师医师节心得体会5篇

时间:2023-03-19 11:02:48 分类:心得体会

心得是一种议论性质的书面文体,你知道该怎么写吗,心得体会是可以把学习或者生活中得到的体会用文字记录下来的重要文体,以下是淘范文小编精心为您推荐的师医师节心得体会5篇,供大家参考。

师医师节心得体会5篇

师医师节心得体会篇1

今年假期我深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士病房里永远有护士忙碌的身影。

第一,四周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高

在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,照方抓药就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字累,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者。

第二,四周的见习使我开拓了眼界,增加了见识

见习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。

第三,四周的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解

这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地,我了解到:整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划,并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习。

师医师节心得体会篇2

为切实做好我区农村卫生人员培训工作,逐步提升乡村两级医疗卫生服务水平,提高乡村医生医务能力,根据《市卫生局关于印发〈市农村卫生人员培训实施方案〉的通知》要求,结合我镇辖区实际情况于今年5月8日开始对全镇乡村医生进行分期培训。6月底,培训工作全部结束,现将培训情况总结如下:

一、培训总体情况

(一)时间安排:培训工作分五天进行,由于村卫生室人员紧缺,大部分村只有一名医生,为不影响群众看病,计划将培训时间安排如下:

第一天:5月8日,第二天:5月10日,第三天:5月20日,第四天:6月10日,第五天:6月15日。

(二)人员安排:通知下发后,卫生院抽调人员组成培训辅导小组,院长任班长,、任辅导员,辖区内所有乡村医生都参加培训,总计培训38人。

(三)课程安排:

1、村卫生室人员妇产科知识;

2、村卫生室人员药学知识;

3、慢性病管理知识;

(四)生活安排:为保障学员们的生活质量和学习安全,方便管理,将食宿和学习地点均安排卫生院食堂。食宿和学习资料全免费,由卫生院统一支付和管理,在卫生院和后勤人员的辛勤劳作下,各位学员健康安全地完成了培训任务。

(五)组织安排:每次培训班,院领导都高度重视,指定专人管理培训班,强调学习的重要性,召开学员座谈会,总结学习成绩,鼓励学员们不断学习,为我镇农村广大的人民群众服好务。虽然时间紧,任务重,但学员们都深刻认识到此次的学习机会来之不易,刻苦学习,通过理论考核,学员均通过了各个科目的测试,掌握了一些基础理论和基本知识,达到了预期目的。

二、取得的成绩

通过此次培训,学员们普遍反映学到了很多知识,掌握了一些基础理论和基本知识,改变了服务理念,增强了责任心和服务意识。通过理论学习和临床实践,熟悉了合理用药方法以及相关的法律法规、妇幼保健卫生知识,能够处理一些妇产科常见病、多发病和地方病,强化了无菌操作意识,掌握了常用操作技能。同时,辅导员通过讲课的过程,增进了理论知识与临床实践的掌握,达到了自我的不断完善,以完成任务的方式促进理论学习。

三、存在的问题

经费有限,加之新农合的开展,群众就医需求不断增长,在培训时间安排上不足,培训力度仍显不够。此次培训时间紧,科目多,覆盖面大,任务重,许多学员感觉不能消化,在今后的培训中增加时间,整合科目,将囫囵吞枣似的“全科培训”改为有计划、有针对性的深层次培训。另外,由于我院人员缺乏,管理经验不足,服务不到位,加之部分学员学习缺乏主动,造成纪律涣散,影响了整个培训班的学习氛围,与预期培训目标仍有一定差距。

四、下步工作打算:

我镇农村医疗技术落后,基础设施薄弱,人才短缺,通过此次培训,增长了多数学员的理论知识和操作技能,但由于时间紧、教学设施落后、资金不足等因素的限制,对学员们的业务能力提高不是很大。在以后的工作中,我们针对基层的实际需要,尽可能每年举办这样的培训班,加强师资队伍的培训和管理方法的学习,以全面提高我镇农村医疗队伍的整体水平。

师医师节心得体会篇3

我是一名应届毕业的硕士研究生,于20__年7月正式加入学院这个大家庭,在踏入校园时,像新生入学一样,憧憬未来的工作与生活。

我很幸运,在毕业之初进入学院开始我的职业生涯,成为一名辅导员。此次参加了20__年新入职教职工培训会,受益匪浅,对学院和未来的工作都有了全局和细节的了解,为日后开展工作奠定了很好的基础。

