要想举办一场有声有色的活动，我们必须提前写好相关的活动方案，很多人对于写活动方案这件事，都有了自己独特的见解，淘范文小编今天就为您带来了2023年推普周活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。

2023年推普周活动方案篇1

一、指导思想

20xx年9月10日至16日至是第xx届全国推广普通话宣传周，为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我校根据区语委推普工作精神，围绕本届宣传周主题，结合实际切实开展推普周活动。

二、活动时间

20xx年9月10日至16日

三、活动主题

说好普通话，迈进新时代

四、活动内容

1、健全工作机制，加强工作力度。

为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组

组 长：xx

副组长：xx

成 员：各班班主任

2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。

3、丰富推普内容，活跃形式。

﹝1﹞抓好日常推普工作。

要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识，形成全校都说普通话的良好风气。

﹝2﹞做好推普宣传工作，扩大推普面积。

广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。

﹝3﹞开展好班级推普工作，增加推普力度。

利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。

五、活动目标：

以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话；坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范；学生之间的语言交流也必须使用普通话。

六、具体安排

1、为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。

2、组织一次以推普为主题的主题班会会。

利用班会时间，以班级为单位举行推普主题班会。

3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。

学习和了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

4、开展校内外宣传活动， 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，利用电子屏显示 “说普通话，写规范字，做文明人”、 “说好普通话，迈进新时代；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。校门口设立推普周宣传台，街头、社区宣讲，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

5、结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。

﹝1﹞利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

﹝2﹞在学生中开展 “写规范字？做文明人”规范汉字书写活动。

各班在班级内开展“写规范字？做文明人” 规范汉字书写活动，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式在全校进行展示。

﹝3﹞开展“我给父母当老师“活动

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

﹝4﹞做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。

学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。

2023年推普周活动方案篇2

今年9月15日至9月21日为全国第20届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：

一、指导思想：

以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。

二、活动时间：2017年9月15-9月21日

三、活动主题:xxxx，xxxx。

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

(一)加强领导，落实管理

成立第20届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。

组长：

副组长：

成员：各年级组长

(二)宣传动员，营造氛围

1.利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展第20届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。

2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。

3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

(三)活动安排

1.加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。

2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。

3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。

4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

2023年推普周活动方案篇3

经国务院批准，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推广普通话周）。作为推广普通话的基本措施之一，推广普通话周活动产生了广泛的社会影响，在宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要作用。20xx年9月10日至16日是第xx届全国推广普通话周。为搞好本届推广普通话周活动，现就有关事项安排如下：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，全面宣传国家语言文字法规政策，进一步增强全体师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力。为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、宣传主题：

“普通话——五十年推广，新世纪普及”。配合国务院《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》、《关于推广普通话的指示》发布xx周年和《国家通用语言文字法》施行xx周年宣传纪念活动。

三、推广普通话周活动领导小组成员

组长：

副组长：

组员：

四、活动内容安排

略

五、其他

1．做好对外宣传，扩大影响。

2．要求全体教职员工、学生坚持讲普通话。

3．在教师中开展演讲比赛、教学基本功比赛等活动，提高教师的语言规范意识和普通话教学水平。

4．以普及普通话为主题开展班会、队会、团会、课本剧表演、普通话比赛等活动，共青团和少先队组织要以体验教育为基本途径，结合开展“民族精神代代传”、争“普通话章”等活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。

5．参加全国教师语言文字基本功大赛、“爱我母语、爱我中华”第三届全国语文规范化知识大赛、全国报刊逻辑语言应用病例有奖征集活动和全国青少年小记者。

2023年推普周活动方案篇4

一、指导思想:

为增强全区语言文字规范意识和推广普通话参与意识,努力提高青山人民语言文字应用能力,增强青山文化软实力。为推动青山区语言文字工作向纵深发展,为创建“文明青山、和谐青山”做出积极贡献,根据武汉市语委第xx届推普周会议精神,结合我区实际,制定本方案。

二、活动主题:

本次推普周活动主题是:普通话连接你我他,处处盛开文明花

三、活动时间:

20xx年9月12日—9月18日(第xx届全国推普周期间)

四、活动内容:

(一)各校活动内容

1、悬挂一幅醒目的推普周宣传标语,张贴相关宣传画。

2、“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识。

3、在校园内消灭不规范汉字,分班进行规范汉字书写比赛。

4、各中小学开展“普通话连接你我他 社区盛开文明花—送经典古诗歌入社区”活动。

5、各中职中专学校组织学生参加青山区“说标准普通话 求职走遍天下”演讲比赛。(具体时间待定)。

(二)各委办局、街道活动内容

1、在各单位、各社区醒目地方悬挂推普周宣传标语,张贴相关宣传画。

2、办一期有关推普周相关内容的黑板报。

3、各委办局、街道办事处可视本单位实际情况开展“岗位演讲”“规范汉字比赛”等丰富多彩活动。

(三)青山区“武汉文明用语示范岗”活动内容

1、人人说普通话: 示范岗全体工作人员在工作时间内均以普通话为基本工作用语,在对外服务和内部工作交流时必须使用普通话,迎接市区两级语委办检查。

2、个个做宣传员: 活动期间,岗位全体工作人员应该统一佩戴推普志愿者胸牌服务,主动向服务对象散发推普宣传资料、纪念品等,鼓励、带动服务对象一起说普通话、用文明语。

