开学校长工作讲话稿5篇
讲话稿必须要表达出我们自己的强烈主观思想和内容,讲话稿是一种有针对性的书面文体,我们在写的时候一定要明确表达自己讲话的主题,下面是淘范文小编为您分享的开学校长工作讲话稿5篇,感谢您的参阅。
开学校长工作讲话稿篇1
亲爱的教师们,同学们:
大家好!
今天我们再次聚在一起举行新学年的开学典礼,站在新学年的门槛上,我感慨万千。但我最想告诉大家的一句话就是:同学们,学习归根到底是你们自己的事情。
俗话说得好:“不能摁着牛头吃草”,这句话充分说明,我们每一个人做事假如自己不认可、不愿意是不可能做好的。
从哲学角度来说,外因是通过内因起作用的,也就是任何事物发生的变化主要是决定于其本身内部的作用,外因只是起推动作用。而学习这个事也是如此,你不学,再好的教师也是摆设,所以主动的
自主学习应该是大家应有的学习状态,也只有这样你才能有所得。
因此,我希望同学们:
一、要端正学习态度
我们要以积极的心态投入到学习中去,要学会自控与自制,要明白,这个阶段你的主要职责就是学习,要明白什么该做,什么不该做,否则就是“吊儿郎当”!要努力做到积极学习,独立思考,灵敏表达。
二、要培养学习兴趣
兴趣是的教师,只有浓重的学习兴趣才能引导你自觉、深入地学习,体现出高的学习效率。
三、要掌握合适自己的学习方法
话说“磨刀不误砍柴工”,找到合适的学习方法,掌握合适的学习工具是一个现代人应该具备的基本素养。
教师们,虽然学习是学生的自己的事,教师只能为学生的学习提供服务,但这种服务必须周到、细致、乖巧,才能算尽到我们教师的职责。因此,我们应该
转变观念,真正突出学生在学习过程中的主体地位,课堂教学的知识呈现的顺序、
教学组织的环节、教学方法的使用,都要符合学生的认知规律,都要有利于学生的学习。通过我们的教学,引导学生、帮助学生,激活学生,用我们的全心投入促使学生学习,让我们的同学得到共同基础上的个性开展。我们只有全心投入,才能无愧于这份职责。
亲爱的教师们,同学们,步入新的学年,我们将通过全面实行学部管理制来深化管理体制改革,通过自主课堂建设来提高走班走课教学质量,通过二级聘任与优化分配方案来保障课程改革,通过增量与积点评价相结合的方法来改良评价体系。我们的目的是远大的,任务是繁重的,但我们可以用最勤恳的姿态,最执着的努力去书写我们五高人最精彩的每一天!
最后,在新学年里,祝教师们身体安康,工作顺利,心想事成!祝同学们学习快乐、成长快乐、心灵快乐!谢谢大家的聆听!
开学校长工作讲话稿篇2
亲爱的同学们,老师们,大家早上好!
今晨的太阳蒙着一层薄纱似的云,时而藏匿在云后,时而跳出云层洒下一片金光,带着几分俏皮与趣味,迎来了20××年的开学典礼。
送往迎来,凤凰池畔又多了近800张清新、稚气的脸庞,20××级的高一新生,你们是初中阶段学业的佼佼者,在今年中考中你们几乎占有了全市前1100 名的席位。
但我更欣赏的是,在踏入这所学校校门的那一刻,你们开始懂得担当。
30号报到日的那天,你们的父母陪伴前来。
我脑海中浮现曾看过的“中日儿童决 定两国未来”的二组照片,画面上是日本儿童上学自己肩背手挎,父母两手空空;中国儿童却相反。
我站在榕树下注视着你们,很欣慰地看到你们自己拎着大包小 包,虽然父母长辈们、志愿者们也都在帮助你们。
我相信这一刻你们明白“为天下人谋永福”的内涵,明白这所学校的学子更要懂得责任、懂得担当、懂得自己言行 应该是同龄人中的标杆。
傍晚时分,我在图书馆发现不少同学们阅读的身影,宿舍那边还不时传来悠扬的钢琴声,这应该是新来的孩子们在用音符来抒发入校之情 吧。
我期待“最好的你们”。
30号的傍晚,凉风习习,我在校园里漫步,却见田径场、篮球场空荡无一人,我略有失落之情。
