作方面
作为一名教务处副主任能明确自身的职责,尽最大努力做好助手和参谋,为各位教师带给教学后勤服务。布置、落实、完成教研室、学校等部门的各项任务,开展好“353高效课堂”的教研教改活动。经常进课堂听课,吸取宝贵教学的经验,提高自身的教学水平;发现到教师在教学常规方面存在的问题,能结合我校的实际状况,做到对症下药、有的放矢地解决存在的问题,为学校的教学工作提出自己的意见和推荐。
在教学常规检查方面,要求教师做到的,自己务必先做好。发现问题及时地指出,帮忙其改正。
在教研组活动考勤方面,能认真履行自己的职责,从周二至周四到各教研组活动场所做好考勤登记和记录。
在学生学籍管理方面,能按照学校有关学籍管理制度,尽最大努力做好学生的转出、转入、借读、休学、复学和复读的登记,建电子档案、归类、存档;同时,也要做好学生的转出、转入、休学、复学和复读的审核工作,对学生本人负责,对家长负责,对学校负责。
负责八年级地理、生物综合科目会考方面,能认真组织好学生的报名、填写准考证等工作。
在教务处内务工作方面,开学初做好分发教师的教材、教参、教辅资料等,收集、整理教师上交的教学计划、班主任计划、教研组计划等进行归类和存档;学期结束做好收集、整理教师上交的教学小结、班主任小结、教研组小结等进行归类和存档。同时,对各位教师、学生一年来参加的各级各类的竞赛、比赛的成绩和荣誉进行登记,复印件进行存档;协助做好学期结束的各种数据的统计工作。
四、遵守纪律方面
本人能严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,用心、主动,任劳任怨,具有强烈的事业心和高度的职责感。平时,尊敬领导、团结同事,对人真诚,能正确处理好与领导同事之间的关系,从不斤斤计较,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。
五、工作中存在的不足。
1、对学生的学法指导不够,学生学习两极分化严重。
2、工作中还有急噪情绪,工作中的创新性还不够。
3、教学管理水平还有待很高。
总之,一年来的工作,即取得了一些成绩,也存在着一些不足。今后,我必须要发扬自身优点,改正不足,扬长避短,争取更大的进步。
学工述职报告篇4
回顾xx,我感受良多。首先这是我成长的一年,也是我坎坷的一年,我体会到了失败,从失败中学到怎样向成功迈步。xx我在想,我的努力改变了什么,同时我在xx又获得了什么。此时,通过这个述职报告总结下我今年的工作。并对明年的工作规划做一个简略的目标。
迄今为止,我进入公司已经整两年了,xx年我虚心学习工作技能,xx我不断努力的提高自己的工作技能,而又带领我成品车间注胶组这个团队,共同提高工作技能及产品质量。但这些是不够的,响应公司领导号召,并经常组织组员参加我们班组长内部的培训。其培训内容为《工作中的细节及执行力》,《工作经验的交流及团队意识》等。我们的公司是高速发展的一个阶段,身为xx人,我自己切身的认识到,只是做好自己应该做的事情是不够的,那是自己应该要做的。经过何武、潘武等领导的栽培和鼓励,我认识到工作技能只是我人生事业的一个辅助工具,真正改变自己,向着顶峰迈进的是工作态度。我理解的工作态度包括积极学习、热诚待人,包容宽容和不断进取、创新的精神。对我来讲我绝对能做到这些,即使今年我没有做到,那也是我明年努力的方向。而难的就是我要以我十二分的热情来影响、改变提高我注胶组团队的进步。因为一个好的带头人所具备这些态度是必须的。一个人的进步只能代表自己,团队的进步才能代表我们成品组,代表我们xx。