本次培训会通过课堂有效组织与教学改革、图书馆入馆培训、校园安全、人事与薪酬管理制度介绍、教学设计、课堂组织与管理六大方面进行了相关的培训。担任此次培训主讲人的或是校级领导,或是部处领导,他们能够亲临培训授课能够发现学校对培训的重视、对新员工的重视。主讲人都为这次培训做了认真的准备,深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神。

培训伊始,学院副院长进行讲话,介绍了学院的办学特色、办学规模和办学实力,通过学院基本情况的介绍,我能够了解到学院未来的发展规划和前景,作为了广西特色高校,学院未来将具有可观的发展。钟副院长对新入职教职工在工作态度、好学的态度和融入学院三个方面提出了具体的要求,对教职工的发展前景进行了详细的介绍。作为新入职员工,对学院的发展感到骄傲,也为我的工作注入了强大的力量,作为一名辅导员,希望通过我的努力,让每一名学生都能够拥有三年美好的时光,并在毕业时变成一名更优秀的人。

在课堂有效组织与教学改革的培训中,对专业群、目前建设主要成效、拟建设的本科专业和教育教学改革四个方面进行了详细的介绍。学院共有七大专业群,总共45个专业,并拥有国家级、省级和院级的特色专业和实训基地,有电力技术、热能与发电技术、机电技术和建筑电气技术四个个拟建设的本科专业。通过以上的介绍,我能够了解到学院具体详实的办学情况,各类专业在高职院校中都是具有特色且就业良好的专业,拥有雄厚的师资力量,为学生提供良好的学习环境。在教学改革中,学院主要进行信息化教育教学管理、线上+线下混合式教学改革、“三个一”学生技能竞赛体系和中高职一体化人才培养四个方面的改革,通过教学改革,我相信教学能力和水平将会更是适应社会和学生的需求。

图书馆的入关培训,主要介绍了图书馆的概况、借书证的获取及使用、纸质图书查找及获取、如何利用图书馆数学资源、校外如何使用图书馆资源和特色自建库六大方面。通过培训,了解到学院的图书资源,为日后的工作提供了便利条件。

校园安全的培训中,通过讲述真实案例,介绍了人身安全、财物安全、消防安全、交通安全、心理安全、食品安全、国家安全和网络安全。作为辅导员,学生的校园安全是工作的重中之重,要时刻牢记安全第一,坚持做好安全预防工作,在遇事时要镇静、自救、解决问题。安全问题必须得到重视,辅导员有义务和责任保障学生的安全问题,在工作中把安全问题放置第一位。

人事与薪酬管理制度介绍,从人事管理制度、岗位设置、薪酬管理制度三个方面进行了详细的介绍,通过培训,详细了解学院的人事、岗位和薪酬管理,新入职教职工能够根据自身情况做好职业规划,在工作中明确自我定位,主动学习和锻炼,提升技能。

教学设计的培训与工作有直接密切的关系,对日后工作有直接指导作用,主要通过教学设计含义、教学方法认知、教学单元设计三个方面进行介绍。教学方法中提出的9种方法,详细而具体的讲述了教师与学生为不同主体的教学方法,为新教职工的工作提供了最直接的培训。高职教育中主要以学生的学习为主体,因此在课程教学中,应该主要采用以学生为主体的教学方式,教学方式可以多样化,吸引学生的兴趣与注意力,发挥学生不同的优势。在教案的编写中,主要分为教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程和教学反思几个方面进行编写,教案的编写对日常的教学效果有直接联系。作为一名教育工作者,学生是主体,教学更是为了提高学生的学习能力,因此在教学中要特别注重教案的编写,能够为新老师的教学奠定基础。

课堂组织与管理培训中,主要讲述了四环节教学组织与管理模式,通过“联系—探究—实践—评价”的模式对课堂进行有效的组织,课堂的时间分配也直接影响了课堂效果,因此课堂的组织和管理中,教师要提前做好预演,提前计划课堂可能发生的情况,才能有效的处理突发情况,并开展良好的课堂。

在此次新入职教职工的培训中,虽然培训时间不长,但却对我的工作有直接的指导意义,对工作有很大的帮助。日后的工作中,我时刻谨记着工作理念,要保持对学生的服务意识和帮助意识,以学生为主体,做好相关工作,学会换位思考,站在学生的角度处理问题;要不断的学习,提高自身的专业能力、教学能力、学生管理能力等,工作中与学生共同成长。我将全身心投入未来的工作,理性认识工作与生活,才能让优秀成为一种习惯,让自己成为一名优秀的辅导员。