这时,身边的一位体育 老师看出了我的心思,说可能高一新生们还没养成爱运动的习惯,等到明天,高二、高三的学生到校后就会有别样的风景了。
果然,31号这一天,地面温度颇高, 却见田径场上有长跑的同学,绿茵地里有踢足球的身影,篮球场上更是热火朝天。
直到近下午六点,在灰墙厉害的刘庆军老师的命令下,孩子们才依依不舍地离开。
此时此景,我不难理解,不是特招生的你们,却有资格组队参加第十二届全国中学生运动会两项赛事,有资格参加全国中学生排球联赛,还能在全省的排球赛、乒乓 球赛中获佳绩。
我期待“运动的你们” 。
不过,令我有些遗憾的是,这两天,我看到了一个不和谐的场景,有零星的同学和家长从马路对面向校园走 来,竟然行进在没有斑马线的路面上。
车辆在身边疾驶,让我颇感不安。
同学们,这里的高中三年时光,希望培养你们具备“自信、自动、自在”的品质。
所谓“自 动”,要自觉遵守各种规章制度,要自觉地在知识海洋中探索、问疑思辨,要自觉地接受各种挑战。
如古人所云的“礼、义、廉、耻”内化心中,礼是规规矩矩的态 度,义是正正当当的行为,廉是清清白白的辨别,耻是切切实实的觉悟。
同学们,这里的校园每年都会孕育不少的学霸、考神,不少翘楚于某领域的独孤求败者。
在这里大家互相讨教、共同提高,处处洋溢着互帮互助之风。
希望大家“以学为主,兼学别样”,“每天进步一点点,比昨天的自己”。
我期待“最快乐的你们”。
各位老师、各位同学,让我们一起努力,使得我们的一中更加美丽。
开学校长工作讲话稿篇3
各位校长、主任,同志们:
暑假即将结束,新学期又将开始。今天,组织召开20__年秋学期开学工作会议,主要任务是回顾总结上半年教育工作,部署安排秋学期重点工作。根据会议安排,我先讲两方面意见。
一、上半年重点工作回顾
(一)教育惠民工程扎实推进。今年以来,各级财政拨付义保经费_.12万元,占全年任务的_%,全部用于教育发展。发放中职、普高等资助金_._万元,受益学生6916人次。投入1821万元,安排校舍维修改造项目43个,所有项目均已开工。大力提升学生营养改善计划实施水平,253所营养餐食堂全部竣工验收,食堂供餐学校增至74所,食堂供餐比例达到35.31%,省营养办、国务院教育督导办先后对我县营养餐工作进行督查,并给予充分肯定。充分借助省教育厅等省直部门帮扶寿县的良好机遇,积极争取资金投入和政策倾斜,极大地促进了全县教育事业发展。
(二)学校办学条件全面改善。推进第二期学前教育三年行动计划,新建幼儿园3所,发放幼儿园各类奖补资金_.2万元,不断充实学前教育资源。安排普通高中专项资金_万元,拨付职业教育提升计划专项资金_万元、中等职业教育专项经费80万元,投入“全面改薄”资金_万元,改善普通高中、职业教育和义务教育薄弱学校办学条件。加强民办教育管理,完成民办中小学、幼儿园办学资格审查及年检工作,有5所民办幼儿园被评为县级一类园。教育信息化不断加强,中小学校网络接入率达98%,班级多媒体教学设备覆盖率达_%。
(三)教育内涵发展提质扩面。认真组织实施义务教育教学质量统测和七、八年级基础学科质量监测工作,通过质量分析,查找差距,研究改进策略。开展义务教育送教送研活动,组织小学语文、数学教师岗位练兵及教师专业素养比赛,选拔优秀教师参加市级以上教科研活动,有5人获市一等奖、7人获市二等奖、3人获市三等奖,国家级子课题开题立项4个。加强毕业班工作研究,及时召开高考备考会商会、中考研讨会,指导毕业班提高教学质量。中考首次成功实现网上评卷。高考本科达线_人,一本达线715人,较去年增加141人,增幅达_.3%。素质教育成绩突出,创建市级依法治校示范校11所、省级依法治校示范校3所,县一中等7所学校被授予全国“零犯罪学校”荣誉称号;县三中在全国少儿乒乓球比赛中荣获女子少年组团体、单打冠军;陶店学区毽球队在全省毽球锦标赛中荣获女子团体冠军和女子双打亚军;县教育局在“爱国主义读书活动”征文、演讲和讲故事比赛活动中荣获安徽省优秀组织奖。