我要做的还有很多、很多,这么漂亮的话语,不是说出来给大家鉴赏的。我要表明我的决心,我的态度。我相信我绝对能做好。真正把自己的想法说出来是一种勇气,但真正的做出来却是需要魄力的。我真真切切的感受的到。今年8月份我根据我注胶模具使用情况,设计了一个《模具管理看板》。从想出来到真正的做出了用了两个月的时间。期间经历了磕磕碰碰,最后靠着领导的不断催促,不断修改才做了出来。通过这个事情,我明白原来什么事情动动嘴皮子是那么的容易,而真正去做的时候却那么多的困难。我明白想要做什么事情,都是要经过不断的商量,听取大家的意见,是多么的重要。这件事情我学到了理解、学到了沟通的重要性。在《模具管理看板》做出来的时候我的情绪变的紧张,害怕听到负面的意见。工作情绪陷入了低点。在这个时候公司领导给了我鼓励,而我自己通过工作方面、提升工作态度的书籍来找到我的缺点。我认为我的缺点是还不够大胆,做什么事情有太多的顾虑。在与人沟通的问题上还不够圆润。在侧,在付出行动和实践上没有那种想到就做的精神。
xx是我工作经验和对工作态度改变的一年,今年的下半年通过对组员的培训,虽然总共培训的次数很少,但通过培训的这种形式,让我和我的组员在思想觉悟上提升了好多,虽然这个觉悟没有准确的标准。但和去年相对比较起来今年无非是升华,大步提升的一年,天壤之别的一年。也可能我身在这个集体无法感觉到它的进步,但每次写工作报告,每次和新员工提起去年时。我心里都自豪万分,我见证并参与了我们团队的进步,我找到了我的责任感和归属感,并把每天的工作当成我的事业在在奋斗着。如果让我细说我今年具体做了什么,那我就用一句话代替,我每天的工作都倾注了我的热情和心血,我每时每刻都在琢磨怎么样提升质量和效率!!如果把工作定义为两个字,我会说“事业”。
当然我以上所陈述的内容,不是为了哗众取宠,不是为了表现我自己的境界多么高尚。我只是希望我的述职报告能让公司领导认识到我,明确我明年的努力方向,生活你给予它什么,它也会回报你什么。工作亦也是。
明年我会把工作主要放在思想文化建设上,我自己会提高自己对工作技能和工作态度的学习,通过培训、交流等主题组织组员进行开会。倡导自己组员主动积极的端正工作态度。那里不足就补那,并共同探讨我们团队存在的缺点,响应xx高速发展的制度。公司在进步的同时,我们的团队也要赶上xx腾飞的步伐。
以上所提到的种种,或许有些做作,但确实是我对xx的真实情感,写的语句或许不够通顺,但确实是我对态度的见解。这份报告是我事业起点的一个写照,它没有激情澎湃华丽的词语,但它是我对希望埋下的一颗种子,它在xx扎根发芽,它在xx枝繁叶茂!!在这新的一年预祝xx发展壮大,成为中国绳锯制造业第一品牌!祝xx的兄弟姐妹身体健康、事事顺心!!
报告完毕!!