3、处处展推普貌:在各示范岗工作区域内张贴相关推普宣传画,设置宣传牌。各示范岗成员积极参与各类普通话培训,未获得“普通话等级证”的岗员,要积极参与省测试中心的相关测试取得证书，这就是 全国推普周的活动方案范文。

4、时时暖他人心:岗位全体工作人员在使用普通话的前提下,能根据本单位服务管理有关规定,自觉使用以“三声”(来有迎声、问有应声、去有送声)为基本要求的文明服务用语,为服务对象提供和谐、高效的交流环境和优质服务。

希望各单位根据青山区推普周活动方案,结合本单位实际情况开展各类活动,推普周结束后于9月25日前上交推普周活动小结,小结中要插入本单位活动相片。

2023年推普周活动方案篇5

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以“规范校园用语用字，促进校园文化建设”为目标，全面贯彻执行新时期国家语言文字法律法规和方针政策，落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，通过多种形式的宣传活动，广泛宣传推广普通话使用规范字的重要性，积极营造更加良好的用语用字环境，使全校师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高，推动我校语言文字工作深入发展。

二、活动时间：

20xx年9月15日至9月21日

三、活动主题：

大力推广和规范使用国家通用语言文字。

四、活动内容及安排：

（一）成立组织

成立由分管教学校长为组长相关处室负责人为成员的学校推普周宣传工作领导小组，由语委办具体负责推普周宣传工作。

（二）宣传动员

1、开展国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义及推普周活动安排。

2、在学校醒目位置张贴以宣传推广普通话为主题的标语、宣传画，悬挂宣传横幅。教学楼电子屏滚动播放推普宣传口号。

3、利用校刊、校园网、广播站、宣传橱窗、黑板报等多种渠道，开展推普宣传，营造良好的推普氛围。

（三）教师活动安排

1、开展教师教学计划、备课笔记、作业评语用字规范化自查自纠活动。

2、推门听课，抽查教师课堂使用普通话教学以及用规范汉字板书情况。

3、利用学校工作xx、家校互动平台和手机群发短信，开展推普宣传。

4、组织《语言文字规划纲要》及安徽省实施方案学习培训。

（四）学生活动安排

1、组织推普员开展“啄木鸟”行动，对校园和社区不规范用字（标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等）进行调查，做好调查记录，交给语委办存档。

2、各班级组织一次以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的班会活动。

3、各班级出一期以推普工作为主题的黑板报（要求版面美观、字迹工整、字体规范、无错别字）。

4、校语委办和团委联合举办普通话才艺大赛。高一、高二年级每班推荐1个节目（以脱稿诵读为主，可辅以伴奏、伴舞）参赛。比赛时间和地点另行通知。

5、组织开展规范汉字书（听）写大赛。高一年级、高二年级每班推荐3名学生参赛。比赛时间和地点另行通知。

6、遴选学生参加“百变中国·一种声音”第十届普通话大赛。

2023年推普周活动方案篇6

20xx年9月11日至17日是第x届全国推广普通话宣传周。我园以此为契机，认真贯彻上级语言文字精神，结合幼儿园的具体情况，扎实稳妥地开展我国语言文字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普活动情况计划如下：

一、指导思想

进一步深入贯彻落实科学发展观，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活，构筑语言文字中国梦。

二、活动意义：

开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕“推广普通话，共筑中国梦”这一主题，以“中华诵经典诵读行动”为载体，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动的`宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。

三、活动时间：

20xx年9月11日—20xx年9月17日

四、活动主题：

五、活动目标：

1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

3、开展“中华诵经典诵读行动”：托小班：《三字经》节选（人之初……贵以礼）中班：《弟子规》（朝起早……辄净手）大班：《弟子规》（用人物……借不难）

六、活动内容

1、在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。

2、全员教职工为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”的理念，在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话。在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。

3、与家长密切联系，共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手，同说普通话”活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。

七、各段推普周活动具体安排如下：

小班段

（1）充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

（2）落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩”、“我上幼儿园”、“老师好！老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。

中班段：

（1）推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。教师每天及时阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。班级定期统计口述本的数量和质量，并有机挑选精品展示、交流。

（2）开展“说好普通话，快乐你我他”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者。

（3）开展年级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。

大班段：

（1）在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。

（2）积极营造浓郁的普通话语言环境，开展年级组幼儿讲故事表演。