(四)教师队伍建设多措并举。继续实施特岗教师计划,公开招聘特岗教师_名,全部充实到农村学校任教。扎实开展教师培训工作,暑期集中培训21期,参训教师_人次。加强与合肥市结对合作,合肥市教育局先后选派72名骨干教师到我县送培送教,选派10名教育管理人员到合肥市对口学校进行影子培训。完成第二批“三区”人才计划教师专项计划30名,教师交流人数达到828人。认定教师资格199人,为413名教师评定职称,为_名教师完成岗位晋级聘任;发放偏远艰苦学校教师生活补助资金_万元,_名教师受到补助。
(五)教育保障机制高效运行。教育“十三五”规划编制工作初步完成。教育出城工作步履坚实,县三中、实验小学整体搬迁顺利完成,9月1日将在新校正式上课;县二中新校10月底具备搬迁条件,年底前实现整体搬迁。召开学校后勤管理工作培训会,全面提高后勤管理人员安全意识和管理能力;扎实开展学校安全“一月一主题”宣传教育活动,会同县市场监管、卫计委、财政等部门,定期对学校安全管理工作进行督查;组织开展校车安全专项整治、校舍安全排查和应急疏散演练等活动,精心构筑校园安全网,切实保障师生安全;组织开展民办学校负责人专题培训,提升民办学校规范化管理水平。加强监察工作,会同县纠风办,严厉查处违规办学行为,及时处理信访投诉案件。高度关注网络舆情,确保教育系统和谐稳定。加大教育宣传力度,《安徽日报》刊发《乡村学校探路学区管理》一文,全面报道我县学区建设的主要做法,县教育局被评为省教育宣传工作先进单位。完善工会组织体系,切实推进工会工作,寿县教育工会荣获“全国教科文卫体系统先进工会组织”称号。认真履行督导职责,我县党政领导干部20__年度教育履职督导考核在全省获得良好等次。
二、下半年重点工作安排
(一)规范落实惠民政策,着力改善办学条件
一要规范实施教育民生工程。进一步完善义务教育经费保障机制,加强财务管理,强化学校会计人员培训,提高财务人员专业技能,用好义保经费每一分钱。强化学生资助管理工作,完善各类资助制度,确保每一个家庭经济困难学生都能顺利完成学业。力争在20__年度民生工程考核中打好翻身仗。二要规范实施食堂供餐。按照上级规定,营养餐食堂须由学校自主经营,不得采取对外承包方式经营,对个别确实因条件限制暂时采取委托经营的学校,要坚持公平公正公开原则,严格委托经营准入条件和资质审核,规范程序,阳光操作。要认真履行管理职责,全面加强食堂的监管,确保食品安全、资金安全和学生午间在校安全。三要规范实施教育信息化建设。目前,大部分学校的电脑、网络、多媒体等现代化的教学设备虽已配齐,但仍有不少设备尘封室内,设备利用率和教师操作能力亟待提高。要完善教育信息化推进机制,加强教学点数字教育资源全覆盖项目管理,让农村学校特别是教学点共享优质教育资源;强化业务培训,提高教师信息技术操作能力,推进现代信息技术在教育教学中的实际运用。四要规范实施“全面改薄”工作。扎实推进“全面改薄”工作,从保障基本办学条件、改善学校生活设施、办好必要教学点、妥善解决大班额问题、提高教师队伍素质等方面着手,全面改善农村薄弱学校办学条件。对校舍维修改造、教师周转房、初中工程等重点项目,要严格执行“五统一”要求,全面落实项目法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制、项目公示制等管理制度。目前,教育在建工程进度总体偏慢,要在保证质量的前提下,倒排工期,强化调度,确保如期完工。要进一步加强县三中、实验小学整体搬迁后续管理,确保新校正常运行。