学工述职报告篇5
这个学年我担任的是初二年级三个班的语文教学工作和一班的班主任。由于教学经验尚浅。因此,我对工作不敢怠慢,认真学习,虚心向有经验的老师学习。一个学年,较为忙碌,但很充实,获取了很多宝贵的教育教学经验。
一、教学方面:
备课情况。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,校长经常对我们说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白了备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
最初接触教学的时候,由于经验不够,也由于工作量比较重,我忽视了学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,认为只要把教材钻透了,想方设法令课文上地生动,学生就易接受。然而学生却不买帐,课堂效率也甚微。渐渐地我意识到学生的主体地位的重要性,因而也留意起学生的特点。在备课的时候努力做到备教法的同时要备学生。
上课情况。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此为了上课时能让学生投入,不让其分心,我采取了以下措施:
加强自身的素养,提高教学技能。上课尽量做到使内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部。并且每天都以充足的精神面貌面对学生,让学生感受到一种自然气氛。
培养学生的学习兴趣。他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科在上课时尽量多讲一些文化生活故事,让学生更了解语文,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高学习语文的兴趣,同时这也培养了一部分学生的写作能力,让他们拓宽了视眼,有了写作素材。
当然回看自己的授课,我也感到有点愧疚,因为有时我并不能很自如地驾驭课堂。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决其中困难。
课外辅导情况。
因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现两极分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气,因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。特别是对一些后进生坚持辅导,给予他们耐心和爱心,让这些同学的基础重新建立起来。
对学生的作业及时批改,如发现学生问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。
二、班主任工作方面:
班是我在初一时就接手的,因而班内的总体情况我很了解,这给我的工作带来了许多便利之处,比如班级常规的建设就不用大刀阔斧的去改,并且与学生之间也可以很快地适应。但同时由于某些学生也了解了我的行为作风,在做工作时就钻我的漏洞,当面一套背后一套。
针对我班的这些情况,为了圆满完成任务,学期初我便制定了详细的班主任工作计划,来指导我的班工作,特别值得一提的是,为了培养学生的行为习惯,我在班内开展了德育制,加强品德教育,取得了不错的效果。通过一学年的努力,我班基本上完成了规定的教育、教学任务,虽有一些令人头痛的事时有发生,但从未发生重大事故或严重违纪现象,纪律状况稳定,大部分学生积极上进,进步较快,在众人的努力下基本改正了初一时的一些不良风气,形成了一个班风正、学风浓的班级体。
教育工作是永无止境的,一学年我收获了很多,但也势必留下了很多的遗憾。在许多方面我仍然做的很不够,这只能作为经验和教训留待在以后不断改进,而这也是我不断努力的动力和方向。
以上就是我在本学期的教学工作总。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位老师的帮助指导下,取得更好的成绩。
学工述职报告篇6
一、思想政治素质上
二、履职能力上