师医师节心得体会篇4

一、持续学习,提高素质,主动适应办公室工作要求。

20xx年,我从临床科室来到院办室工作,角色和职责发生了很大变化。在领导和同志们的热情帮助和大力支持下,我从头学起,从零做起,从新干起,积极协助院办室主任做好院办室的每一项工作,做到边干边学,在实践中历练,在历练中提高。一是向书本、报刊和网络学。读书、看报、上网已成为我获取知识和信息的三大法宝,记读书笔记、积累报刊资料、下载网上文件已成为我每天必做的功课。三年来,我越来越深切的体会到,知识和信息的更新是永无止境的,要做好办公室工作,首先要不停地学习、学习、再学习。二是向院领导学。在办公室工作,与领导接触的机会较多。三年来,院领导的人格魅力、领导风范和工作艺术,使我受益匪浅,收获良多。三是向同事们学。古人说,三人行必有我师。从不同角度看,包括在座各位的医院每位同事都是我的老师,无论是为人处事、管理经验,还是业务能力、写作水平,我都从中学到了很多,使自己的思想意识和工作水平取得了很大进步。

二、严于律己,团结奉献,认真履行岗位职责。

院办室作为医院沟通上下、协调左右、联系各方的枢纽,它的职能和作用是非常特殊和重要的,可谓“干好了默默无闻,干砸了轰轰烈烈”。三年来,我始终注意把握好自己的一言一行,积极配合好主任的工作,做到到位不越位,对上不轻漫,对下不张狂;日常工作中,做到严于律己,宽以待人,时时、事事注意团结同志,维护领导的,维护医院的形象,维护医院的大局。三年来,我较好地完成了各项工作任务。一是完成了大量的文件起草和公文处理工作。对于领导交给的每一项材料写作任务,都能按时按要求完成,加班熬夜成了家常便饭。据粗略统计,三年共撰写各种材料300余篇,约50万字。二是与同志们一起完成了20xx年以来《医院院志》和《医院规章制度》的编印和修订,在医院文化建设和加强医院管理方面作出了有益的贡献。三是在质控方面,积极协调组织各有关部门做好每月的质控检查,并不断改进工作方法,编好每月的《质控简报》。四是与相关科室同志们密切合作,共同做好医院宣传工作。在宣传材料的写作、医院形象广告的制作、电视广告的发布等方面,努力发挥自己的能量,出色地完成了各项宣传任务。五是充分发挥服务职能,努力做好领导的参谋助手。一方面,积极收集整理有关信息,进行调查研究,为领导决策提高参考,协助领导处理好日常事务;另一方面,热情为各科室和全院职工服务,特别是在车辆调配使用等一些敏感问题上,坚持向一线倾斜,把一线的事、病人的事看成院办室的大事,不推、不脱、不等,全力保障一线需要。六是做好档案管理,提升管理水平。经过我们的积极努力和认真准备,档案管理工作得到了省卫生厅和省档案局的充分肯定,档案管理工作被认定为国家二级,使医院档案工作上了层次、上了水平。

转眼,一个月的外科实习生涯已告一段落。虽然这段实习有点苦有点累,还是挺让人开心的。查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结,每一天的生活在这样重复的忙碌中度过。在普外科,早上七点半就查房,之后换药,当然,在外科最苦的是跟手术,往往一站就是好几个小时。学习开化验单,写病历,换药、拆线、上手术,等,基本上都是从0开始,我也第一次明白看似简单的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都进取的上台,即使跟台看看还是很长见识的,各关节的复位、石膏外固定、四肢骨折的切开复位内固定术、各种清创缝合等等。对关节镜镜技术的了解还有介入治疗都是我让我耳目一新。在一个科室里待久了,感觉大家真的如同一家人一样,教师的关心和教导,整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而欢乐。这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许仅有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是明白了好多书本上学不到的东西,我会再接再厉,为医学事业奉献终身。

师医师节心得体会篇5

张文宏的走红,反映出人民群众对“硬核”干部殷切期盼的强烈呼声,也从反面印证了现实生活中“硬核”干部稀缺稀有的客观事实,更引发了国人一系列深刻思考:张文宏何以能够展示如此“硬核”形象?“硬核”形象背后究竟有何深层支撑?“硬核”干部为什么能够广受青睐?张文宏式“硬核”干部何时能从“走红网络”发展成走红时代?这些问题和思考不仅关系到当前能否打赢抗击新型冠状病毒疫情阻击战,而且关系到新时代中国应该如何培养、选拔、使用干部和人才,关系到建设社会主义现代化强国事业成败。