(二)抓实教育常规管理,全面提高办学质量
一要确保学校内涵建设常态化。各级各类学校要明确内涵建设目标,走内涵式发展之路,提升学校管理品质和品位。建立健全常态管理机制,统筹推进各类教育综合发展,着力构建学前教育科学发展、义务教育均衡发展、高中教育特色发展、职业教育创新发展、成人教育持续发展充满生机与活力的基础教育体系。二要确保高效课堂建设常态化。要以高效课堂教学为核心,健全各项管理制度,把备课、课堂教学、作业设计与批改、考试与评价等常规工作做精、做细、做实,加强常态课的管理监控,加大教学过程检查力度,及时了解教师的常态教育教学状况,激励教师创新教学模式,提高课堂教学的针对性,构建高效课堂。三要确保教科研工作常态化。教研教改是促进教育健康快速发展的“助推器”,也是提高教师专业素质的有效手段。要加强教研员队伍建设,教研员要重心下移,走进学校、深入课堂指导教科研工作。校长要亲自参与到学校的教科研工作中去,当好教科研工作的领导者、参与者和实践者,带领教师推出一批拿得出、叫得响的教科研成果,提升学校的教育教学质量。四要确保校园文化建设常态化。开展丰富多彩的校园文化活动,充分挖掘校规、校训育人内涵,营造文化育人的浓厚氛围。要广泛开展经典诵读和汉字书写活动,打造书香校园。细化学生日常操行规范,推进学校社团活动。加强语言文字工作,积极创建语言文字规范化示范校。五要确保素质教育常态化。加强德育工作研究,改革育人模式,将社会主义核心价值观教育落细落小落实。切实发挥青少年校外活动中心、留守儿童之家、图书馆、阅览室等资源作用,开展主题体验教育。加强学校共青团和少先队组织建设,完善团队工作措施,广泛开展文明礼仪、社会实践、志愿服务、科技创新、结对帮扶、“三爱”与“三节”等活动,促进青少年健康成长。全面落实国家课程计划,积极搭建校园文化艺术节、阳光体育运动、师生书画作品大赛等素质教育平台,推动课程育人、实践育人、文化育人。
(三)强化教育队伍建设,提升教书育人水平
一要加强班子队伍建设。领导班子是学校的灵魂。凝心聚力、作风扎实的班子队伍是推动学校卓越发展的保证,推诿扯皮、慵懒散漫的班子队伍是导致学校一蹶不振的祸根。目前,我县教育干部队伍整体素质良好,但也有少数地方、个别学校存在着校长作风不民主、班子队伍不团结、学校工作不务实等现象,群众意见较大,反响强烈。各学区及学校一把手要切实增强宗旨意识、大局意识、标杆意识,牢记使命,勇于担当,依法治校,进一步健全班子队伍培养、培训、交流、考核、评价、监督和奖惩机制,努力造就一支政治强、业务精、作风正、绩效优的班子队伍,推动学校持续健康发展。二要强化师德师风建设。加强教师职业理想和职业道德教育,把师德表现和育人效果作为教师绩效考核、职务评聘、评优奖励的首要依据,严格实行师德考核一票否决制。结合第_个教师节,继续开展优秀教师、优秀特岗教师、先进教育工作者、十佳校长评选及表彰活动,营造尊师重教浓厚氛围,激发广大教师争当学生爱戴、人民满意的教师。三要抓好班主任工作。班主任是学校最基层的管理者,是沟通学校和家长的桥梁,责任重大,工作辛苦。要把班主任工作摆在更加突出的位置,遴选优秀教师担任班主任工作,加强班主任工作研究,给予班主任更多的人文关怀,激发班主任的工作激情与管理智慧,全面做好班级管理工作。四要严格规范学校办学行为。继续严厉查处违规办学现象,凡查实初中学校违规补课、乱收费的,消减省级示范高中定向指标;凡查实民办学校违规补课、乱收费的,本年度年检直接定为不合格,情节严重的,吊销办学许可证,限期整改;凡因办学行为问题受到查处的学区管委会、县属学校年度综合考评实行一票否决。