以细致耐心的工作态度来开展辅导员工作。在本岗位专业知识及基本功扎实过硬,工作中具有独立思考、不断创新能力。本人一直努力学习,提高自己各方面的能力,特别是注重提高教学水平。与时俱进,知识更新,主动汲取新知识、新信息,不断完善知识结构。20xx年秋季学期参加了佳木斯大学举办的北森生涯第132期eet培训。工作中,坚持对自己负责、对学校负责、对学生负责、对党负责的态度对待每一项工作,努力把“全心全意为学生服务”的宗旨体现在工作的每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,较好地完成了各项工作任务。在按时完成了主管领导和上级主管部门安排与布置的'各项任务的前提下,同时,认真做好了本职工作,做好学生党支部建设、学生会活动指导以及学生管理工作。20xx年迎接专升本新生小学教育专业83人、学前教育专业62人,20xx年度管理20xx级在校生377人。有效利用了主题班会、学生组织、社团活动等多种形式培养学生的世界观和价值观。完成学生就业谈话,目前已进行了小学教育、教育技术学、学前教育和心理学的谈心谈话。注重思想政治引领和心理健康跟踪,其中因学生心理问题与家长建立长期联系1人。完成20xx秋季学期的国家奖学金评定工作2人,完成励志奖学金评定工作8人,完成助学金评定工作85人,完成三好学生、优秀学生干部、单项奖学金的评定工作。完成学院团委主办的20xx-20xx年院社共建的总结任务。
三、工作作风上
工作态度端正,对工作有高度的事业心和责任感,积极主动工作,认真履行自己的职责。关爱学生,面向全体学生,注重学生的全面发展,有强烈的服务意识。严守学校的作息时间和劳动纪律,加班加点,身体健康,全身心投入工作。20xx级学生重点做好思想政治教育工作。坚持“以学生为本、以服务为本”的工作理念,切实实施“爱、管、疏、导、美”的工作口诀,充分运用“基本点抓根子,关节点抓要害;重点关注学生思想政治教育、心理健康教育、贫困生和学业生涯指导建设,认真做好所带学生的日常管理工作。加强作风建设,推进效能建设。积极营造风清气正、勤业敬业的氛围,从大处着眼,小处着手,力求转作风、带风气;倡清廉、讲节约、求效能。自觉遵守上下班工作纪律。不迟到、不早退,去向清楚,办事有序。保持良好的工作状态。不串岗、不闲聊,杜绝视频娱乐、网络游戏,真正把心思、精力放在工作上、学习上,进而带动工作作风好转、优质服务提质提效。
四、工作实绩上
五、廉洁自律上
本人认真贯彻落实党风廉政建设会议精神,以科学发展观为指导,认真对照党风廉政建设责任制的要求,抓好个人的党风廉政建设,努力加强自身建设,带头做到廉洁自律。
今年本人荣获了20xx年佳木斯大学书香溢校园佳大最美读书人阅读摄影大赛一等奖。
回顾这一年,这一年里,在领导的大力支持和鼓励下,在同事的帮助下,我得到了进步,但是也确实存在着一些缺点和不尽如人意的地方。尽管取得了成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,在科研水平上我的教学水平还需要进一步完善,特别在提高教学效果方面向优秀教师学习。今后我会更加努力,认真钻研教学水平,深入思考,勤奋工作,保持时刻为学生着想,加强学生的思想政治教育,不断提高自己的工作水平,升华思想认识,增强为学生服务的本领,做一名好老师。在以后的工作中我会以更饱满的热情,巩固已有成果,深化常规活动,创新工作机制,为学团工作再创新的辉煌!
学工述职报告篇7
本人自20xx年担任基础医学院学工办主任以来,严格按照学校中心工作和学院党委的指示和要求,认真履行职责,抓好学生管理工作各项制度落实,充分发挥大学生党员和大学生干部队伍的模范带头作用,不断努力提升我院学生管理服务水平,取得了较好成绩,促进了和谐校园建设发展,现将任期主要工作汇报如下:
一、抓好学院学生管理工作的组织和协调工作。
一是起草制定了10余项制度和规定,有效促进了日常工作活动顺利开展。为使学生管理工作更好的适应学校新形势的发展要求,做到有法可依,逐步走向规范化、制度化,结合工作实际,制定了《基础医学院兼职辅导员工作管理规定》、《基础医学院学生日常管理制度》、《基础医学院学生评议表彰制度》、《基础医学院xx校区本科生联系日制度》等管理规定,制作《基础医学院团学工作手册》、《辅导员工作培训手册》、《大学生涯规划手册》等工作材料,为进一步做好学生管理工作奠定了良好的基础。二是认真抓了“两支”队伍素质的提高。定期召开学院学生工作会议,开展辅导员培训和经验交流会,推荐优秀辅导员到xx地区6所高校参观学习;选派辅导员到xx市xx区挂职团委副书记,提升共青团业务素质和能力;本人积极带领全体辅导员开展专业化技能培训和资格认证考试工作,并已获得国家高级职业指导师资格证,撰写了《浅谈医学生就业形势》论文1篇。1人已获得国家心理咨询师初级证和团体健康辅导培训师证。