突如其来的新型冠状病毒感染疫情已经成为全球性挑战,中国人民万众一心、众志成城与疫情殊死搏斗,牵动着全世界的神经,拨动着全人类的心弦。毫无疑问,抗疫阻击战场已成为中国党和政府应对公共危机综合能力的大考场、真考场、硬考场,也是各级干部、各种人才、各类群体能力、实力、魄力的展示场、竞技场、比拼场。在信息高度互通透明的互联网时代,谁更有情怀、更有魄力、更有本事在抗疫战场上高下立见、优劣立分、强弱立判。半个多月来,国人通过政府新闻发布、干部专家接受新闻采访、各类媒体信息发布等多种渠道,观察到了不同级别领导干部、不同层次专家学者的本色“演出”,形成了一波又一波的舆论热点,一些干部也因此迅速成为“网络红人”。其中最为典型的有两名干部,一名是湖北省黄冈市卫健委主任唐志红,因面对中央督察组一问三不知,还理直气壮反怪提问“超纲”,瞬间引发围观热议;另一名则是上海市医疗救治专家组组长、华山医院感染科主任张文宏,因“硬核”发声和“硬核”做法,迅速引来了亿万人民的目光和赞誉,一时间唐志红走“反红”“黑红”,张文宏走“正红”“真红”,在国人心中形成鲜明反差,立起了两面不同的镜子。唐志红的“走红”将很快烟消云散被历史洪流冲走,而张文宏的“走红”则将余音绕梁久久不绝,引发国人一系列深层思考:国难当头,张文宏何以能够展示如此“硬核”形象?“硬核”形象背后究竟有何深层支撑?“硬核”干部为什么能够广受青睐?张文宏式“硬核”干部何时能从“走红网络”发展成走红时代?毋庸置疑,这些问号和思考不仅关系到当前打赢抗击新型冠状病毒疫情阻击战,而且关系到新时代中国应该如何培养、选拔、使用干部和人才,关系到建设社会主义现代化强国事业成败。因此,通过观察张文宏“走红网络”事件得到的基本结论,可以深度透析“走红”背后蕴藏的时代呼唤,进而得出加强干部和人才队伍建设的有益启示。

张文宏获中国医师奖事迹心得体会3

在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情过程中,勇敢“逆行”的医务人员牵动人心,他们的感人事迹在社会上广为传颂。“无双国士”钟南山、“邻家奶奶”李兰娟、“铁人院长”张定宇、“硬核男神”张文宏……人们不吝用各种温情、赞美的词汇,来表达对他们的敬意。

有些名字在此次疫情之前就已广为人知,比如在十几年前抗击非典时有非凡表现的钟南山院士。但更多的名字我们不熟悉,他们在国内外业界已久负盛名,但对于“岁月静好”的我们而言,他们就是“隔行如隔山”的陌生人。殊不知,他们其实是默默守卫我们健康的恩人。

大医都是真国士,真国士有真风采。比如,上海医疗救治专家组组长、复旦大学附属华山医院感染科党支部书记、主任张文宏,不久前在一次新闻发布会上,凭“人不能欺负老实人”“把所有的人都换下来,共产党员上”等语录圈粉无数,被很多网民称为“硬核男神”。

走红之后,人们翻出了张文宏工作、生活中的点点滴滴,发现“硬核男神”的养成绝非偶然。比如,在名为《人类如何抵抗传染病入侵》网络公开课中,张文宏用带江浙口音的普通话和生动的临床案例,明白晓畅、深入浅出地把传染病防治知识讲得很到位。而在最近这段时间里,张文宏还抽出时间做针对性的科研,在自己科室的公众号上做专业科普,写了《张文宏教授支招防控新型冠状病毒》这样一本书……

网友给张文宏的外号,“男神”前的定性是“硬核”。何谓“硬核”?它不仅是敢说硬话,敢扛硬事,敢跟危险和困难“正面刚”,更在于有真本事、硬功夫,平时有准备,战时有底气,用工匠精神和绣花精神做事。“硬核”的人不求身处聚光灯下,却走到哪里都“自带光环”。

疫情仍然很严峻,但张文宏和他的同行们说不用过度担心,我们一定会战胜疫情。他们说这番话,绝非轻飘飘,而是分量非常重,因为有坚实的科研成果和临床经验支撑。因为“硬核”,所以我们相信。

疫情当前,我们需要力量,我们需要榜样。我们应当生动讲述防疫抗疫一线的感人事迹,讲好中国抗击疫情故事,展现中国人民团结一心、同舟共济的精神风貌,凝聚众志成城抗疫情的强大力量。“无双国士”“邻家奶奶”“铁人院长”“硬核男神”,他们就是现成的“中国故事”,就是我们每个人的“中国榜样”。

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