(四)加强教育综合治理,构筑教育良好生态
一要完善教育问责机制。进一步加强督导队伍建设,健全督学责任区目标管理制度,以督学责任区为平台,深入开展监督、检查、评估、指导工作,不断提高教育督导评估专业化、信息化水平和工作实效。进一步加强纪检监察工作,认真处理人民来信、来访和电话举报,及时查处违规违纪行为,积极配合有关部门对人民群众关注的热点问题和典型案件进行查处,为教育事业健康发展保驾护航。二要狠抓安全工作。结合安全年度工作计划、“一月一主题”活动以及安全月份重点和节令特点,采取多种方式大力开展安全宣传教育活动。会同相关部门开展安全隐患排查整治,着重开展接送学生车辆排查、食品卫生安全排查、消防隐患排查、校园综治、传染病防控等活动,加强安全应急演练,增强师生应急避险和自救逃生能力,切实保障师生安全。三要加强教育宣传工作。加强信息员队伍和宣传工作网络建设,加大对外宣传力度,进一步优化教育门户网站,加强正面宣传和舆论引导,认真做好政务公开和政务服务工作,为教育发展营造良好的舆论环境。畅通群众反映问题、表达合理诉求的渠道,科学处置网络舆情,对各类网帖追踪盘查,及时办结。四要强化机关效能建设。继续推进学习型、服务型、效能型、廉洁型、和谐型机关建设,守纪律讲规矩重品行,切实改进机关作风,不断提高服务水平和办事效率。严格执行局领导包片、干部包校工作责任制。对局党组重要决策部署、确定的重点工作、交办的重大事项,要全力以赴抓好落实。要牢固树立“执行至上”理念,强化责任担当,切实解决有令不行、有禁不止问题。
(五)增强岗位责任意识,扎实做好开学工作
一要精心筹备开学工作。开学在即,各学区管委会和各级各类学校要迅速进入工作状态,确保工作人员到位、思想行动到位、任务落实到位。要及时召开领导班子会议、全校教职工大会、班主任会议,制定完善各项工作计划及管理制度,部署秋学期和本学年教育教学重点工作;开展安全隐患大排查,整治校园环境卫生,营造干干净净、喜气洋洋的开学氛围,迎接新学期的到来。有校车、食堂、宿舍的学校,校长要亲自过问,确保一开学就步入正轨,满足学生交通和食宿需求。县三中、实验小学要扎实做好搬迁后续工作,确保实现平安搬迁、和谐搬迁的目标。二要认真组织学生报到入学。畅通家校联系,对没有按时到校的学生要及时跟踪了解,掌握动向,严控学生辍学。对务工人员随迁子女要开辟绿色通道,保障随迁子女零障碍就近入学,城区小学要严守学区界线、年龄标准,严格控制学区外转入,确保学区内适龄儿童就近按时入学。积极动员聋哑、智障儿童少年进入县特殊教育学校就读,其他残疾儿童少年一律就近随班就读学习,保障残疾儿童少年公平接受义务教育。各初中和相关县属学校要配合职业学校做好新生入学工作,扩大职业学校招生规模。三要规范收费行为。各校要严格按照省物价局、省财政厅、省教育厅公布的收费项目和收费标准进行收费,做好收费公示工作,严禁乱收费行为发生。凡是不允许学校收费的项目,一律禁止。四要做好安全教育工作。安全是学校发展的生命线,各位校长是学校安全工作的第一责任人,要始终保持清醒的头脑,把安全工作做为头等大事,时刻放在心上,抓在手上,落实在行动上,切实履行好第一责任人的责任。要认真组织入学教育活动,上好“开学安全第一课”,抓好安全教育和校风校纪教育,确保新学期开学和谐稳定。
最后,在第_个教师节即将来临之际,我代表教育局党组并以我个人的名义,提前向全县广大教育工作者致以节日的祝福,衷心祝愿大家身体健康,家庭幸福,工作顺利,节日快乐!
谢谢大家!
开学校长工作讲话稿篇4
尊敬的各位老师:
大家上午好!