通过以上措施,辅导员工作逐步向职业化、专业化方向发展,学生管理工作水平逐年提升。重视学生干部队伍建设,充分发挥骨干主观能动性和模范带头作用。为提高学生干部队伍整体素质,学院每年组织学生干部到烈士陵园、纪念馆、纪念馆等爱国教育基地参观学习,举办日常公文写作、班级事务管理等业务培训课,举办撰写学生工作论文评比活动,使学生干部从实践中获得了体验,从理论中获得了知识,成效显著。三是重视大学生心理健康教育工作。为抓好学生心理健康教育工作,积极组织班级干部分批参加学校举办心理健康培训讲座,先后2次在xx校区举办了我院大学生“团体辅导拓展体验营”活动,共计42个课时,分5个阶段,实施了30个团队辅导项目,共有300多名学生得到了心理辅导和愉快体验,受到了学校和师生肯定;坚持抓好心理问题学生的排查和监管工作,多次发现并妥善处理重点人引发事故苗头,确保了学院安全工作稳定。
二、做好大学生思想教育工作。
三、创新工作方法,提升管理水平。
一是深入开展学风养成教育活动。我牵头组织学院本科生自律检查委员会,对班级到课、宿舍环境、请销假等情况进行不定期检查,对违纪学生视情节予以处理。对照学校规定“六项”管理制度,抓好平时检查和讲评工作,做到检查有整改,会上有总结,确保学生各项管理工作较好落实到位。针对不同的年级确定了不同的侧重点,对一年级重点进行尊师守纪、职业道德等诚信教育活动;二、三年级重点进行反对抄袭,参与学术科研,诚信求知为主要内容的学风教育活动;四、五年级重点进行职业素养和就业技能实践。建立了大学生自律督查组,不定期抽查班级学生的上课情况、寝室卫生情况、外出请销假等情况,制定了《基础医学院学生管理暂行规定》和《基础医学院内务检查奖惩制度》,狠抓工作落实,先后4次在优良学风养成月评比中获得好成绩。二是信息化管理,打造新型学生工作服务平台。为了提高学生工作效率,我利用一年多的业余时间与2名学生一起设计了“基础之家”学院学生工作网站,综合了网页、bbs、ftp网盘、“本科生网上数据管理系统”等模块,完成了学院全体师生网上注册,打造了全院师生交流学习的网上平台。“本科生网上数据管理系统”是核心功能,实现了学生在校期间所有信息的储存、查询、审批、打印等实用功能,极大减少了以往重复性工作。下一步,我将通过该平台,逐步完善学生工作管理模式,极大的调动师生的主观作用,努力实现学生工作动态化管理。三是在“争先创优”活动中,实现学风建设水平不断提高。作为党总支书记在“争先创先”活动期间,结合实际,建立了“展党员风采,创优良学风”党员宿舍挂牌制度,以“一名党员一面旗帜”作为目标口号,组织80多名学生党员对身边后进同学提供专业学习、人际关系、思想困惑等方面的引导,辅助辅导员解决好班级各种问题,受到同学们的认可。四是坚持开展学生课外科研活动。为培养本科生的专业兴趣,积极引导学生走医学研究道路。20xx年至今,我积极联系课时老师,组织学生开展“研之行”系列活动:大一学生“走进实验室”,加深主观印象、大二学生“研之行”,培养科研兴趣、大三以上“课外科研小组”(开展科研训练),累计参加人数480多人,每年毕业生留学和读研平均升学率为38%,该活动被学校评为大学生素质教育品牌活动。多名学生在老师指导下,参加xx省及学院组织的各项活动及竞赛并取得了优异的成绩:获得“挑战杯”全国大学生课外科技大赛二等奖1个,xx省特等奖、二等奖各1个;本人也被评为20xx年精神文明先进个人。这些成绩的取得说明了我院团学工作的开展是卓有成效的。
四、加强就业工作措施,保证达标。
一是积极配合我校毕业生就业指导中心开展工作,认真收集就业信息并多方联系各大医院、公司到我院开展招聘会,为毕业生就业开辟多条渠道,转化毕业生择业观念。为锻炼学生求职技能,培养职场竞争意识,从20xx年至今,开展了四届模拟招聘会和简历制作大赛,帮助在校生和毕业生熟练掌握应聘技巧和职场发展基本常识,学院初次就业率平均达到96%以上,年终100%就业。20xx年学院评为初次就业率达标单位,本人被评为就业先进个人。二是我院对每届毕业生随机抽取30%的人,以电话或传真调查表的方式进行质量追踪调查,经统计用人单位表示对我院培养的学生综合素质较高,职业素质良好,工作踏实肯干,满意率达87.2%。
五、努力的方向
本人工作始终坚持在学院党委的正确领导下,在学校机关体指导下,落实好学校各项工作要求,密切联系青年学生,为学生的全面发展和全面成才付出汗水和辛劳。同时,不断提高教育理论知识水平和业务能力,特别是大学生心理、就业等方面理论知识,创新管理方法,不断汲取国内外大学先进理念和教育管理经验,提升教育和服务质量。