激情如火的假日已经离我们悄然远去,我们带着对彼此的一份想念和对教育的责任,又回到了我们熟悉的校园,很高兴又和大家见面了!在刚刚过去的一学年中,大家以高度的责任感和强烈的事业心,心往一处想,劲往一处使,紧紧围绕全面提高教育教学质量这个核心目标,自加压力,默默无闻,辛勤耕耘。我们克服了工作、生活和学习中的重重困难,共同拼搏,取得了喜人的教育教学成绩。
新学期开始了,一切都是新的,也让我们有了很多新的想法和打算。在新的学期我们要力争做好以下几方面的工作:
1、关注生命安全与重视品行养成相结合。
安全防范教育及安全行为意识,仍是我们工作的重心。我们要时刻把关爱师生的生命健康与安全放在第一位。重视学生良好的习惯养成教育和健全的人格教育,要让我们的学生不仅有健康的身体,更要有健康的思想。
2、教学质量是我们工作的中轴,要转变学生学习方式,注重学生品质、意识、能力的培养。
教育教学质量是我们永恒的工作中心,我们要在新课程标准的要求上,眼睛盯在教学质量上,功夫花在备课上,点子出在课堂上,保证和提高教学质量。要教育指导学生养成良好的学习习惯,勤学乐学,多思善问。我们的各门学科,要在新课程标准的引领下,进一步探索新的教学模式,变革原有的教学方式,“教会学生学会学习,还给学生主体地位”,达到“教是为了不教,学是为了会学”,实现学习方式的改变,让每一个学生学得扎实,学得生动。
3、加强教学常规管理,努力保证教学质量。
课堂教学中,努力关注每个学生,做学生的引导者。变教学为导学,一位教育家曾经说过:“施教之功,贵在诱导,进学之功,贵在领悟”。以诱导的方式,把学生引入知识的殿堂!备课做到“四个有”,即“脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,目中有学生”。教案中要充分展示教师如何激发兴趣,调动学生参与意识。
课堂教学做到“四个一点”,即“微笑和激励多一点。发展智力,培养能力的要求具体一点。让学生施展才能的面广一点。给学生活动及灵活安排的时间有一点”。批改作业要有激励性评价,且有所创新,在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念,促进每个学生在原有的基础上获得个性化的最佳发展。
4、爱是教育的前提,爱是教师的天职。
“己所不欲,勿施于人。”每一个人都希望受到尊重,不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师,不仅仅是在传授知识,更是在培养一种积极的生活态度。但良好的初衷是需要良好的表达方式来传递的,包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责,只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评,带给学生的羞辱和伤害,是稚嫩的双肩难以负重的。其中一些学生,会通过写日记等方式,给痛苦一个流淌的出口,即便如此,那种伤痛仍然难以消弭。更多的学生则是把痛苦埋藏在心里,成为培养健全人格的阻碍。
今天他们是孩子,可明天他们是成人。“冰,水为之,而寒于水。”若干年后,重演的历史造成的是更多更深的苦痛,它们的源头,或许就是当初那伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦,本是可以用尊重和爱心避免的。作为教师,要努力做到,关心爱护每一个学生,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!注意,我这里强调的是均匀,也就是说,对每一个学生要一视同仁,努力做到爱与严的结合,对学生严格要求,以严导其行,积极与学生加强感情交流,时时处处做学生的表率,努力做到教书育人,管理育人,为人师表。
老师们,教育教学质量是我们的生命线,是我们的立身之本。在新学期里我们都要明确自己的工作职责,严格做好本职工作,把简单的事情做好了,就是不简单。把平凡的事情做好了,就是不平凡。让我们发扬敬业精神、奉献精神在新的学期做出新的贡献。
开学校长工作讲话稿篇5
校长开学工作会议讲话稿--强化管理 提高效率 求真务实 开创学校工作新局面
“健康、和谐,积极,向上的校风,已成为百年碧阳一以贯之的传统”。这不仅是家长、社会对我校的评价,也是亲临我校巡视的上级领导对我们工作的肯定和鼓励。所有这些成绩取得是来之不易的,是广大教职工辛勤劳动,团结拼搏取的结果,在此,我代表学校向你们表示衷心的感谢和崇高的谢意!在肯定成绩的同时,我们更要十分清醒的看到我们存在的不足和差距,尤其要看到面临的严峻形势和挑战。
尽管“狼”并没有真的来,但有些年级的学科,必须引起学校教导处和任课教师的足够重视;部分教师对学校安排的教学活动不能严格遵守,私自调课、擅自离开课堂;极个别教师不爱惜学校声誉,参加教研活动无故离开;教师的钻研精神还不够。《做最好的老师》作者李镇西,非常善于总结反思,钻研业务和素质,所以他能成为大家的楷模。我校有极个别现象(例如上班念着炒股,办公室玩着游戏)的存在严重影响学校的声誉,制约学校的发展。(略)
从总体情况来看,实小的老师中绝大部分教师素质较高,在困难时能够始终与学校保持高度一致,从学校的大局出发,勤奋工作,无私奉献,为学校生存和发展作出了积极的贡献。近年来,教师队伍在不断扩大,不同单位的老师汇聚实小,在思想上一个磨合期,在工作和生活上也有一个适应期,有些教师能较好地适应学校工作的需要,也有个别教师不太适应或不适应我校的工作要求,同时,使得极个别要求不严的人有机可乘,或不顾学校大局,散播不利于学校工作,不利于内部团结的言行,或工作散漫,什么工作都做不好,做不来,唯我独尊,或不服从组织领导,稍不如个人所愿,便牢骚满腹,指桑骂槐,所有这些都是思想素质缺失,政治纪律涣散的表现,必须引起我们全校教师的高度重视,学校的好坏,与我们在座每个教师的利益休戚相关,不能因为少数人,个别人影响到学校的整体工作。全校上下要切实加强思想政治建设,每位教师时刻把学校的大局放在首位,牢固确立大局意识,时刻记清政治纪律,这里要强调一点,绝不允许任何人游离于校长室外组织不利于学校形象和学校大局的活动,如有发生,必将严肃处理。这个时期迫切需要良好的发展环境,全体教师要把精神集中到学校发展的大事上来,把精力集中到自己的工作上来,以优异的成绩为学校的发展添砖加瓦。面对困难,我们要有百折不挠的勇气,在困难面前抢机遇,在困境之中求发展,面对压力,我们要化压力为动力,始终保持昂扬向上的精神状态,我相信,只要精神不滑波,办法总比困难多。各位老师,成绩已成为过去,我们要正视自身的不足,做个最好的老师,我们还有很多工作要做;我们在教育学生学会学习的时候,我们自己更要学会总结,学会反思;只有自加压力,自我发展,才能正确对待我们的不足,迎头追赶。
一、咬定目标,把握关键,努力提升教育教学质量
成绩来之不易,基础已经打好,面对激烈竞争的态势,只要我们以顽强拼搏的精神和奋力争先的姿态去冲一冲,我们一定能够进一步拓展已取得的优势,新的学期,新的任务要求我们锐意进取,全校上下一定要以上学期取得的成绩为基础,精神更振奋,措施更得力,作风更扎实,认真做好每一天,扎实做好每件事,努力实现新学期各项工作的新跨越,夺取20xx学年度各项工作的新辉煌。关于新学期的各项工作,根据校长办公会研究的意见,新学期的教育教学重点工作一是强化有效教学,全面提升教学质量,以毕业班的成绩实现教学水平的新提高。二是抓教师队伍建设,是学校可持续发展的关键所在。三是抓学生的养成教育,为学生的终生幸福奠基。四是强势推进校园文化建设,开展丰富多彩的校园活动。
二、加强管理,细化措施,全力保证目标顺利完成
“坚持以人为本,强化教育管理,努力实现学校教育更好更快发展”的要求,紧紧围绕学校提出的五年奋斗目标“提升核心竞争力,实现学校新跨越”而奋斗,突出质量立校这个重点,强化“四个管理”(目标、分层、规范、全员),狠抓“四个依靠”(一靠制度影响人,二靠奖惩激励人,三靠感情温暖人,四靠事业凝聚人),建设“四园”(书香校园、绿色校园、文明校园、和谐校园),进一步加强教职工队伍素质培训,加快教师专业化成长步伐,增强学校发展活力,力争新学期新面貌新成果。
为完成本学期目标我们着力抓好以下几项重点工作:
1.认清形势,统一思想,迎头赶上,再展百年碧阳雄风。看不到问题是最大的问题,感不到危机是最大的危机。我们要正视现实,展望未来,人无远虑必有近忧。大家都要凝神聚力团结在一起,抓住学校快速提升的机遇期迎难而上。
2.理清思路,强化管理,在执行力上狠下功夫。面对困难,我们要冷静分析,重新定位,各处室、各年级要明确新的发展思路和策略。要进一步强化“四个管理”,形成政通人和、政令畅通的'局面。要进一步完善考核制度,注重过程检查考核,科学利用考核结果,建立起一套科学有序的考核运行机制。没有规矩不成方圆,一个单位,不论大小,都靠规范的制度工作,但是在执行没有到位或执行不到位的处罚没有到位,形成制度在有些人头脑中如虚设,严重影响了学校的内在凝聚力,以至于一些层面上的教师没有形成同心协力齐抓共管的良好局面,收效甚微。有些工作布置的多,落实的少,互相推诿,职责不明,影响到学校整体工作目标的达成。因此,需要有规范严明的纪律约束制度来保障学校各项工作的健康运转。学校是文化和谐的单位,我们讲人文管理,不是不要制度约束的管理,不是放纵。离开了制度的管理绝不是真正的人文管理。因此,新的学期,学校将进一步完善各项管理制度,加大管理力度,努力提高管理效益。一方面创造大同的制度体系,实现在制度约束下的人文管理体制。暑假期间,德领组、教导处、办公室等各部门已修改了部分管理制度,待进一步细化后,组织学习,以达到人人知晓,人人遵照执行。另一方面构建有效制度落实体系,实现在公平规范的考核体系下的目标管理机制。制度制定得再好、不落实就是一纸空文。新学期我们将狠抓制度的落实。加大行政值周检查力度,拟推行巡课制度,突出工作重心,抓大事,抓全局,发现问题当场解决。严格工作纪律制度,对一些违纪造成不良影响的行为,要建立必要的惩戒制度,在执行管理制度方面,没有特殊人,包括我们校长在内。
3.严爱相济,规范行为,努力使我校的养成教育成为亮点。新学期要组织学生特别是新生认真学习“进实小门,做实小人,守实小规矩”的有关制度规定。我们要通过多种渠道、各种方式把学生培养成为讲文明、懂礼仪、会学习、会生活的一代新人。各班级要充分利用班会时间,认真组织学生学习《小学生日常行为规范》,通过教育,使行为规范成为学生的自觉行为、自发行动。让学生懂得要“有所为”、“有所不为”。班主任要深入学生,做学生的贴心人,与学生“交心”、“交情”,了解班级学生的一举一动,掌握每一位学生的思想动态,教给学生学习的方式,教给学生做人的道理。整风肃纪,从严要求,开学第一天就要紧抓紧盯,学生工作实行全员抓,抓全员,注意发挥典型引路的作用,定期表彰激励进步学生。时时处处育人,关爱每一个学生,让每一个学生都学有所获,人人都进步。严禁体罚,简单粗暴的对待学生,要保护学生的自尊。
4.质量立教,科研先行,抓实教学六认真的环节。质量是学校发展永恒的生命线,各年级都要制定相应的教学目标管理制度,加大考核力度。
5.进一步转变作风,弘扬正气,发挥领导班子中层干部和党员的率先垂范作用。所有管理干部要注重实效,少说空话,多做实事,充分发挥智慧团的作用,实行集体决策,减少工作失误。什么都可以重来,学校发展不能重来,什么都可以等待,学校发展不能等待,学校就是在不断地解决困难中得以提升。全体教职工要振奋精神,明确目标,再创新的辉煌。事业成败,关键在人。打造一支高素质的教工队伍是实小可持续发展的关键所在。实小是一个大家庭,你们中的每一位都代表着实小形象,每一个人都应该对学校负责。全校上下要确立三种意识:一是学习提高意识。一个人的发展和进步离不开学习。只有不断地学习,才能不断地更新知识,丰富和完善自我,才能有所创新,才能保持教学的活力。所有教师要把学习当作一项工作,挤出时间来多读一点书,多思考一些问题。向书本学、向同行学、向他人学、见贤思齐,不断充实自己,提高自己、升华自己。在学习的基础上不断总结、创造,上升为理论,形成自己的经验和特色。二是团队拼搏意识。学校的一切工作既需要每一位教师个体发挥主观能动性、更需要一个团队集体拼搏,无论大到学校整体团队,还是年级组、教研组团队,或小到备课组,班级的几位任课老师,要有强烈的团队意识,互相之间取长补短,密切配合,我们每一位教师都要善于发现和汲取别人的长处,克服或规避自己的不足,要切实打破文人相轻落后的作崇、胸襟开阔,为人要坦荡,教师之间相处要互相帮助,共同提高。只要我校的群体智慧充分发挥出来,必将会创造令人瞩目的业绩。三是正己育人意识。育人是一项崇高的事业,育人者自己首先必须具备高尚的品德,渊博的学识,宽广的胸怀。作为一名教育工作者,要为人师表,自己必须坐得端,行得正。每个教师都要明白什么事能做,什么是不能做,什么话能说,什么话不能说,时刻把师德建设放在首位,做一个谈吐高雅、知识渊博、守理明事、公道正派的人类灵魂的工程师,以自己的模范作用给同事做表率,给学生当导师。
我相信,只要我们坚持务实苦干的优良传统,只要我们坚持以人为本的发展理念,只要我们坚持不甘落后的进取精神,和舟共济,团结拼搏,我们就一定能够迎来实小发展的又一个新时代,新的学年度一定会取得更加丰硕的成果。